有关中学生的一天作文6篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的中学生的一天作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生的一天作文 篇1
快乐的暑假转眼即逝，迎来了第四年最兴奋的日子——9月开学的日子。那一天早上我穿着整齐的校服，佩戴上我心爱的红领巾，戴好来之不易的大队章，背着崭新的书包，高高兴兴地、心情喜悦地来到我熟悉而又亲切的学校。
记得，放假前老师就提醒我们四年级教室就该换到四楼了，于是我不加思索、放心大胆、大步流星地直往四楼前进，四楼还真够累人的，真不容易，看来以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室门口还没踏进新教室，里面的少数同学就对着我手舞足蹈地说：“你好啊！一凡”我看着每一位阳光灿烂又熟悉面孔更是激动不已，按奈不住的挥着手说：“我很好，你们好吗？暑假过得看来都不错呗？！”说完就走到了坐位前放下书包，便不由自主地加入三五成群的回忆暑假生活的行例中去了。……正在几月不见正聊得热火朝天，不亦乐乎时，有个陌生的身影进了我们的教室。她，个头不高不矮，扎个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛上配有副红色眼镜，架在高高的鼻梁上，小小的.嘴巴有点翘一定能说会道，蓝白相间的衣衫显得整个人即精神又秀气。嗯？那是谁？我们的老师吗？不认得！新老师吗？没等我解开这一串串的问号时。
她，讲话了（付有拍手动作）“同学们，大家好！安静一下，我来自我介绍，我姓孔，以后大家就叫我孔老师吧，而且我还是你们未来的班主任和语文老师。”看着每个安静下来的同学都投向异样目光地看着她时，于是老师又补充道：“有什么疑问吗？各位同学”就在这时我们所有来到的同学都异口同声地问：“那刘老师呢？她哪儿去了”新来的孔老师很耐心地解释说：“刘老师啊！她留在了三年级，三年级还需要她。以后呀，我会替代刘老师给你们上课。噢！好了，时间到了，现在我们开始上课吧！剩下还有什么疑问，下课老师再足一解答好吗？”就这样，我以我最好的状态迎接来了一位新的老师和第一节课。
后来，我想了，不管是哪位老师教我知识我都要以好的学习态度和精神面貌好好学习，天天在向！
中学生的一天作文 篇2
今天真是开心的一天啊！我们学校举行了本学期的秋游：客家民俗博物馆与龙园欢笑天地。我们玩的十分开心，也知道了客家人的一些风俗。所以，今天是开心快乐，值得纪念，十分有意义的一天，也引发了我一些感触。
我们先是出发到龙园欢笑天地。我们玩了许多刺激的项目：太空飞碟、滑行龙、海盗船、摇头飞椅、龙啸洞、森林探险城，有趣的项目：碰碰车、太空漫步、摩天轮。最刺激的项目就数太空飞碟和丛林飞鼠最刺激了。你去玩的时候，你顿时间会感觉，会真正体会到“天旋地转”与“迎难而上”的真正意思了！太空飞碟是一个大轮盘，在欢乐谷中也有玩过，当到了最高潮时，你看下面的人，就如同蚂蚁一样小；丛林飞鼠在欢乐谷中也有玩过，在一开始上去的时候，就成了好斜的斜坡，感觉人要掉下来了。有趣的项目，碰碰车摩天轮就不说了，但是太空漫步确实挺有趣的。她是一个似车又不是车的东西，你坐上去之后，你可以听音乐，边听音乐边骑自行车。自行车，就是似车又不是车的东西上，有个像自行车 的踩的那个，如果你踩的话，走动的速度就比较快，而且你可以坐在上面看风景。
