初中学生作文

时间:2021-10-19 16:09:33 中学生作文 我要投稿

【精华】初中学生作文合集九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初中学生作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初中学生作文合集九篇

初中学生作文 篇1

  我是一个富翁,我却没有富丽堂皇的别墅,没有吃过山珍海味,更没有高级的轿车,但我确确实实是一个富翁,在我的存折里存有我的爱好与读书的快乐和完美的家庭。我是一个真正的精神富翁!

  在我的生活中,我热爱书法、美术、爱拉那清幽淡雅的小提琴。我是一个富翁。在书法班我认真学习,享受着汉字给我带来的情趣,我每天都欣赏着我的字,它伴我前进,与我一起编织生活的喜、怒、哀、乐……在音乐的世界里,我的小提琴是我的对象,每当拉起它时,我的心就飞进那富有传奇色彩的音乐国度,在那儿我是主人,尽情地游玩,尽情地欣赏《湖上泛舟》,我坐在一条船上,侧耳倾听那水面上泛起的片片涟漪流动的声音;伴随日出日落,拉上一曲,激昂高低的旋律,此起彼伏,让人享受着,浪漫着,回味无穷……

  在书籍的世界里, 我是一个富翁。我把它当作知音,当作伴侣,在我快乐的时候,借书来抒情;当我疲惫时,拿来一本,读上几篇,缓松一下我的身体;生气时,我借书籍为我消气;在我忧伤时,找几本书,寻求心灵的慰藉……在书籍的世界里,我总能让书平衡自己的感情。塞万提斯的“太胆小是懦弱”让我不再胆小;孔子的“己所不欲,勿施与人”让我学会宽容;王贞白的“一寸光阴一寸金”让我真正的意识到时间的宝贵……在书籍的世界里,我懂得了太多太多。我是一个富翁。

  我拥有一个完美的家,有疼我的爸爸,爱我的妈妈,无论什么事,回到家都烟消云散,家是我最好的避风港,每天都被爱所沐浴。放学回家,和妈妈坐在一张桌,一起研究数学难题,背三国、水浒。爸爸在准备丰盛的佳肴,我们家一起享受着那烛光晚餐……

  什么是富有?别墅、轿车、美味还是财产,都不是,真正的富有是精神的富有,有了它,我的生命才会勃勃生机,流光溢彩……

初中学生作文 篇2

  俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”意思是说,药虽然苦,却可以治病;好的建议或批评虽然不好听,却有利于个人修养,

  是的,人生在世,错我总是难免的。当你走错了路时,一句忠言,可以引领你重新走上正确的道路。唐太宗时期,唐太宗正是因为有魏征这个忠臣,才创造出了太平盛世;而吴王夫差却因为没有听伍子胥的良言而被打败。可见,听忠言者可成大业,而不听忠言者,便是一定要失败的。

  那么,要怎么正确对待“逆耳忠言”呢?其实,听不听得进这“逆耳忠言”,不在客观的事,全在主观的人。对此,陈寿给出了极其深刻的见解:“良药苦口,惟疾者能甘之;忠言逆耳,惟达者能受之。”也就是说,只有贤明高尚的人才能听得进“逆耳忠言”。反过来说,要想做一个贤明高尚的人,就必须能听得进“逆耳忠言”。可在当今社会中,大多数人“谀言顺意而易性,直言逆耳而触怒”,就像那个一心想成大事却不愿听他人忠言,最终破产的人一样,太多时候,并不是我们不知道怎样找出错误,而是别人指出我们的错误,给我们提出建议时,我们却把他们真心的忠言当成是在歧视自己造成的。

  其实在生活中,也到处都有“逆耳忠言”:父母几乎天天都在强调“注意安全”“认真完成作业”“不要丢三落四”……这些忠言,我们却经常置之不理。养我们因为不注意而扭了脚时,当我们因为拖拖拉拉完不成作业时,当我们丢三落四而找不到书本时,……才又后悔没听父母的忠言劝告。这样的事在生活中比比皆是。也有话说:“不听好人言,吃亏在眼前”通俗而直接地反映了这个问题。

  可见,听忠言才能让自己走得更远;而不听忠言信谗言,吃亏就在眼前了。所以,每个人都要做听忠言的贤明高尚之人,不能做不听忠言的昏庸之人。

  为了让自己走得更长更远,为了及时发现自己的不足并改正,请听忠言之劝!忠言虽逆耳,但终会助我走向成功彼岸!

