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什么是挫折中学生主题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的什么是挫折中学生主题作文，欢迎大家分享。
什么是挫折中学生主题作文1
在人的一生中，会经历过许许多多的挫折。而最让我记忆深刻的，就是我上小学时候的一件事情。
记得在上五年级的时候，学校要挑选一些同学参加校外的400米跑步比赛，学校想让他们为学校赢得荣誉。经过我千辛万苦的训练，最后我终于被学校选了进去。眼看着一次重大的跑步比赛还有一个星期就要来临了，我还是有点对我的最后100米冲刺没有很大的信心。于是我便在这最后的几天内进行“魔鬼训练”。
在家门口的路上，我起先练习跑两圈，直到跑累了的时候，再拼尽全力跑30秒左右，作最后的冲刺。因为400米跑步，可以说是所有跑步中最困难的。400米跑步不属于长跑，可以说是介于短跑和长跑之间，尤其是最后的100米冲刺，可以说只要练好冲刺，就有机会获得最后的胜利。
一眨眼，就到了比赛场上，看到运动员们都跃跃欲试地想展现自我，我的心情十分激动，只想好好的和他们比赛一番。因为我是班里个子最高的男生——个子1米8，学校对我寄托了很大的希望。
我抱着必胜的信心来到了比赛场上。“砰”的一声！枪声响了，我迎着和谐的春风，像一匹飞奔的马，在跑道上奔跑。眼看着前面还有两名运动员，我当时并没有灰心，准备着最后的冲刺。很快，最后的100米来到了，我用尽我全身所有的`力量，准备奋力一追。我“越勇”，超过了前面的一位运动员。没想到就在这时，我的腿好像被缠住似的，抽搐了一下，步履维艰。可能是因为这几天训练过度，腿才会受伤的吧。眼看着第三名快要追上我了。不过我又想起了当时教练对我的希望，在最后的30米内，我虽然速度减慢了很多，不过我凭着自己高超的技术，保持了自己的第二名，最终屈居第二。
虽然这次跑步我没能够取得第一，受到了一点点的挫折，但这次比赛我尽力了，并没有给自己留下遗憾。我想，这次的失败让我获得了许多经验，以后还将会有很多的挫折在等着我，它们其实只是我成长中的一座桥，正确对待它们会有利于自己走向成功。
什么是挫折中学生主题作文2
只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。
挫折无时无刻不在人们生活中上演，如：考试失利，找不到工作等等。但是，每个人对待挫折的态度是不一样的，有人积极，有人消极，在我认为，你对待挫折的态度恰好充分体现了你的梦想在你心中的分量。
“我不练了！”我用力地扯开鞋带，将舞蹈鞋用力的甩到大镜子前面，不顾一切的冲出门外，边跑边抹着眼泪。因为没有穿鞋的缘故，我不敢走太远，就坐在了楼前面的草坪上。
回想起刚才一幕，真是生气。舞蹈老师指责我，说：“那位同学，你的那个旋转动作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成这个样子？”我真是越想越生气，越想越生气。终于，压在心里的怒火我吼了出来，随后，眼泪就不听话的在眼眶里打转。一瞬间，就成了两条波涛汹涌的大河。我本想拿纸巾擦眼泪的，但却落空了，手不小心碰到了小草。没想到却被轻轻的“刺”了一下，我低下头，脑袋里不经冒出一连串的.想法：在这大好的时光里，连弱小的小草也不放弃成长，它虽然渺小，但骨子里有一种傲气，它是坚强的，它是坚强的代表。
无论前方的道路多么坎坷，多么艰辛，多么困难，我们都要坚定的意志去面对。如：《西游记》里面，唐僧一心想取得真经，他们渡过了波涛滚滚的流沙河，越过了烟熏火燎的火焰山，还打败了变幻莫测的白骨精。他们为了自己的梦想不惜生命和一切代价，而我却遇到这一点点困难，就想着要退缩、逃避，想到这里，我不禁感到惭愧。我的理想呢？是成为一名能给观众们带来视觉盛宴的优雅舞者，是在舞台上尽情旋转的舞者。
哼！我是不会放弃的。
于是，我重拾心情，走进教室，并跟老师道歉，幸好老师没因此而过多责骂我。否则，我真要后悔一辈子。
人生在世，说长，分分秒秒不可计数；说短，如白驹过隙，忽然而已。所以从现在开始努力奋斗吧！不要因一点挫折就放弃。
我们只有笑对挫折，顽强地鼓起勇气，才能让生命熠熠闪光，才能创造人生的鸟语花香。
什么是挫折中学生主题作文3
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动……"就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。
本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。
老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出！”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我！
