植树节的作文8篇【精华】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的植树节的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节的作文 篇1
春天来了，小红、小丽和小明一起上山去植树。他们兴致勃勃地来到了山顶，抬眼遥望，山下迷人的景色尽收眼底：粉红色的桃花一朵一朵竞相开放;小鸟高兴地站在枝头歌唱;小河里的水闪闪发光，清澈见底;村庄里炊烟袅袅，偶尔还传来几声小狗和大公鸡的叫声……
看着这美妙的情景，大家植树的热情顿时高涨了起来，行动马上开始：小明拿着铁锹使劲地挖了下去，只一会儿，一个圆圆的、大小正合适的树坑便挖好了;小红小心翼翼地把树苗拿起来，轻轻地放进了树坑里，小明缓缓地将土填在了树根上;这时的小丽已经拿起水桶，一溜烟地跑到山脚下，打了满满一桶水上来，对着刚刚埋好的树苗慢慢地浇了下去，而小明又在里面再加一点土，并用脚将土踩得平平的`。他们每一个动作都是那样细致、小心，生怕伤到了小树苗。
不一会儿工夫，他们已经整整齐齐地栽下了五棵小树。
看着娇嫩的小树苗，他们的眼前仿佛出现了一幅美好的画面：小树已经逐渐长大了，郁郁葱葱，又给大地增添了一抹亮丽的风景，它们不断地制造出新鲜空气，鸟儿叽叽喳喳地在枝头嬉戏，树叉上温暖的鸟窝里，几只小鸟在等妈妈给它们捉虫子。好美的一幅画啊!想到这里，再互相看一看满脸的汗水和已经成了小花猫的脸蛋，他们不由得笑了。
植树真是一件快乐的事情啊!
植树节的作文 篇2
今天，是3月12日，也是植树节。植树节也是环保节、保护环境节。
如今，人类在大面积地砍伐树木，一些纯木家俱、纯木床、一次性筷子等一些用树木做的任何木料用品，一批批地“隆重”上市。可他们想过吗？没有了树，小鸟去哪里安家，去哪里玩耍？没有了树，大家该怎样拥有氧气？没有了氧气，大家该怎样生存？
树木是什么？树木是人类的朋友，是净化空气的“绿色加工厂”，是挡住风沙、海啸的“英勇卫士”，是生物链中，必不可少的一环。
树木是什么？树木是鸟儿的家，是鸟宝宝舒适的托儿所，是鸟儿唱歌的大舞台，是白兔妹妹遮雨的'大伞，是白兔妈妈吃的蘑菇生长的地方，是大家遮挡阳光的场所。
那么，我们怎样才能保护树木呢？多栽树----去沙漠、荒滩、山上、河边，栽上树，绿化环境。保护树木----不在树上乱刻字，这样小树也会疼的。少寄贺卡，尽量使用电子贺卡。不使用一次性筷子，节约用纸等。
保护树木，保护环境。为了让鸟儿有个家，为了让大家拥有清新的空气和美丽的家园，让我们从现在做起，从生活中的点点滴滴做起吧！
植树节的作文 篇3
春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。
3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明跟小兰也找了个位置，忙开了。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的`土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。
植树节的作文 篇4
又到了一个万物生长的时节，春天来了，在这个春天里，我们还迎来了一个很特殊的节日，那就是植树节。
在今年植树节里，家人带着我去了一个小山丘上植树。这是我第一次体验到植树的乐趣，我们每个人手中都拿着铲子，找准一个位置后，然后就用手中的铲子开挖了。随着一个一个小坑出现在土地里，之后，我们又将一棵棵的小树苗放到了泥坑里，填土，浇水。一道道的流程下来，我们种好了一棵又一棵树。
植树节这一天里，我们种了不少树，在我种的这些树苗里，我最记得的是一棵梨树。小树苗长长的，上面长了一些芽儿还有嫩叶。当我将这棵树放入我最先挖好的坑里时，心里忽而的就期待，期待这棵树不久后长高，开花，还结果了。
我心里迫切的想着，手头才刚将这棵梨树种好，我站起身来，拍了拍手上沾上的灰尘，都仿佛看到它长出的满树的梨花来。我看着这一颗梨树，自语道：“要是今年，这棵梨树就能结出果子来就好了。”说着，我还忍不住砸吧砸吧嘴，还真的'有些想吃梨子了呢。