初中学生作文 篇3

  休息日又到了,这次我们比以前更兴奋,不是因为多休息几天,而是少休息。可能有人会问"少休息为什么还那么高兴,真是傻子"其实,这次我们的星期天上课是去我们期待已久的化学实验室做实验。

  做实验的那天,我们早早到学校,老是在讲台上说着做实验的注意事项时,我们都迫不及待的立马去做。终于,老是说了一声"下面同学们去前院做实验,记好我刚才说的注意事项。"我们答应一声就快速到了前院。进了实验室,老是给我们演示了每个实验的做法就让我们自己做了。以前看着老师做现在终于可以自己做了。想到这我的心里非常激动。我先做了一个氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应。按照规则,我先在试管中倒入2mm左右氢氧化钠的溶液,又在试管中加入了硫酸铜溶液,溶液马上变成黄色有沉淀生成,我高兴极了,我又按规则把试管放在酒精登上加热,然后它一会就变成了黑色。我非常高兴,没想到我第一次做实验就成功了。

  在那节课中,我又做了多个实验,虽然我在有的实验中有地方不太规范,但我相信,只要我多做几次一定会规范的做好。再过几天我们就又该做实验了,下一次我一定多做几次,争取每个实验都成功做完。

初中学生作文 篇4

  中学生作文是学生审美感受、语言表达、思想境界的直接外露。我们要从根本上提高学生的写作水平,需要培养其高尚的思想境界、良好的文学修养,同时也需要着力培养其对生活的观察体验和审美感受能力。本文就此浅略谈谈看法。

  一、充分认识“审美感受”的重要性

  1.审美感受是开启写作大门的钥匙。

  我们常常听到一些学生发牢骚:学校的天,学校的地,老师的`教诲,到底有什么可写的呢?童年、少年、青年如此而已,又有多少值得回忆的呢?于是常听到一些老师埋怨:现在的中学生身在“宝山”为何却“不识宝”呢?究其原因不外乎两方面:一是对“宝”缺乏必要的辨识鉴赏的能力,缺少一颗辨识的心;二是没有挖掘“宝”的能力,无法使“璞玉”变“宝石”。

  2.生活不能简单等同“素材”。

  生活并非就直接等同于写作的题材,文学也不是简单的生活翻版,只有当作为写作的人的主观感知、审美感受融入生活,并产生了某种共振之后,生活对写作的基础性才能发挥出来。

  二、培养学生的审美感受能力

  写好文章首先要解决的是由“物”到“意”的认识矛盾,其次是由“意”到“文”的表达矛盾。中学生正是多愁善感的年龄,而他们对周围的生活却熟视无睹,这正是写作实践中由“物”到“意”认识矛盾的困惑。如何引导他们走出困惑?在作文教学中,我个人做了一些探索。

  1.课堂上引导学生了解审美感受。

  审美感受是一种能力的熏陶与培养,它抽象而近玄妙,但并非不可捉摸。选入中学教材的典范之作,无一不是融入作家审美感受的结晶。抓住课堂教学这个环节,注意这方面的适当点拨,审美感受乃写作之源的观念便会自然流向学生的心田,融入他们的血液。

  2.生活中引导学生实践审美感受。

  只有热爱生活的人,才会得到生活的真谛。我们要满腔热情地热爱生活、拥抱生活,对生活中的真、善、美热情歌颂,对假、恶、丑则无情鞭挞。

  还要热情地关切生活中的人和事,并从审美的角度作出分析思考,使审美表象变为审美意象,及时地记录下来。

  三、如何使学生具备一定的审美能力

  第一,透过现象,由表及里。

  要真正感受生活,首先必须具备一定的认识水平。中国有句古语:“涉浅水者见虾,其颇深者见鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。”浮光掠影,浅尝辄止,是什么也得不到的。早在多年前,一个普通的数字“8”,在社会上突然走红,公司开业选逢“8”的日子,含有“8”的电话号码、手机号码、汽车牌照竞相争购……针对这一现象,我们认真体味思考,可以看出这是一种愚昧无知的思想行为。事实也证明:真要想“发”,只有脚踏实地地去工作,仅有美好的愿望是“发”不起来的。