到了该吃饭的时候了，我吃完饭了，看到了十分令人揪心的场面：当旅游的学生吃完午饭后，他们没有一点爱护环境的心，明明有垃圾袋在那里，却不把饭盒扔进垃圾袋，偏偏把饭盒扔到垃圾袋的旁边，有的人甚至饭没吃几口，就扔了。农民伯伯们种菜多不容易，一米一菜，都是他们用辛勤的劳动，一把汗一把汗地种出来的，怎么能如此浪费粮食呢？发水了，发了两瓶水，有的人把矿泉水当作洗手的水一样，把瓶盖打开，就直接往手上倒，经过很久的地壳净化才产生的矿泉水就被他们这样浪费了。水资源是十分稀少的，有许多国家许多地区是严重缺少，如果他们有一瓶矿泉水的话，我想他们会想捡到救命根子的。我们怎能如此浪费水资源。
到客家民俗博物馆去，我参观了他们的生活用具，他们的婚俗，他们的住宅，用一句话来说，就是“跟我们古代的用具、婚俗一样！”
今天的一日游真是太开心了，太有意义了，真想再去一次！
转眼间，十一大假也就算过了一半了，这样悠哉悠哉地过日字，可真无聊。刘喜欢在家里上网，我可没有这样好的待遇，只得把她和毛拽出来玩儿玩儿咯。真没想到，今天可真快乐。
我一吃完午饭就来到刘家，由于它们家在搞装修，里面全部都乱成了一窝蜂，我东瞅瞅，西瞧瞧。好不容易在阳台找着了刘，可只见她正对着电脑在写什么东西，哈！这不是要参赛的作文吗？过了许久，我和她才各自手里拿着一包“灯影丝”，慢吞吞地走出了门。
我们两个废了九牛二虎之力才将正在家里卖力“耕种”的毛欢鑫给找了出来，商量罢，我们便沿着熟悉的小路出发了。好久没有这样悠闲自在地逛大街了，我现在感觉自己好像是刚从笼子里逃出来的小鸟，使劲地吮吸着大自然给我的新鲜空气。
“嘿！别走了，我们这是要晃到哪里去呀？”刘皱了皱眉头，插着腰，盯着我和毛。“就是，我们在这里已经走了半个多小时了，究竟要去哪里呀？”我也有些不耐烦地冲着它们吼着。“哎呀，哎呀，好不容易出来一趟，我们就逛一逛吧！”毛拉这我们两个的手，朝前方走去。我都不知道我们是从哪里出发的，竟然来到了天一广场。这里有两个书店，我们随便走进了一家书店，翻起书来。
谁也不会想到，我们竟然站在幼稚的书前面翻了足足有半个多小时，我望了望周围老盯着我们看的小孩儿，感觉是有些不当，于是，我扯扯刘的袖子，小声地对她说：“喂，刘，你觉得我们是不是太幼稚了呀？都上初中了，还在看这些只适合两岁小朋友的书呀！”“我不觉得呀，你看，这些图画上的小动物多可爱呀！”刘仍然在那里翻着，看着。
为了挽回自己的面子，我索性来到了那些言情小说的那里翻起来。我发现那里有好多的小说都是我在网上看过的，其中《G小调进行曲2》还没有看完，于是我便翻了起来。“喂，不许看这书！你没有看见我写的字呀！”一个售货员走过来冲着我大吼着。“凭什么呀！同样都是书，我看了又怎么了，说不定我看好了还要买呢！”我看不惯她那骄傲的'熊样，故意说着。“哼！不看就不看了，我不稀罕，本来还想买呢！我家的网上免费的！”我想气气这个人。“那你就回去看呀！别在这里！”那人又瞥着眼，朝柜台走去。“走就走！我还没有看过谁赶顾客走的呢！真是个疯婆子！”我大声吼了两声朝外面走去。哈哈，她居然没有跟来，刚才可真过瘾啊！
“那里有卖冰糖葫芦的，我好想吃哦！”“我也是”“我也是！”我一开口，她们两个就七嘴八舌的叫了起来。我拿了一个巧克力的，刘和毛都拿的是原味的，她们怕万一不好吃怎么办。我笨手笨脚的撕起保鲜膜来。我还没有咬开，毛就在那里耀武扬威的说：“看，我已经撕完了！”刘也不甘示弱，接着说：“我也撕完了！”现在就剩我一个人在那里抱怨了：“这是什么烂东西嘛！怎么还撕不开呀？”“哎呀！看你笨手笨脚的，我就来帮帮你吧！拿着！”毛把她的冰糖葫芦递给我，帮我撕起来。哈！真神了，毛几下就把保鲜膜给撕开了，真不愧是我们的毛大娘啊！我在心里默默地想着。不一会，我吃掉了一个冰糖葫芦。“哈哈，你看刘的舌头！”毛在那里大吼着。呀！刘的舌头比血还红啊！我和毛忍俊不禁。“还说我呢！你还不是一样啊 ！”刘不服气地指着毛。“哈哈哈哈……”我们三个笑成了一团。“呀！你看陈的牙齿和舌头！”我把舌头伸出来看了看，怎么办呀，都变成黑色的了！牙齿也呈绿色。我使劲吐着口水。哪知道，她们就在那里捧腹大笑。我的口水很快吐完了，于是便用手遮住自己的嘴。
