中学生作文

时间：2022-10-31 09:08:12 中学生作文我要投稿

【热门】中学生作文汇编10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】中学生作文汇编10篇

中学生作文篇1

　　作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟，而是有更深刻的象征意义，死水读后感。从诗人闻一多创作、发表、出版《死水》的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实：

　　一、从《死水》的创作时间看，“死水”是美国社会的象征。《死水》创作于1925年4月的芝加哥，华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的“死水”，不正是美国社会最真实的写照吗?

　　二、从《死水》的发表时间看，“死水”象征的是北洋政府。 1926年3月18日，震惊中外的“三一八”惨-案发生。闻一多先生怀着满腔义愤，声援学生的爱国斗争。他选择此时发表《死水》，正是用以表达自己对北洋政府的深恶痛绝。也就是说：这个北洋政府已是“一沟绝望的死水”，“这里断不是美的所在”，那就让它见鬼去吧。

　　三、从《死水》诗集出版时间看，“死水”象征的是黑暗的中国现实。 1927年，轰轰烈烈的大革命失败了。闻一多先生对于祖国的美好希望破灭了。1928年，他编成他自己的第二部诗集，取名“死水”出版，作为向诗坛的告别。他亲自为诗集设计了封面与封底，采用的是通盘的黑纸。整个封面封底散发着忧郁、沉闷的气息。人们看到这以“死水”命名的黑色诗集，心中就会浮起“这是一沟绝望的死水”的诗句。这个时候，在闻一多先生心目中，“死水”象征的是黑暗的中国现实。

　　诗歌中反映的厌恶、失望是作者理想中美丽的祖国形象在现实面前碰壁后产生的一种过激情绪，读后感《死水读后感》。而隐藏在揭露丑恶的背后，是对祖国无比强烈的眷恋之情和为祖国利益而献身的决心。死水闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世

　　闻一多是最早提倡和实践新格律诗的诗人，这首诗也是实践其新格律诗主张的范例。

　　闻一多在《诗的格律》中主张“诗的实力不独包括音乐的美(音节)，绘画的美(词藻)，并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)”。这首诗完全符合他的上述主张。

　　首先，从音节上看，该诗具有音节的和谐美，这主要表现在诗的节奏上。这首诗的节奏非常整齐，每一行诗都有四个停顿，如：

　　这是/一沟/绝望的/死水，清风/吹不起/半点/漪沦。不如/多扔些/破铜/烂铁，爽性/泼你的/剩菜/残羹。

　　这里，每四个停顿又是由三个“二字尺”一个“三字尺”组成，这样整齐的停顿，使这首诗的音节十分和谐，就如同四拍子的歌曲一样，使其节奏具有了格律化的音乐美。这首诗的音乐美还表现在韵律上。全诗除第一节外，第二、三、四、五节都采用隔句韵的形式，并且每节换一次韵，在统一中有所变化，使声律整齐而不呆板。这也就使新格律诗与旧格律诗在形式上有了明显的区别。另外，这首诗的首尾两节都用“这是一沟绝望的死水”做首句，这种复沓不仅在意义上是一种强调和呼应，在韵律上也有回还往复之美。

　　其次，这首诗的建筑美也是显而易见的。所谓诗的'建筑美，是指诗行与诗节的排列均齐而言。这首诗共五节，每节均四句，每句九字，做到了节的匀称，句的均齐。每节诗都四四方方，整整齐齐，好像一座有棱有角、刚劲挺拔的大厦，具有建筑美。

　　再次，这首诗也具有较强的绘画美。这主要表现为诗的词藻美上。诗人在描写死水时，特别注意选取那些易于引起人们视觉联想的词藻，以加强诗句的绘画美感。如诗中既有色彩丰富、鲜明的“翡翠”绿，又有“桃花”红，“珍珠”白，再加上“罗绮”、“云霞”、“绿酒”等描写，使死水显现出繁复的色彩来，这无疑大大增强了诗歌的绘画美。诗人用美丽的色彩来描绘死水的“表”，当然正是为了有力地揭示它那丑恶的“里”。表与里的强烈对比，造成强烈的反讽效果，犹如漫画中的夸张，修辞中的反语。

