初中学生作文

时间：2021-10-22 10:12:26 中学生作文我要投稿

初中学生作文锦集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生作文锦集7篇

初中学生作文篇1

　　雾是什么呢？雾里看花又是什么经验呢？我曾看见空气中的水气遇到冷空气，产生雾蒙蒙的水气，伸出手来却不见五指，我看不见前方的道路，令我既害怕又心急，想去探究前方的世界，这种感觉是复杂难以言喻，不是经历过的人是不能体会的，前方的雾又不自觉的浓密许多，让前方的视线又更模糊许多，我在雾里像是在看花，在雾里看不清楚花的景象，但是雾给我的正面美好或启示都成为我思考的方向。

　　在雾里看花的感觉让人不自主想起以前的往事，美丽的情感让人无法猜透对方心思，捉摸不定，暧昧的错觉让人愈陷愈深，暧昧的日子让人迷蒙于酸涩的难楚，雾里的感情这般犹疑不定，让人不得不看看暧昧的前世，也许看不清楚前世也是一种幸福，捉摸难透的感情让人时有惊喜时有恐惧，这就是雾里看花的美妙之处，雾里看花甚至还存在着刺激紧张，但是也让人跟着蒙昧不清而有了生命的危险，身处于雾里看花的分寸之间实在让人难以拿捏。

　　从新闻上常常耳闻，网络上孤单的心情让交友的危险悬疑多了几分，这就像是在雾里网友们常常借由甜言蜜语来安抚寂寞的心灵，也掩盖真实身分让对方纯真的相信自己所编织的空幻世界里，对方也在雾里看花找遍了雾里的点点线索却是换来欺骗与伤心，也许在雾里的世界真的不是如我们想象的那般单纯美好啊！

　　雾随水气浓密或淡掉许多，前方的视线又随着雾披上面纱或清楚许多，在雾里想清楚看清事实的真面，但是雾却告诉我们要沉住性子不可焦躁，雾里看花看到的正面美好要好好体会与保留，因为雾总有一天会飘散离去；雾里看花也随着浓雾密布而看不清楚，纵使看不清楚也要尽力的看清楚里面的讯息，千万不要因为雾气太浓而怯步不进或迷失了自己的方向，雾里看花也是在找那属于自己的点点美好。

初中学生作文篇2

　　我坐在窗前，皎洁的月光透过玻璃斜射下来，映在了我手中紧握着的一张照片。照片里有我最美好的记忆那时我刚进入初中，面对着堆积如山的作业，我感到心力憔悴。而同班同学的不理不睬也让我的心凉了一大截，甚至还产生了转学的念头，但由于条件的限制，还是把这个念头打消了。又是一天，闹钟一响起，我便以最快的速度穿衣起床。用双手揉着还没完全睁开的双眼，摸索着走到了洗手间。或许是因为昨天晚上熬夜写作业的缘故，今天洗脸时头竟一阵晕眩，一个踉跄，差点摔倒。看着镜子里的自己，面色如土。本想请假一天在家休息，可一想到就快要考试，又害怕赶不上功课，就只好吃了两口饭，拖着疲惫不堪的身子出门。

　　第一节课是语文，对于我这个语文疯子来说，本应该兴致勃勃的听课，可因为身体不适的原因，只好趴在桌子。这位女生，你来回答一下我刚刚提问的问题。老师用锋利的眼神刺向我，我只好抬起头，从座位上站了起来。我，我不会我用极小的声音答道，却还是被老师听的一清二楚：站到后面去！老师用呵斥的声音要求着我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一阵翻涌，我恍恍惚惚的走着，胃里又是一阵翻江倒海，我终于忍不住，一股脑儿把胃里的东西全吐了出来。全班同学转过头，看着我，一阵惊呼。我用抱歉的眼神看着老师，班长，带她去医务室找校医看看，值日生，把地上清理一下。老师似乎发现了我心不在焉的原因，用平和的语气说着。我踌躇地走出教室，听到老师说了一句:傻孩子，身体不舒服还来上课，唉。不知怎么，心里暖暖的。等到我从医务室回来，同学们正在很认真的听课，没有注意到我。我回到座位，发现桌子上面摆着一杯茶水，那是同学们为我准备的。

　　那一刻，我很感动，为我以前埋怨同学们的不理睬而感到自责：进入初中，或许我们的交流很少，负担很重。但我们都是为了同一个目标而奋斗，我们的心都是连在一起的。

初中学生作文篇3

　　“希望与日光之间有什么特定的联系么？”“不，希望是生活中的太阳，他可以放出光。”

