植树节的作文5篇（必备）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的植树节的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植树节的作文 篇1
今天是植树节，天气特别晴朗。蔚蓝的天空万里无云、春风拂面，我和我的同学们都非常高兴，因为我们一五班的老师和同学们要去渭河边植树啦！
我们大家一同乘坐大巴车出发了。在去的路上车里充满了欢声笑语，我们同学轮流为大家讲了许许多多搞笑的笑话，笑的大家前仰后合，眼泪都快流出来了。我和徐子骏还当节目主持人，还当司令了。我为大家唱了一首好听的歌，还为大家编了一个笑话。徐子骏为我们表演了小品，也唱歌了。一路我们大家有说有笑开心极了，不一会儿我们就到了渭河边上。
到渭河边上我看到了三头黑白花花的奶牛，它们正在吃草。我欣喜若狂地告诉王秀美杨：“那块有奶牛！”高羽凡、王赵睿和我都在扔石头，高羽凡说：“那河里有鳄鱼！”我说：“哪有鳄鱼！胡说！”我们在渭河边快乐地跑来跑去。我们刚走到石头上，王老师便说：“一年级五班的同学站队啦！”我们就从石头上跳下来了，植树活动开始了。我们先去老师那里领了树苗。我和姨妈、同学、还有王老师一起去植树。我和姨妈先用铁铲挖了个土坑，挖的时候尘土飞扬，眯得我的眼睛都快睁不开了，我拿铲子挖呀挖呀……我挖的是满头大汗，最后终于将坑挖好了。我和姨妈将小树苗小心翼翼地放进土坑里，然后洒水车过来给小树苗浇浇水，浇水的`时候我还发现了一只磕头虫在水坑里游泳。我害怕它会咬我的小树苗我就将它用铲子舀起来放在沙子上埋了。就这样我的小树种好了，大功告成。
我想对我亲手种下的小柳树说：现在这里就是你的家了。我会想你的，我要和你成为最好的朋友，我要和你在丰富多彩的春天共同成长，以后有时间我会来看望你的。这个植树节太好玩了，太有意思了。
植树节的作文 篇2
阳春三月，万物复苏，春姑娘伴随着一阵阵温和的春风向咱们款款走来，小草偷偷从地里钻出来，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。春天是一个美丽的季节，春天也是一个播种的季节，三月的春天更是一个植树的季节。
植树节这一天妈妈答应我要和我一起去植树，所以这天我便早早的把家庭作业完成了，可是等我作业做好了，妈妈却还没有回来，我在屋子里急得团团转。
妈妈终于回来了，我一个健步上前，抢过了妈妈手上的小树苗，便蹬蹬蹬地跑下楼去了。只听妈妈在后面喊：你植树的工具都没带，要怎么种呢?对哦。我吐了吐舌头，赶紧返身回家拿工具。
于是，妈妈左手扛着铲子，右手拎着水壶，我提着小树苗，匆匆走出家门。妈妈说这是一棵柳树苗，要种在水分充足的地方。咱们来到了小河边的一块空地上，见那儿的土地很肥沃，也比较湿润，妈妈便放下水壶，拿起铲子挖坑。没铲几下，妈妈就说铲不动了。我想不就是挖个坑吗，这有什么难的'。我卷起袖子，对妈妈说：妈妈，你休息一下，我来。当妈妈把铲子递到我手上时，我明显感觉到我的双臂往下一沉，原来这铲子如此沉重啊!我鼓足了劲，铲了没几下就败下阵来。我和妈妈就这样轮流铲，费了九牛二虎之力，终于挖好了一个还算大的坑。我把小树苗放入坑中，小心翼翼地扶住那细小的树干，妈妈拿铲子把旁边的泥铲到坑里，把坑填平，又用脚把泥土踩实。接着，我拿起水壶，从小河里灌来一壶水，给小树苗浇上水。妈妈说：小树苗种好后，这第一次浇水时一定要给它浇透了，要把它旁边的泥土都浇湿浇透才好。于是，我又认真地把旁边的泥土都浇上了水，又将剩下的一些水淋在小树苗上，它立即精神了许多，看着这棵娇嫩的小树苗，我虽然很累，但我觉得十分快乐。
植树节，我种下了一棵小树苗，种下了一抹绿，同时也种下了一个绿色的希望!小树苗，让咱们一起快乐成长吧!
植树节的作文 篇3
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊!它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐!
我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。
3月12日-植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的`目标。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍!
绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树 你也可以投稿，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，记住3月12日-植树节。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色
植树节的作文 篇4
春天来了!河里的冰融化了，小草偷偷地从泥土里伸出了小脑袋，花儿迫不及待地穿上了五颜六色的衣服。
同学们扛着铲子、抱着树苗、拎着水桶，去花园里植树。小明和小红是一组，小明先挖了个坑，小红小心翼翼地把小树苗插进土里，为了让小树苗站得更稳，小明用脚踩了踩，把土踩得结结实实的。他们看见路边的小树都用三根木棍支撑着。于是他们也找来了几根木棍，把它绑得结结实实的。小树就像一位小士兵。他们又打来了一桶水，让小树喝的饱饱的.。
植完树，大伙儿围着小树苗又蹦又跳。
老师点评：你观察仔细，想象丰富，详细地写出同学们植树的过程，一系列动词使用准确!
植树节的作文 篇5
三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……
星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。
到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。
一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。
我们找到自己的`树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。
两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。
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