老师舒展开她的身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒……”跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字！没有……我哭了，哭得那么响亮。
老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒！只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿！”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫！虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功！
生活中的'挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票……十五票，本来势在必得的我竟然输了！终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹！”
人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
什么是挫折中学生主题作文4
挫折是石，敲碎你的黄金梦；理想是浪，洗涤你的自私心；但挫折也是火，燃烧着你的激情，把在绝望边缘徘徊的你拉回来。挫折是成长中必不可少的教育课，经历挫折的考验，你就能迎来人生的新高峰！
在首届莞深少年模特比赛中，我一路上过关斩将，从数千名选手中脱颖而出，通过了初赛、复赛、决赛的考验，进入了最后的总决赛，因此，对于总决赛，我可是胸有成竹喔！
比赛这天，天空格外晴朗，小鸟在枝头上叽叽喳喳，好像是在为我呐喊助威呢！我早早地来到了比赛现场，作好了最后的准备。不一会儿，比赛开始了，在第一、二个环节中，我穿着妈妈亲自为我缝制的“战衣”，走着专业的模特步向前走去，还不时摆出一个个可爱的动作，评委们看得纷纷点头赞赏，我高兴极了。
可是，好景不长，在最后一个环节——才艺展示就要开始时，组委会的哥哥却告诉了我一个不幸的消息——我的CD盘不见了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈也急得满头大汗，在广场上跑来跑去，想看看有没有那种CD盘卖。这时，我的'心突然变得冰凉，先前的热情也一下子也没有了，我想，怎么办！我要放弃吗？
……不，我不能放弃，我不能当逃兵！于是，我走上台，在没有音乐的情况下跳起了舞。虽然没有了音乐，但我还是跳得活灵活现，台下的观众也纷纷为我打起了节拍。我顿时信心大增，坚持表演完整个节目。在台下，妈妈已经汗流满面，我也强忍住眼泪，把脸久久地藏进妈妈的怀里……
感谢挫折，是它给了我勇气；感谢挫折，是它给了我信心，感谢挫折，是它给了我战胜困难的决心。我会珍惜挫折，向着成功的彼岸前进。
什么是挫折中学生主题作文5
雄鹰用犀利的目光战胜黑暗翰翔于苍穹；蒲公英舍弃那不舍的情怀去放飞希望；溪流不惧高山险滩的阻碍，奔涌流淌。
这些终生都在飞翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不惧来自风雨，黑暗，高山的阻挡毕生追随心中的梦想，因为他们懂得勇敢面对挫折，迎接阳光射入心房的温暖。
面对挫折，司马迁著就《史记》；面对挫折，苏武擎节守候；面对挫折，李白举杯对月，范仲淹登楼望远，苏轼对江吟叹！挫折，不过是人生路上的一块石头，是你向梦想追逐路上的垫脚石，我们有勇气直面挫折！
霍金、海伦。凯勒、保尔、贝多芬、黄美廉，他们无一不是人类的精英，他们身残志坚，用不屈与坚强，还予跌宕的生命一个自信的笑容，给予挫折一个最沉重的打击。霍金用思维的飞跃，穿过地球发表令世人震惊的理论学说；海伦。凯勒用其独有的对黑暗与挫折的那份感知，著成《假如给我三天光明》，化笔为利剑，冲击着黑暗的法西斯统治；黄美廉昂起头颅，露出笑容，面对挫折莞尔一笑，珍惜自己拥有的一切美好；贝多芬用双手编造生命的真谛，指尖流淌的音符，美妙轻盈中透着他对生命的那份坚持。他们用行动扼住生命的咽喉，打破挫折的'城墙，迈着坚毅的步伐，高唱着生命之歌。
面对一个个血脉贲张着的生命，挫折的高墙也会轰然倒塌，挫折只不过是一个“纸老虎”，又为何畏惧这一个毫无战斗力的东西呢？挫折的强大，是人面对失败时可笑的构想，意想着高墙坚固般的挫折，让我们不要再去思索不前，放下一切，用如拳头般坚硬的意志去击垮挫折，用钢铁般不屈的精神去与挫折顽强抗争，直面挫折，你就会享受到挫折带来的一切积极力量，你会发现康庄大道就在眼前，繁华锦绣将会簇拥着你。
雄鹰在苍穹里拼搏，蒲公英在春风中飘散，溪流在土地上流淌，一切只为驻足在那梦想的天空中，彩虹只为暴雨后绽放，阳光只为冲破阴霾照亮大地，挫折，请勇敢面对。
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