　　我不乖巧，更简单的来说就是装不来乖巧。我也想不明白为什么，我有我自己的思想，待人接物的态度，为人处事的原则。我不喜欢别人打乱我的节奏，换言之，我有强迫症。

　　我可以玩得很疯，笑得很欢，我也可以很沉默，甚至有一段时间我的世界是黑暗的，我完全把自己封闭起来，不跟任何人说任何话。没有阳光打进我的世界。

　　“给点希望，你别这样自暴自弃。”温和的声音闯进我的世界，我冷哼一声，“不用你管。”声音在房间里回荡，带着冷漠的味道。“是，我不管，但你想过别人的感受么？你这样把自己关起来又能起什么作用？你承认你自己不勇敢吗？你敢对着窗外吼一句我是懦夫吗？你不敢。”我最受不了刺激，腾的一下站起来，用力拉开窗户，正要大吼，“啪！”我的脸火辣辣的疼起来，五指印在脸上，红了一片。“你以为这样能证明你勇敢么？你什么都做不了！你就是个胆小鬼！”我抬眸，看到那双愤怒的双眼，里面布满血丝，她的声音也因愤怒变得沙哑，没有之前那么温润，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又为何在这里教训我？还有，我谢谢你今天给了我一巴掌。这是我房间，慢走不送。”我在他震惊的目光中走回桌前。她应该是被我伤透了吧。

　　眼泪落下来了，闭着眼的瞬间，我想明白了一些事。

　　阳光亲吻着我的脸颊，永和的光和希望支持者我前进，他们会久伴我。伴我走向永恒……

初中学生作文篇4

　　“铃……”清脆的闹钟声把我从香甜的睡梦中惊醒，这一声闹铃，意味着新的一天就这样开始了.我在温暖舒适的被窝里留连了几秒钟，便开始迅速地穿衣服。我喜欢弹琴. 我觉得人的一生就像一首充满丰富色彩，各种情感的交响乐，一生中的每一天，每一小时就像构成这悠长乐曲的毎一乐章，每一乐句，每一小节，每一音符……而每个人则是一个音乐家，每度过一天就在自己的乐曲上又写下了一段新的内容，如果把我的一天中，这一忙碌的清晨用音乐术语来形容，可以说清晨，是— 一天中的“快板”

　　洗脸、刷牙、吃早饭，忙乱的十五分钟过后，便匆匆向车站走去。现在已到了冬季，上、下班时间交通十分拥挤. 有人认为挤公共汽车是“活受罪”，可我却觉得挤车也是一种锻炼。不是吗?老远看到车进站了，就要用最快速度去追，否则晚了一步就只能“望车兴叹”。追上了，还要费不少劲儿去找一个落脚之地。有时车上人太多，也只好“上不着天下不着地”地悬空而立了。看，这还是“全身运动” 呢.不过上学挤车也有苦处，说不定哪天不走运，大名就要列在迟到人员中了。有时在上早自习的预备铃声急促响起的同时，我正气喘吁吁地跑进教室，在坐到座位上的一瞬间，就会体会到一种安全感，随即是为自己按时到校而庆幸的― 句话：“今天总算没迟到.”

　　“铃铃……”还没等心踏实下来，第三遍铃声响起，这是一天学校生活的开始.上午四节课，二十分钟早自习，二十分钟课间操，一切都是那么井井有条，富有节奏.可以说，上午的学校生活是—

　　进行曲速度

　　如果以数学课作为第一节课，那么因为缺觉而引起的精神不振会自然而然地消失.周长生老师已年过半百，经验丰富.他那灰谐幽默的语言，常常使课堂气筑变得活跃热烈而又不失协调，新的教学内容，教学方法，培养了同学们积极思维的能力。—节课下来.每个人都会感到一种自然亲切的满足，求知欲的满足。

　　不仅仅是数学课.化学，语文.外语……全都对我们有着磁石般的吸引力.每节英语课前，都有一个同学讲一个英语故事，这训练我们了的听说能力.老师不把我们限于死背书本中，经常教我们唱英文歌曲，组织同学们看原文电影录像，引来了我们对英语学习更大的兴趣。

　　化学课上一个个奇妙的实验让每个同学都怀着好奇心去思考：语文课又俨然是文学世界,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”，“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”……这些流传千古的名言佳句在老师那抑扬顿挫的朗诵下.声声入耳，回味无穷……

　　看到课堂上，同学们如饥似渴地吸取知识的精华，我仿佛看到了，就在这里，在这六角形的教室里，酝酿着未来杰出的数学家、作家、大翻译家.酝酿着一项项惊人的科学成果，划时代的新理论，酝酿着中国的诺贝尔奖金获得者。不信.就等着瞧吧!