“你想得可真美，这树都还没长起来，结了果子都承受不住。”妈妈打趣我道，说着说着连她自己都忍不住的笑了起来。“我知道，可是我想吃梨子了。”我又蹲下身，拿着手上的小铲，有一下没一下的胡乱铲着泥地里的土壤。“你可得忍忍了，这时节梨树都还是满树的花儿呢，梨子还没冒头。”
妈妈走过我，又走向了另一个泥坑，准备着种下另外一棵树。我也不得不站起身来，今天的树我还没有种完哩。只是希望我种下的这棵梨树在来年的来年能够结出满树的果子，真期待见到那一幕。
植树节的作文 篇5
3·12是国际植树节，今天天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的好像骏马在空中奔跑，有的好像小船在空中漂浮，还有的'好像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！这个植树节真快乐啊！
植树节的作文 篇6
阳春三月，万物复苏，春姑娘伴随着一阵阵温和的春风向咱们款款走来，小草偷偷从地里钻出来，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条。春天是一个美丽的季节，春天也是一个播种的季节，三月的春天更是一个植树的季节。
植树节这一天妈妈答应我要和我一起去植树，所以这天我便早早的把家庭作业完成了，可是等我作业做好了，妈妈却还没有回来，我在屋子里急得团团转。
妈妈终于回来了，我一个健步上前，抢过了妈妈手上的小树苗，便蹬蹬蹬地跑下楼去了。只听妈妈在后面喊：你植树的工具都没带，要怎么种呢?对哦。我吐了吐舌头，赶紧返身回家拿工具。
于是，妈妈左手扛着铲子，右手拎着水壶，我提着小树苗，匆匆走出家门。妈妈说这是一棵柳树苗，要种在水分充足的地方。咱们来到了小河边的一块空地上，见那儿的土地很肥沃，也比较湿润，妈妈便放下水壶，拿起铲子挖坑。没铲几下，妈妈就说铲不动了。我想不就是挖个坑吗，这有什么难的.。我卷起袖子，对妈妈说：妈妈，你休息一下，我来。当妈妈把铲子递到我手上时，我明显感觉到我的双臂往下一沉，原来这铲子如此沉重啊!我鼓足了劲，铲了没几下就败下阵来。我和妈妈就这样轮流铲，费了九牛二虎之力，终于挖好了一个还算大的坑。我把小树苗放入坑中，小心翼翼地扶住那细小的树干，妈妈拿铲子把旁边的泥铲到坑里，把坑填平，又用脚把泥土踩实。接着，我拿起水壶，从小河里灌来一壶水，给小树苗浇上水。妈妈说：小树苗种好后，这第一次浇水时一定要给它浇透了，要把它旁边的泥土都浇湿浇透才好。于是，我又认真地把旁边的泥土都浇上了水，又将剩下的一些水淋在小树苗上，它立即精神了许多，看着这棵娇嫩的小树苗，我虽然很累，但我觉得十分快乐。
植树节，我种下了一棵小树苗，种下了一抹绿，同时也种下了一个绿色的希望!小树苗，让咱们一起快乐成长吧!
植树节的作文 篇7
今天是3月12日，既是植树节，又是孙中山先生的逝世纪念日。
今天下午的最后一节班会课，老师给我们讲了植树节的来历：老师说，在孙中山先生的故乡——中山，至今还有一棵上百岁的檀香酸豆树，这是1883年，仅有17岁的孙中山从美国檀香山带回的酸豆树，并且亲自栽下，到现在，已经有100多年了。
讲完植树节的来历，老师给我们看了一些污染环境的图片，有一张图片是一些鱼儿和青蛙，因为水源被污染了，而无法生存，导致死亡;还有一张图片看起来更加让人痛心：一群人高高的举起牌子，上面写着，不要污染，要生存!一张张图片看起来是多么的让人痛心啊!我想，当时在和我一起看图片的同学们，此时此刻，可能也有着和我一样的'心情吧!
看完图片，老师又讲了保护环境的知识，还给我们搞了一个知识抢答，问我们一些跟保护环境的一些日子，比如世界无烟日、世界森林日、国际禁毒日……
下课铃响了，班会课也结束了。
上完班会课，我的感想就是我们应该像孙中山先生说的一样，多植树造林,保护水源，倡议大家都来植树，保护我们的家园，让我们的家园更加美丽!
植树节的作文 篇8
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的'方方面面，以表现节日的欢乐和时代的旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
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