  第二,分析事物,去伪存真。

  生活纷繁复杂,学生阅历有限,因此我们应告诫学生:“闪光的东西不一定都是金子。”只有通过辨析,才能识其真伪,明其利害。我们要关注时代变革的热点话题,共同讨论评议,把握明辨是非的能力。如辩论题《竞争一定会影响人际关系吗》,就可以使学生对社会竞争有进一步的认识、理解、感受,从而培养其辨析事理的能力,增强社会责任感。

  第三,启动联想,由此及彼。

  客观世界是一幅相互联系、相互作用、复杂交织的图画,要认识这幅画,就必须用联系的观点对画面的组成由此及彼地思考感受、审美联想,使其具有“一叶知秋”的能力。镜子是我们都很熟悉的东西,围绕它发散思考,广泛联想,大家就会想到“历史是现实的一面镜子”、“作品是生活的镜子”、“镜子可以还原人的美貌,也可暴露你的污点”等等,还可联想到唐太宗“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”的古训。

  第四,定点观察,多维感受。

  对同一事物从不同角度进行思考感受,反复体味,往往会有不同的体验。如写“太阳”,我们可写“旭日东升”、“雨后日出”、“夕阳西下”等系列习作。以《时钟》、《窗》、《砖》、《火》、《水》、《雪花》等为题,可拓展自己的生活感受,写出心声,写出个性,不人云亦云。

  第五,强化感受,展示自我。

  平淡的生活孕育着丰富的生活美。譬如我们可以把“自我”作为线索,感受体验。人生漫漫路,童年的乐趣,少年的忧愁,早已由时间老人撒在了我们记忆的地垄里,等待着我们用思想和感受为它们“施肥、浇水”。回味那逝去的时光,感受那份缤纷和灿烂,那份眷恋必将牵着那鲜丽活泼的形象、载着那温馨馥郁的泥土之香向我们姗姗走来,学会了审美感受的学生会欣然拥抱它们。写一些回忆系列的短文,把童年留在记忆中的原始胶片,用感受之液把它冲洗出来,会带给学生一份“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜与自信。

  成功的习作,往往凝聚学生审美感受的汗水与心智,时时闪现着生活的丰富和多彩。我们的“丑小鸭”们,会在生活的感悟和磨练中,变成美丽的“天鹅”,展翅翱翔于人生的天地、生活的田园、习作的乐园。《文心》有言:“世间的事物原都是现成的、平凡的、旧有的,所谓新鲜的意味,完全要作者去发现。”当学生学会了感受生活,达到了“看山不是山,看水不是水”的境界,也就具备了“开山取宝”的能力。这时候,他们会发现生活确实是一座取之不尽、用之不竭的“宝山”。

初中学生作文 篇5

  他,以极强的智慧纵横天下三十载;他力挽汪澜于大汉末年;他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象;他,怀张良之才,子牙之能却只能含狠而终;他,到底是一个什么样的人物——孔明。

  “孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营;自觉秋风拂面,彻骨生寒,乃长叹曰:‘再不能临阵讨贼矣!’叹息良久,返归帐中……孔明不答,众将进前视之,已薨矣,寿五十四岁……”

  东汉末年的一天里,一座极其普通的茅屋中,二人侃侃而谈:“将军欲成霸业,北让曹操以站天时,南让孙权以占地利,将军可占人合,先取荆州为家……”话不过一席,时不过半更,这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻,比之孙吴亦无愧矣。

  当时刘备正遭大挫,不禁深感生不逢时,而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般,在曹操部下大将夏侯惇带兵十万来剿灭兵不过三千的刘备时,,他纹丝不动,依旧身披鹤氅,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,手摇羽扇,笑对曰:“对十万军马,何需精兵三千,只得关张赵三人足矣。”果不如然,临敌之时,指挥有方,调动有序,在峡谷处火烧十万曹兵,大胜而归。

  自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段,火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没,料敌的精致准确,使史称“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆,望影而逃,甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。

  纵观孔明一生,前期似乎是春风得意,一切尽在意料之中,笑看风云,“谈笑间樯橹灰飞烟灭”;然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现,渐渐败像大露:关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故;自己亦病重,国力衰弱,六出祁山皆无功而返,最后无奈星落秋风五丈原,至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭,所以只能极力渲染孔明的各种失策,其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧,否则在一次司马父子与孔明的对决中,司马父子三人被前后夹困于谷中,前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷?此不外乎于人力所不能及否?