光阴似箭，已经四点过了，我、刘和毛又笑着，闹着朝回家的路奔去……
中学生的一天作文 篇3
“丁零，丁零……”
“小懒虫，快起来，没有出息的东西，第一天就这样，还想考大学！”
闹钟刺耳的金属敲击声，夹杂着妈妈絮絮叨叨的话语，吵醒了我。张开沉重的眼睑，望望墙上昨天父亲为我制订的“晨读计划”，在连打几个哈欠之后，我赶紧穿衣下地，飞快抄起英语书，跑出房门，趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的篮球。
“李娜娜，76分。张秋梅，89分……”数学老师抑扬顿挫的声音在静寂的.教室里回荡着，撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢抬起头，望了望王锋我班上数学成绩最好的数学科代表。哟，他这是怎么了：腿轻轻地抖动着，两只手不自觉地用力捏着钢笔，眼睛紧盯着老师的嘴巴，嘴唇颤动着，而且，每当老师念到名字的读音与“王锋”差不多的同学时，他脸上的肌肉就重重地抽动一下。再看看他的坐姿，简直像一支绷紧的弹簧。忽然，数学老师提高声调，宣布道：“王锋同学，91分，最高分！”只见王锋猛地一晃，身子顿时萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上。我心中不禁一惊，做一名好学生真难啊。
午后的阳光，火一样炽热，烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室内，刚才还吵吵嚷嚷，现在却很安静，因为历史老师又利用体育活动课来“加班加点”。讲台上，她不厌其烦地讲着，喊着，试图感化那些矢志“学理”的学生。我同情地看了看历史老师气急败坏的样子，悄悄打开了手中的《化学指南》……
自习课，有的同学孜孜不倦，有人甚至“挥汗如雨”，然而，对于我们这些酷爱“自由”的人来说，后面有人在唠嗑，只有当“班主任来了”这句话响起的时候，这些“自由爱好者”才正襟危坐，装模作样地学起来。
夜幕降临，千家万户灯火通明。在灯光下，你会找到一个苦读的身影。其中，有我，有你，有他……
中学生的一天作文 篇4
春天，万物苏醒，鸟语花香，是个放风筝的好季节。我和妈妈、潘叔叔一起到森林公园去玩。一下车，就发现公园门口的到处是买风筝的摊位，摊上的风筝五彩缤纷、鲜艳夺目。还有大批前来游玩的人群，热闹极了。
我们今天玩的主题是放风筝。我们来到一个大草坪，看见天空中已经有许多美丽的风筝在自由自在地飞翔。我们买了一个蓝色、三角
状的风筝，可能因为重心不稳，老是放不上去。所以我们只能先去玩其他的游戏。
到了游船码头，我们选择了手划船。以前我都是玩电动船的，今天想换换胃口。妈妈说手划船的`方向和前进速度都要我们手动来控制。我们刚一上船麻烦事就来了，怎么划也划不出码头。但我们开动脑筋，掌握了诀窍，终于可以在宽阔的湖面上划行了。我划呀划，感觉真快活。有时，还跟其他游船比赛一番呢。呀，该到回去的时候，这时，由于风实在太大，小船直往岸上撞，总算风小了些，我们控制好方向，用尽了吃奶的劲才使小船靠上了码头。