　　不过，别以为这些未来的栋粱是些“书呆子”，八十年代的青年是朝气蓬勃、积极向上的一代，体育课上，同学们那种热情活泼的劲头，会给人一种力量。刚才教室里文质彬彬的高材生，现在成了运动场上的虎将，向着德、智，体，美全面发展的目标努力.谁也不甘落后，看,百米跑道上人影穿梭如箭：跳髙架前个个跃跃欲试……体育方面擅长的同学真如鱼得水，还经常听到他们说将来要成为进界体育明星，怎么样，“野心”还不小呢!

　　中学生学习中最普遍的检察督促方法要算考试了，对于我们初三的学生来说，面临着毕业升学的问题.接二连三的测验、考试使同学们有一种紧迫感，然而不论是多么紧张的考试，那根绷紧的神经也会在中午得到松驰。因为午间休息时间，就像—

　　―天中的“慢扳”

　　全校大约有三分之二以上的同学在学生食堂入伙，第四节课后，操场上立刻热闹起来，常看到同学们成群地一起边吃边聊。中学时代正是无忧无虑，活泼好动的时代，更是海阔天空，高谈阔论的时代.近期的新闻.趣事在午饭时得以充分地交流、议论.饭后，同学们有的悠闲地散歩，有的进行各种文娱体育活动，有的到图书馆、阅览室，在知识的海洋里徜徉。可惜中午的时间太短了，下午两节课后，便是—

　　一天中的“行接”

　　中学生的一天虽然平凡，但课余爱好却各种各样：有的同学喜欢打球，有的同学喜欢美术、集邮……而我则喜欢音乐，因为她是人们生活中不可缺少的精神力量。听到一段激昂高亢的音乐能使人振奋，悠扬婉转的音乐使人心情舒畅，她超越了一切空间,超越了一切国籍，超越了一切语言，是沟通人们感情，架起友谊桥梁的重要途径，坐在钢琴前的时间是一天中我的黄金时间。黑白相间的琴键，在我心目中占有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的练习曲，在我的脑海中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水和夕阳照耀下的金黄色的柔软的沙滩;五线谱上跳跃的音符，变成了一匹奔腾向前的骏马……如果把课余生活同音乐结合起来，那将是充满活力，充满乐趣的。

　　—最后的小夜曲

　　晚饭后，我提起笔，继续完成这篇《中学生的一天》。这一天，这一天二十四小时很快就要过去了。中学生的一天是平凡的一天，但又是紧张的一天.紧张的功课,紧张的学习。学习是艰苦的，但我愿意通过艰苦的劳动,换来丰收时甜蜜的果实，把这紧张的一天变得充满活力和乐趣一一切都是苦中有乐的。

　　夜，已经降临了，当我完成作文时已有十点半钟了，结束了紧张的一天，踏踏实实地躺在床上，不禁要说一声“真幸福啊!”这一天有什么收获呢?完成了一篇作文，练会了一首新曲子。一觉过后，我将又迎来新的一天。啊，真希望在谱写人生的交响乐上，我能成为一个出色的音乐家。

　　渐渐地，我甜甜地进入了梦乡：带着对没有虚度一天的满足，带着对明天、对未来的憧憬……

初中学生作文篇5

　　最真实的反映源自于心灵的内容……

　　——钨泰尔

　　踏着轻快的步子，轻轻的扭动门上的把手，“吱”的一声推开门，走进这个陪了我十几个春秋的房间，“刷”的打开窗帘，金灿灿的阳光洒了一地。

　　走到床前，从床底拖出一个木箱，用手轻轻拭去箱子上面的灰尘，用那把不再光亮的钥匙打开了它……木箱里有着满满一箱的书——连环画、名著、散文集……看着它们，就像母亲看到了自己的孩子，充满了无限的怜爱和温馨的回忆，因为它们把我的心灵一点一点拨动，一点一点让我的心智走向成熟。

　　轻轻地，我拿出放在最上面的一本《琦君散文集》，记得这是去年暑假时我放进去的，因为初三，我必须重新对自己的未来有一个规划，因而我把它锁进了我的木箱里，我告诉自己，我要一心去上课、去努力……抚摸着书的扉页，一股熟悉的味道立刻在我面前弥漫开来，这是一种特殊的味道，独特、醇厚、古典而神秘，甚至还有点清香。轻轻擦拭着扉页上的灰尘，仿佛又再一次走进她的家乡，看她写老师、写父母、写儿子、写朋友、写童年、……我就像是和一位老朋友在聊家常，让我能时刻感觉到生活的温暖与祥和，勾起我对故乡和童年生活的怀念以及对母爱的深深感动……可是现在，为了中考，我不得不舍弃它，让它孤零零地躺在木箱里……于是，一丝哀愁就牵着这淡淡的书香让我感到隐隐的心酸。