  最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈,无能不说又喜欢意气用事,,无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”,加速了孔明失败的宿命,无奈当时“君叫臣死,不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧,使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。

  这一段历史人们自有公论,我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命,这样的人物,这样的气魄,这样的胆识,诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。

  孔明,生而不能与公交游,实人生之大憾也!

初中学生作文 篇6

  渔夫独自一人住在海边的一所小房子里。每天天刚蒙蒙亮的时候,他就会起床,划上那只修补了无数次的小木船出海。

  划上多长时间,划出了多远的路程,老渔夫心里都有数。约摸黄昏的时候,他便划着小船返回,船上总有一些海货,或多或少,都能贴补家用。渔网也是修修补补后的,总没有新的结实耐用些。可是渔夫哪里舍得用仅有的一点钱去换一张的新渔网呢?他宁可在油灯底下,一点点的用针线去补那些较大的缺口。

  渔夫的日子过的很是清苦,可是他并没有抱怨过,反而觉得是上帝安排他住在了海边,让大海来养活他自己。他觉得自己很幸运,假如,他是生活在了什么别的地方,可怎么来养活自己呢?现在吗,他只要划上自己的小船,就能从海里获得自己的吃食,但是也只能是维持一两天的吃食罢了。毕竟,那网真的是过于破旧了,就算他时时而缝补,也解决不了那每天都会撕裂开的口子。就在那大大小小的口子里,不知有多少入网的鱼儿又从那里逃出去,重回浩瀚的大海。

  渔夫的邻居也经常劝告他:你看你,每天早出晚归的,从不比别人清闲上半分,但是打的鱼却总是不多。为什么不换张新网呢?渔夫总是搪塞过去:网虽然旧,但是我只要肯多花费一些时间和力气,总是弥补这个旧网带来的问题的。

  邻居摇头否认渔夫的说法:你这样不过是徒劳,只会让自己更加疲惫不堪而已。网那样破旧,一网下去,逃走的鱼儿总能占上半数以上。假如你能换一张新网,网网不漏,很快就能享受到丰收的喜悦了。

  渔夫镇的有些心动了。换一张新网?他的脑海中开始涌现出一些画面,可是换一张新网的费用会让他挨上几天饿的,或者欠上外债,哦,天哪。想到这里,他不由得退缩了。眼下的生活依然困苦,假若在动用一笔费用的话,日子真的没法过了。他总是这样想着,一次次否决着新网可能会给他带来的种种好处。一番思考之后,他还是决定暂时不换新网。

  于是渔夫依然过着他那起早贪黑的生活,生活也依然是困顿不堪。

  这世上像渔夫一样的人还有多少呢?他们并不懒惰,甚至是很能吃苦。但是,却总不肯做出改变,他们过于看重做出改变要付出的代价,却不看改变过后所带来的更大的利益。

初中学生作文 篇7

  这几天军训,我经受了烈日的考验,磨练了我们的意志。

  在军训的过程中,教官对我们特别严格,谁做的不规范,教官就来了个飞毛腿,或是来个巴掌。同学都小心翼翼的做好每一个动作。我们先从最简单的稍息做起,一个小小的动作竟如此有那么多的规则。

  在干开始军训的时候,教官规定几秒钟放好水瓶,还要返回原位,又一位同学慢了,做了二十个俯卧撑。教官反复叫我们做同样的动作,这我还坚持得了,反而不让我们动,流汗都不准擦,痒也不让抓,一个动作要坚持几分钟,真受不了,我的汗不停的流,脚后跟而都疼死了,没办法,坚持就是胜利。太阳越来越大,我又渴又累,盼着下大雨,盼着赶快点休息。‘立正’。又是教官的声音。‘稍息,大甩臂预备走,谁没用力,我的腿就要侍候你了’。我们用力甩着手臂,两眼平视前方,叫用力蹬着地,汗流全身,全身散发着臭味。“立正,休息几分钟。”“呼,终于休息了。”几个女生唧唧喳喳的再说明天我们应该会明白的,我要坚持不懈,真正的战士比我们还要苦呢。不来了。我认为军训加强了同学们的组织纪律和集体主义精神,同学们应该会明白的。

  这次军训结束了,我们收获不少,磨练我们的意志,把有些爱撒娇的同学变成了一个顽强,不软弱的“士兵”。这都要感谢我们的教官。在军训的过程中有很多酸甜苦辣。

  短短的几天军训给我们的不仅仅是身体上的锻炼,意志上的锤炼,和艰苦不熟的精神!