　　《死水》一诗相当成功地实践了闻一多自己的诗歌主张，不愧为诗人众多诗作中的精品。

中学生作文篇2

　　“大姐姐，快来呀这边有只花蝴蝶。”“好漂亮啊，大姐姐捉给你好吗？”“好啊！”玲玲拿着我捉的蝴蝶，还坐在我怀里准备与我讲故事，我们快乐地坐在公园里的秋千上。

　　“月秋，月秋！”这时妈妈叫醒了我，原来，刚才在做梦呢！我傻呼呼地睁开眼睛，姑姑、妈妈抱着表妹玲玲望着我。这时，外面还有些黑，姑姑说：“月秋，我们要回浙江了。”“大姐姐，我们要回家了。”玲玲也傻傻地望着我，说了这句话。语言中似乎带着哭泣。这时的我，忽的一下子好象淋了一盆冷水，我不争气地眼泪已在眼眶中打转，但我极力地控制了它们。这时，姑姑说：“放暑假，去我们家和玲铃玩吧！”我笑着说：“恐怕不行，因为初三要补一个月的课程，因此可能没有时间。”讲到这里，我的咽喉处开始疼痛，无法再说下去。妈妈说：“走吧，时间不多了。”玲玲竖起了胖乎乎地小手，对我说：“大姐姐，再见。”

　　就这样，姑姑与妈妈、玲玲走了，向街市走去了，这时，坐在床上的我再也无法控制住自己了，泪水就像断了线的珍珠，连枕头都浸湿了。我又想起了刚才的梦，一闭上眼睛就是姑姑与玲玲。自从我上了中学后，见到姑姑的`机会就少之又少了，这对我来说是很痛苦的，因为姑姑把我从2岁带到7岁，小学时与她总是形影不离。现在，对于每一次的分离，我真的很伤心，伤心我们中学生的身不由己。

　　中学生的大部分时间都在学习上，每天除了学习，还是学习。哎，中学生就是身不由己啊！

中学生作文篇3

　　那一串串，一道道唯美的弧线，幽然地飘过水灵的蓝天，悠悠地坠在了湖面上，漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风……飘飘春梦……

　　花季，梦呓般婉约的好词，可只是短短一季度，便埋藏在风沙的呼喊里，埋藏在带着青草香的黄土地里。它落下的那一刻，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。那粉嫩殷红的笑脸，默默的倾向供它营养的土地。夜里，春风柔柔的拂过，花朵等着自己的舞伴一起萧萧沉入夜舞池里。没有哀伤，没有忧郁，有的只是一份热情，一份乌鸦反哺的温暖。

　　落花恰似绒雪，有彩色的绒雪。春天没有落雪的`机会，却有落花的惬意。

　　花的一生，莫过于给小蜜蜂，小蝴蝶吮吸一下自己满腔甜甜的蜜，浓浓的情意，再者，也就是给人们一些观花的雅兴。春天落下的花朵，在为夏天的绿叶酝酿；秋天落下的花朵，在为春天垫基；两季落下的花朵，谱出一首靓丽的诗词，融入人类四季的心里。落下虽是放弃但并不代表忘记，以前那些贡献也化为青烟，飘去。秋风里瑟瑟发抖的花瓣把自己最后的一丝芳心，吐露给了让它千年轮回的大地。落花真的好美……好美……

　　当花季遇上雨季，沉积在泥土上的花儿恬静、雅致，面容洗得清亮清亮，真怕它一碰就“哗啦啦”地碎裂，散得心都会凉那么一点。有谁不怜爱曾经风光过的它们，却一夜之间成为卑微的奴隶！谁会在乎！谁会在乎！有人在乎它们的情，有人在乎它们的义，有人在乎它们的美，更有人在乎它们雅中透露出的饱经风霜，弱中流露出的顽抗坚强！

　　一朵花，一种绵绵的恋意。光带着时间卷走了它们的青春，却留下了冶艳的风韵。作文

中学生作文篇4

　　见惯了长江黄河的奔流，看厌了西湖千岛的风光，才知道，每个人的人生是一条最美丽的河。

　　智慧是河中的浪花。

　　从出生开始，第一声哭就被打上了鲜明的智慧印记。开始发掘人的潜能，在大脑的荒地上一寸寸的形成，开源节流。为了保持繁花似锦奔腾不息，我们开始了长达一生的学习，向书本，生活，自然取水，一个人的价值也由此体现：生活着并学习着，留给后人以智慧的浪花。

　　躯体是河的堤岸。

　　从朝气蓬勃的少年，到老当益壮的老人。人生在社会的底层摸爬滚打，它就像一队工程兵，筑起了一长长堤坝，将瀑布不泻的激情在身上迸发，伴随着岁月流淌，热血沸腾、锐意向前，汇入大海大洋，再到迟春之手，心有余而力不足，但新一代的河床又形成了。