　　说实在的，我向来不喜欢那些假模假式的言情小说，尽管“感人”却是矫情。在我看来，只有散文中透出的丝缕哀愁才能牵动我的神经，它就像一杯香茗，愈久，香味愈浓郁，愈沁人心脾……

　　放下这本散文，映入眼帘的是本《西游记》。还记得这本书，这是我第一次看电视时，看到孙悟空那矫健的身姿而久久难忘。于是，省吃俭用的`用了一个月的时间才买到的这本书。捧起这本书，我仿佛又看到了白龙马上若有所思的唐三藏、淘气的悟空师兄拎着八戒那肥肥的耳朵、还有那老实的悟净挑着行李走在后面的情景……那大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇……还有那在西天路上形形色色的妖魔鬼怪，无一不深深吸引着我的眼球，让我深深沉醉其中……

　　目光掠过《西游记》，在它的旁边静静的躺着我上初中时老师发给我的第一本书，那是七年级上册的语文书。翻开它，一句朗朗上口的名言在我嘴里流露，“三人行，必有我师焉”。是啊，能者为师。在我的日常生活中，经常接触到一些人，他们各自都有长处值得我们学习，可以成为我的良师益友。从他们的身上，我不仅学到了读书的方法，更重要的是通过向他们的学习，我学到是如何去做人、做事。还有孔子总结的学习方法“学而不思则罔，思而不学则殆”。孔子的这种学习方法，一直陪伴着我的成长，告诫我在学习中一定要将思考和学习结合起来，这对我的学习有很大的帮助。当然，我在书中也读到了培根总结的三种学习方法：一种是蚂蚁式的，光搜集别人的，没有自己的东西，缺乏主见；一种是蜘蛛式的；对外界不闻不问，光倾吐腹中之物，终有一天也会枯竭；最后一种是蜜蜂式的，它既采集别人的精华，又结合自己的东西，最终酿造出甜美的蜜。而采集别人精华的最好途径就是读书——博览群书。

　　你见过高山吗？你见过密林吗？高山之高，是因为它不嫌一粒粒的小石子，密林之密是因为它不弃一棵棵小小的树苗。如果你想具有高山的情怀和密林的亲密，那就应寻找自己身边的良师与益友，汲取他们点滴的长处。在书的海洋里，我闻到了它特有的芳香，品尝到了精妙绝伦的字句……书，伴随着我一路成长，也让我收获着一路的快乐，就如高尔基先生所说：“读书，是人生的一大幸事。”

初中学生作文篇6

　　母亲都是平凡的，我的母亲就是这样的一个人。圆脸，高鼻梁。她不会打扮自己，但在我的心里，她是最美的。母亲又都是伟大的，她生育了我们，为我们遮风挡雨，让我们在她的臂膀下茁壮成长。母亲说，她这生最大的快乐就是因为有我，看着我一天一天长大，她就欣慰无比。

　　母亲大半生最疼我，他给予了我无限的爱。母亲辛苦劳累，但是她从不在我们面前流露出沮丧与疲惫，她用她的执着的精神，她用她爽朗的性格，感染着我，激励着我，让我体会着人生的快乐，让我笑着面对生活中的任何困难，在我的心里，她是一个女强人，而我也要做一个像他那样的人。母亲是一家超市的服务人员，每天要站七八个小时，时时为顾客热情服务，受到顾客一致好评。

　　劳累了一天，回到家里，她还要操持家务，细心的照顾生病的奶奶和我。由于工作原因，父亲很少在家，母亲的担子更重了，但是每天早晨起来，我总能看到母亲忙碌的身影和笑脸，每天放学回家，迎接我的还是母亲的忙碌的身影和笑脸，好像母亲永远不知疲惫，好像母亲永远都是一个快乐的人。是呀，因为“母亲”就代表者给予，代表着奉献。每一个人都是平凡的母亲所生，又是伟大的母亲所养大。

　　人所共知，在家庭这个群体中，母亲最好！

初中学生作文篇7

　　每个人都有他的烦恼,我也不例外. 也许我的学习不太好.但是每当我测验回家的时候.父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样.这句话对我来说是很不好受的.我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!其实每个学生都有他(她)的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白. 每个学生都有他的理想,只不过是小时候不会想,父亲母亲是一个很重要的指导人.但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间. 可是父母亲好象什么都要管似的.这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好.

　　所以处处都管的很严.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的空间,也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办? 我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们.孩子会更清楚的了解这件事的本质!

　　所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的! 所以请给我们一个空间来展现自我!其实分数并不是最重要的! 这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书,提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质!

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