下船之后我们又要准备放风筝了。这次我们意外得到了一只蓝色的金鱼风筝，潘叔叔把这个风筝放的可高了。可惜好景不长，风筝掉到了河里面，捞上来之后已经是只“落汤鸡”了，所以只好收线了。
在公园我还用玉米喂了小白鸽，还看见几匹烈马和很多游乐设施，我心里在想，哇，要是每个景点，都玩一遍那会有多刺激呀。
中学生的一天作文 篇5
20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中学，也第一次体会到了当一名中学生的喜悦与压迫感。
早晨，初入校园，第一感觉是和谐美好。同学们各自走向自己的班级，虽然也有些小打小闹，但在我看来是如此和谐，为什么会这样？可能我在心底里已经喜欢上这个学校了？的确，彩墙白窗，绿树青萝，南苑有一种和谐、井井有条的美。
我稍微有些迟到，我到的时候，同学们也差不多来齐了。老师来了，稍作休息后，我们排列整队，去参加开学典礼。到了礼堂，这里的东西都是深色调，给人一种庄重的感觉。我们大家先入座。坐在主席台上的有三位老师，其中有印霞校长和张碧璐老师。首先，我们观看了一段介绍南苑中学的小视频，它通过讲述南苑的“阳光体育”，“彩墨书法”，“科技教育”，“乐学课堂”这四个方面表现出了一个以“乐教，乐学”为理念的'南苑中学，使我深受吸引。后来三位老师的讲话也使我受益匪浅：只有养成良好的行为习惯和规范，定好计划并为之努力奋斗才能实现自己的目标，成为一名有素养，成功的好学生，我要继续努力！
吃完午饭，参观完校园后，体育老师带领我们全体六年级新生学习南苑中学的特色体育运动“毽子操”。老师发给我们每人一个毽子和一个毽拍，然后由两位师哥师姐做示范，老师打拍子，让我们跟着学习。刚开始的时候，因为老师故意放慢节奏，再加上动作比较简单，我还能适应，后来随着难度的加大，我就有些招架不住了。下午的天气很热，我被晒得满头大汗，头昏脑胀，身体和精神的双重疲惫，曾让我一度想放弃，可当我看见许多女同学都仍在认真学习的时候，这个念头便烟消云散了。只有坚持不懈才能胜利！后来，虽然我有几个动作没有完成，但是总算没有当“逃兵”。
第一天的中学生生活结束了，高兴的是，我通过了班委竞选。不过在英语和其他许多方面上，我都要努力呢。加油吧，吕行简，努力奋斗吧！
中学生的一天作文 篇6
“铃……”清脆的闹钟声把我从香甜的睡梦中惊醒，这 一声闹铃，意味着新的一天就这样开始了.我在温暖舒适的被窝里留连了几秒钟，便开始迅速地穿衣服。我喜欢弹琴. 我觉得人的一生就像一首充满丰富色彩，各种情感的 交响乐，一生中的每一天，每一小时就像构成这悠长乐曲的 毎一乐章，每一乐句，每一小节，每一音符……而每个人则 是一个音乐家，每度过一天就在自己的乐曲上又写下了一段 新的内容，如果把我的一天中，这一忙碌的清晨用音乐术语 来形容，可以说清晨，是— 一天中的“快板”
洗脸、刷牙、吃早饭，忙乱的十五分钟过后，便匆匆向 车站走去。现在已到了冬季，上、下班时间交通十分拥挤. 有人认为挤公共汽车是“活受罪”，可我却觉得挤车也是一 种锻炼。不是吗?老远看到车进站了，就要用最快速度去 追，否则晚了一步就只能“望车兴叹”。追上了，还要费不 少劲儿去找一个落脚之地。有时车上人太多，也只好“上不 着天下不着地”地悬空而立了。看，这还是“全身运动” 呢.不过上学挤车也有苦处，说不定哪天不走运，大名就要列在迟到人员中了。有时在上早自习的预备铃声急促响起的 同时，我正气喘吁吁地跑进教室，在坐到座位上的一瞬间， 就会体会到一种安全感，随即是为自己按时到校而庆幸的― 句话：“今天总算没迟到.”