　　爱是河的`歌唱。

　　爱最深的家人，爱认识各种各样朋友，社会关系日益复杂，人间关系的网络被我们一点点编织，爱情、亲情与友情，无处不在，唱着一首首动听的歌。

　　社会是人生的大海。

　　大海是人生洪流的汇合，每个人的人生洪流汇合到这里只不过是一滴小水珠而已，微不足道，但汇集拥挤，才波澜壮阔。

中学生作文篇5

　　一年一度的冬季运动会来临了，各年级各班都在紧张的筹备着。运动会是非常盛大的，更何况这是我们第一次在南部中学的运动会，每个人的心情都很激动！

　　运动会有很多项目，但是初一年级只有长跑。一提到长跑，我就鸡皮疙瘩掉了一地，因为我最怕长跑，长跑就像人间炼狱，是刀山是火海，而我就是往里面跳的小绵羊，柔弱无反抗力，简直就是大反差呀！

　　可还是鬼使神差的被班主任点名代表班级去参赛，这种滋味真不好受。当班主任宣布这一决定时，我的心脏像被加了一桶辣椒油，火辣辣的！可是我束手无策，只好硬着头皮上了。

　　星期三，初一运动会长跑赛在下午开始了，下午太阳特别的大，太阳公公笑着释放它的`光芒为我们加油，让我们顿时有了勇气，充满了力量！

　　我与队友们去领号，到了女生宿舍那里，我与队友们被吓得目瞪口呆，差点晕了过去，那场面，真是人山人海。

　　我是第八组，所以还可以休息一会儿；点名开始了，第一组是陈同学，她跑完回来后，我立刻上前问她别的女生跑得快不快，她说比刘翔还快，我的心一下子就揪了起来。

　　到我了，我钻进去拿了牌子后，又挤了出来，志愿者把我们带到了操场的预备场地。我环视四周，有好多的学生，有好多的老师，我的心怦怦直跳，看着其他女生正在热身，她们一副志在必得的样子，我一下子闻到了这里的火药味，我的心变的忐忑不安。

　　终于，到我这一组了，我心里想着：绝不能输！‘嘭’随着裁判的一声令下，我们奔跑在跑道上，我们迎着风，伴着音乐一下子跑完了第一圈，可是到了第二圈时，我的体力已经耗尽，双腿变得麻木，心像一万根针在刺，几乎要失去知觉，我甚至有了中途退出比赛的念头。但当我跑到篮球架那时，听见了我的队友们在为我加油！

　　当时，我心中有一股力量，它正在凝聚着，我靠着这股力量冲向了终点。冲过终点，我一下子坐在地上，心里像水一样在沸腾，虽然我没有跑进前五名，但我跑完了，完成了自己的任务。我为自己骄傲，我心里大声呐喊着：“太棒了，我给自己点个赞！”

中学生作文篇6

　　时下，鸭梨儿并不是国人爱食的水果，这不仅因为又涩又大的梨核难以入口，更因为水多肉少的梨儿除解渴去火，实在没有多少美味可言。大学毕业后，分到一处山乡中学任教。当地的同事家里有梨树，每到秋季果熟时节，同事就邀请到梨行里吃梨。看到那缀满枝头的金黄梨，忍不住摘一个大快朵颐一番，但往往吃不上一个就作罢，同事送的梨子也送别人。

　　每年春天的看梨花，却是少有的兴致。那满山遍野的梨花，如圣洁的流云，似绽放的木棉，将整座山装点成为一片片雪野，在山坳石缝间突兀而出，错落有致，成为游人最为赏心悦目的一景。

　　俗语说：“梨花落，清明到。”今年的清明节，天气持续降温，加之多年罕见的一场暴雨，盛开的梨花得以连日不败，在乍暖还寒的仲春时节显得愈发清丽，惹人怜爱。于是，在一个阳光明媚的下午，来到“千亩梨花飘香”的神童山下，体验清明踏青的乐趣。

　　山还是那座山，树大多还是那片树，但游人如织，或举家同游，或朋友相邀，或情侣相携，在一片片赞叹声和相机闪光之中，这座往昔落寞的小山显得格外喧闹而嘈杂。走在山间小道上，对扑面而来的梨花便更多一份流连。