初中学生作文 篇8

  人生其实是一场马拉松,短暂的得与失,并不会影响你跑完全程的成绩,只要我们一直追寻理想,即使偶尔落在别人的身后,但只要持续的奔跑,最后的赢家,也一定属于我们。

  清晨,从写字楼里走出来。

  寒气渗入肌肤,把外套紧紧的裹紧身体。

  却少有精神不佳,虽然眼神一直有些呆滞,可谈事情的时候依旧亢奋。

  没有任何事情,比能够学到东西让我兴奋与开心。

  虽然工作难免被生活琐碎所填满,但仍然有值得期待的事情。

  例如在间隙休息的时候,学习一下最新的风险管控模型。

  在休息的时候,去茶水间喝一下同事送的埃塞尔比亚咖啡。

  在开会中间,思考如何能够将会议的时间缩短,却提高会议的效率。

  在下班的地铁上,手里捧着厚厚的教科书,细心的读一些些新的知识。

  这些细节,一点点积累,形成了我自己的生活,而生活的一日又一日重复,形成了我的人生。

  从不觉得自己有多聪明。一本厚厚的几百页教科书。每天看几章,但只要坚持不懈,一段时间就可以看完。

  而一个行业的素养就是不断的调研,不断的学习,不断的从错误中总结的过程。

  有可能今日做这个项目的时候,还是懵懵懂懂,可是细水流深,等到量变导致质变的时候。

  那个感觉就完全的不一样。

  一个人,如若可以从财务调查,法律调查,以及运行调查,三个层面去分析一个项目的时候。

  我想其个人判断会好的很多。

  当然会有人说,那要律所和会计行是干嘛的。

  我只是觉得自己的知识是别人偷不走的。

  快速学习的能力,有时候比任何其他技能都要重要。

  一个人要想走到更加宽阔的舞台,就需要博学。而要博学,就需要不断的快速学习新鲜的知识。

  而一个人又需要在更加宽阔的舞台上,走的更高,就需要研究,要有所专注的研究几个领域。

  当寻找就业机会与人生际遇的时候,做自己最擅长的事情会是比较好的选择。

  因为你擅长,所以进步的速度会更快,会在最短的时间内达到更加高的层次。

  而层次的提高,会带动你其他综合面的进步。有时候,人要有长远的眼光。

初中学生作文 篇9

  每当想起过去的事时,总有许多酸甜苦辣,想到一些难过的事时,心里总有一种酸酸的感觉。

  有一件事情我仍记忆犹新在我5、6岁那会儿我是乡下外公、外婆带的妈妈那时在街上上班一个月只能回来看我几次那次是端午节妈妈中午回来看我在街上买了一些小孩子戴在手上的东西,还买了两个用步做的龙,一个大的一个小的,我把大的给了外公,小的给了我,当时我高兴坏了,吃过中饭,妈妈哄我睡觉,我一会儿睡着了,当我醒来的时候发现妈妈已经上班了,当时我想为什么妈妈不多陪陪我,每次回来只在家待几个小时。那时我心里有说不出的难过。

  还有一次在三年级,那时我发烧晚上外公把我带回家挂了盐水就让我睡觉了,第二天妈妈回来看我把我带道千秋去挂盐水,妈妈把我抱在她身上,自己坐在椅子上,由于发烧头晕乎乎的,就这么睡着了,盐水在那吊着,妈妈在那帮我看着,盐水瓶空了之后,妈妈让护士阿姨帮我拔了盐水,可能是因为疼痛我也就醒了。妈妈把我送到家,让我睡在床上,跟我说:“在家要听外公外婆的话,别再冻受凉了,不然妈妈会担心你的。”后来就出去和外公外婆说了一些话,和我说了再见就上班了我的眼泪情不自禁就留下来了,我想妈妈多陪陪我,我现在生病了妈妈也只不过和我待不到5个小时,在小学时妈妈有时会来看我,可那也不是经常。

  记忆中的想念终究还是在记忆中,或许是我长大了,学会独立了,那种想念也只有在记忆中才有。

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