“铃铃……”还没等心踏实下来，第三遍铃声响起，这 是一天学校生活的开始.上午四节课，二十分钟早自习，二 十分钟课间操，一切都是那么井井有条，富有节奏.可以 说，上午的学校生活是—
进行曲速度
如果以数学课作为第一节课，那么因为缺觉而引起的精神不振会自然而然地消失.周长生老师已年过半百，经验丰 富.他那灰谐幽默的语言，常常使课堂气筑变得活跃热烈而又不失协调，新的教学内容，教学方法，培养了同学们积极 思维的能力。—节课下来.每个人都会感到一种自然亲切 的满足，求知欲的满足。
不仅仅是数学课.化学，语文.外语……全都对我们有 着磁石般的吸引力.每节英语课前，都有一个同学讲一个英 语故事，这训练我们了的听说能力.老师不把我们限于死背 书本中，经常教我们唱英文歌曲，组织同学们看原文电影录像，引来了我们对英语学习更大的兴趣。
化学课上一个个奇妙的实验让每个同学都怀着好奇心去 思考：语文课又俨然是文学世界,“先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”，“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”……这 些流传千古的名言佳句在老师那抑扬顿挫的朗诵下.声声入 耳，回味无穷……
看到课堂上，同学们如饥似渴地吸取知识的精华，我仿 佛看到了，就在这里，在这六角形的教室里，酝酿着未来杰 出的数学家、作家、大翻译家.酝酿着一项项惊人的科学成果，划时代的新理论，酝酿着中国的诺贝尔奖金获得者。不 信.就等着瞧吧!
不过，别以为这些未来的栋粱是些“书呆子”，八十年 代的青年是朝气蓬勃、积极向上的一代，体育课上，同学们 那种热情活泼的劲头，会给人一种力量。刚才教室里文质彬 彬的高材生，现在成了运动场上的虎将，向着德、智，体， 美全面发展的目标努力.谁也不甘落后，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前个个跃跃欲试……体育方面擅长的同 学真如鱼得水，还经常听到他们说将来要成为进界体育明 星，怎么样，“野心”还不小呢!
中学生学习中最普遍的检察督促方法要算考试了，对于我们初三的学生来说，面临着毕业升学的问题.接二连三的测 验、考试使同学们有一种紧迫感，然而不论是多么紧张的考 试，那根绷紧的神经也会在中午得到松驰。因为午间休息时 间，就像—
―天中的“慢扳”
全校大约有三分之二以上的同学在学生食堂入伙，第四 节课后，操场上立刻热闹起来，常看到同学们成群地一起边 吃边聊。中学时代正是无忧无虑，活泼好动的时代，更是海阔 天空，高谈阔论的时代.近期的新闻.趣事在午饭时得以充 分地交流、议论.饭后，同学们有的悠闲地散歩，有的进行 各种文娱体育活动，有的到图书馆、阅览室，在知识的海洋 里徜徉。可惜中午的时间太短了，下午两节课后，便是—
一天中的“行接”
中学生的一天虽然平凡，但课余爱好却各种各样：有的 同学喜欢打球，有的同学喜欢美术、集邮……而我则喜欢音 乐，因为她是人们生活中不可缺少的精神力量。听到一段激 昂高亢的音乐能使人振奋，悠扬婉转的音乐使人心情舒畅， 她超越了一切空间,超越了一切国籍，超越了一切语言，是 沟通人们感情，架起友谊桥梁的重要途径，坐在钢琴前的时 间是一天中我的黄金时间。黑白相间的`琴键，在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的练习曲，在我的脑海 中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水 和夕阳照耀下的金黄色的柔软的沙滩;五线谱上跳跃的音 符，变成了一匹奔腾向前的骏马……如果把课余生活同音乐 结合起来，那将是充满活力，充满乐趣的。
—最后的小夜曲
晚饭后，我提起笔，继续完成这篇《中学生的一天》。这一 天，这一天二十四小时很快就要过去了。中学生的一天是平凡 的一天，但又是紧张的一天.紧张的功课,紧张的学习。学习是 艰苦的，但我愿意通过艰苦的劳动,换来丰收时甜蜜的果实， 把这紧张的一天变得充满活力和乐趣一一切都是苦中有乐的。
夜，已经降临了，当我完成作文时已有十点半钟了，结 束了紧张的一天，踏踏实实地躺在床上，不禁要说一声“真 幸福啊!”这一天有什么收获呢?完成了一篇作文，练会了 一首新曲子。一觉过后，我将又迎来新的一天。啊，真希望 在谱写人生的交响乐上，我能成为一个出色的音乐家。
渐渐地，我甜甜地进入了梦乡：带着对没有虚度一天的 满足，带着对明天、对未来的憧憬……
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