　　心仪梨花，始于陆游的诗句“驿路梨花处处开”。那质朴素雅的白花，恰如无瑕美玉，更胜出水芙蓉，给人以生命的敬畏和无尽的遐思；感念梨花，是在读过岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之后，蓬勃绽放，如雪如荼，让人心生敬畏而倍感爱怜。如今，在这座小山上走近梨花，质朴的花，一簇簇，一丛丛，缀满枝头，迎风招展，没有牡丹的雍容，没有桃花的娇艳，没有水莲的孤傲，没有菊花的萧瑟，冰清玉洁，独立寒风，让人顿生敬畏和怜爱。一阵山风吹过，碎散的花瓣微微颤动，我的心也随之而栗——多可畏可敬的花啊，在这贫脊的山间绽放，耐得孤寂清苦，不惧风霜雨雪，如大山母亲般坚强不屈，孜孜以求。回头再看这冰清玉洁的梨花，越发觉得她的可亲可敬。

　　那株老梨树怕有几十年吧，合抱粗的'身躯，苍劲盘旋的虬枝，婆娑的枝叶，在山间拧成一股劲，绽放出一树的雪白，给人“伏青白以死直兮”的敬意。年轻人纷纷在树下合影，脸上洋溢着花样年华的幸福；爱动的孩子攀上树，模仿着影视中名星的动作，尽显童真烂漫的可爱。一树梨花一树春，穿梭于梨花丛中，春天的美好荡漾在于每个人的心中，生活便有别一样的色彩。

　　晚上，在山下与朋友聚餐。席间，上一道菜，用南瓜状小盘托着半块精美的熟梨，入口如鲜美的桃子，软甜清爽，别有滋味。“梨子的滋味，尝一尝才知道。”人生更是如此，落花流水春去也，在这梨花盛开的时节，拥有那份美好，何必计较曾经的短暂？

　　清明时节梨花香，一树梨花一树情。

中学生作文篇7

　　我喜欢的作家，各有味道。

　　“吹面不寒杨柳风”。稚气的幼年是能跨过时间的海在心底泛起阵阵涟漪的似水流年。而这其中不能缺失黄蓓佳果汁般甜蜜的梦，否则就不完整。她用文字将童年阵阵温馨的杨柳风吹送到度过人生之河的漂流者的记忆中。那”漂来的狗儿“是我们都曾希冀过的最不可思议的玩伴；”我要做好孩子“犯傻的宣言依稀在耳畔甜蜜地响起；那渴望绽放的”心声“也曾是如你我一样不出色的孩子内心最冲动却也是最冷静的表白。不知为何，黄蓓佳的故事总能触到内心最柔软的部位，也许是那种纯真我们太久违了。我总喜欢坐在落地窗前偶尔翻翻黄蓓佳的书，去追溯那青涩，泛着淡淡茉莉香气的似水流年。总有一种感动在思绪萦绕。

　　“美丽与哀愁”是咖啡的味道，也是冰心的味道。无法忘却的是那一江春水思考和繁星的呓语。“人在廊上，书在膝上，春天就来了”，这是对爱最美丽的思考。她把宇宙比做人生透露的是睿智，而蕴涵的则是无尽的爱，无论是自然还是人性。而把人生比做宇宙就是一种睿智的哀愁。读过《三寄小读者》的便知道，冰心散发着一种“暮烟似的伥惘”，那是对人生的困惑和逃脱不出的自然规律，这样的苦味难以甘之如饴。

　　而对于大海，冰心的情感依然是“美丽与哀愁”。大海是她的情感寄托，也培养了她宁静的诗人气质。但这无法抹平午海战的国仇与家恨。“数峰无语立斜阳”，冰心的爱与恨或许能随着峥嵘岁月而停滞……

　　那一方纯净是沈从文，试想，若是没有水的'宁静与淡然又怎能在生命承受了莫大的耻辱后依然安之若素，又怎能在黑夜翅膀的覆盖下心中依然有美丽边城的伫立。那突兀的白塔，悠扬的笛声，静静的流水便是精神的“伊甸园”，便是悠扬人生的集聚写照。愿我们都有能心若边城，那是任何喧嚣所无法从根本上阻挡的。

　　这便是一个作家所能承载的全部美丽。

中学生作文篇8

　最冷的这天早上，零下20多度，晨练点上来了一位身材魁梧，一身深色练功服，走鸭行步的“太极大师”刘老师。

　　刘老师在宋老师的谦让下，领着晨练点上人们打了24、42、48、83式太极拳，又领打了32、42式和武当太极剑。大师就是大师，边打拳剑，边就所打的拳剑进行细致的辅导，一招一式，一拳一剑的细致讲解，让懵懵懂懂的太极晨练者们，如醍醐灌顶般大有所获。

　　太极拳提顶立腰含胸拔背，松腰圆胯，斜中正，在各种太极拳中都有不同的体现。但凡是练太极拳的.人，走在路上身正腰直，精神抖擞，脚步轻盈，为退休的老年人们找到一项适于锻炼的大众体育活动。

　　太极拳几百年来，在中国大地上广泛流传，专业的业余的，年轻的年老的，男的女的，老的少的；太极拳，太极剑，太极刀，太极扇，太极拂尘，太极球；陈氏，杨氏，吴氏，武氏，赵堡，孙氏，和氏等五花八门百家争鸣。太极拳从贵族防身护院的独门武术，变为家喻户晓的健身拳法，成为中国的象征，在世界上享有盛名。

中学生作文篇9

　　我喜欢高大的杨树；也喜欢四季常青的松树；但我更喜欢婀娜多姿的柳树。柳树虽然不是名贵的树，可是在我看来，它却很美。

　　春天，柳树的枝条早早的就发出了一个个嫩绿的小牙，一个个小牙就像一个个小绿豆，可惹人喜爱了。在春风里，叶子很快舒展长大，柳絮四处飞舞，落到人的.脸上，让人感觉痒痒的。

　　夏天，柳树枝条繁茂，翠绿柔软的枝条好像少女的长发。骄阳似火，人们可以再柳树下面乘凉下棋。一场雨过后，柳树被洗的发亮，叶子上的水珠悄悄地滑落，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

　　秋天，柳树的叶子从浅黄变成黄，然后轻轻地落到地上。秋风吹来叶子“哗啦啦”地响，漫天飞舞的柳叶像许多蝴蝶在偏偏起舞。

　　冬天柳树变得光秃秃的，一场雪后，树枝上落了一层雪。孩子们喜欢摇着树干，把它抖落下来，一边看簌簌的雪落下，一边喊："下雪了，下雪了！”

　　柳树为人们遮阳，为人们挡雨，就连落叶都变成了养料。它吧自己的一切都献给了人类。柳树仿佛是个美丽的少女，它婀娜的身姿令人遐想。娇美的柳树少女，从来不刻意梳妆打扮，我想，她一定是个注意内在美的少女。

　　我喜欢柳树，我赞美柳树，我更要赞美具有柳树这样品质的人。

中学生作文篇10

　　诚信是一种风气，更是一种品格。如果没有诚信，就没有震荡，就没有孕育，更没有突破。——题记

　　生活中每个人都是有诚信意识，也具有自觉的品德，诚信在行动上的表现就是自觉，它们两个互为表里，没有诚信就没有自觉，没有自觉也就谈不上什么诚信了，二者缺一不可。

　　正如材料中所体现的，老婆婆卖馒头，从来不用守摊，全凭民众们的诚信意识和自觉的行为。这就是中华民族的传统美德，在生活中也比比皆是。或许老婆婆的事迹离你很远。那就换一个近点的来说，就拿我来说，曾经是个不诚信，不自觉的人，那段不堪回首的往事至今仍历历在目。那件事发生在小学三年级，在农村的时候，正赶上我邻居迁祖坟，挖墓的时候挖出来很多好东西，我在土堆旁玩，不经意间，看到了一个银色的圆圆铁片出现在我面前，我立即冲了过去，一把抓住，使劲一拽。当即我就愣了，是一个银元宝。也不知道是利益的驱使，还是好奇的指示，我拿着就往家走，一路招摇，说是拾得一个宝贝，到了家里便给爸妈说了。但没过多久，我邻居来了，问我是不是在坟边拾到的，我编了个谎，最后只得圆谎。最后纸毕竟包不住火，承认了事实。无限的羞愧啊，直到现在还让我难堪。但这也体现了诚信，自觉的.作用呢。

　　都说中国人素质低，但我看也不见得，有那么多诚信，自觉的人在为社会做奉献，相信在不久的将来，中国的综合素质一定会让世界为之震惊。

　　自觉在学习中也十分重要，对我们每个高中生来说，自觉已经成为学习的主要方法，自觉的人，即使老师不讲，他们往往能学会，与自觉有着不可分割的关系。

　　为了素质的提高，为了自我的的升华。让我们做诚信的人，办自觉得事，走自己的路，让别人说去吧。

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