【荐】植树节的作文8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的植树节的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节的作文 篇1
今天是植树节，天气非常晴朗，天空中万里无云，大地仿佛开始了呼吸。
小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑，小强轻轻地把小树放进大坑里，小明赶紧把土填好。这时，小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水！非常快水就用光了，还需要一桶水，小红对小明说，“小心别把小树伤着！”非常快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来，终于种好了许许多多的树苗。天上的小鸟好好像在给他们来加油！小白兔们好像也在帮他们种树。
十年、二十年后，这里会青葱翠绿，到时候这里可以成为小鹿散步的`地方，以后小鸟也会在这里安家。小树，请你快快长大，让这里变成一片阴凉，帮我们遮挡风雨，美化环境。树木会给我们带来非常多氧气，减少噪音，大家一定要爱护树木。
植树节的作文 篇2
今天是3月12日，一年一度的植树节又来到了。因为是周末，本来要睡懒觉的我却起了个大早，跟随妈妈早早地来到了菜场，我们的目的不是买菜，而是买树苗。
我们来到了卖花摊前，只见一棵棵树苗整齐地靠在卡车旁，一位花农正在全神贯注地向客人介绍着面前那品种繁多的树苗、花种。突然我在一捆捆的树苗中一眼就看到了一盆鲜红欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齐整的枝丫上长满了一个个争相开放的花苞。我不禁看得入了迷，心里想象着怒放的海棠花是何等的.美丽。这时妈妈走了过来，笑着说：“呀，好漂亮的海棠花啊，我们把它买回去，好不好？”我高兴地一蹦起来：“好的，好的。”
回到家，我和妈妈就立即行动起来。妈妈找了把小锄头，我们来到了门前的菜园地，找了块爷爷刚锄过且施了肥的地，从上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花稳稳地放到盆中，再用泥土把周围的空隙填满。妈妈还说要用手压一压，这样土就会结实一点，花就会“站”得比较稳。
花种好了，我满意地站了起来。这时，妈妈却说：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我这才想起还要帮花浇水呢，要不然，花缺少水分就会枯萎的，平时，我看到爷爷奶奶种了菜都要浇水的，今天我却忘记了。唉，真是缺少经验啊！
这时，邻居的爷爷奶奶都走过来看我种的花，都称赞我，说我像这花一样漂亮，我心里美滋滋的。
植树节的作文 篇3
3.12是国际植树节，今天天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的`歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!这个植树节真快乐啊!
植树节的作文 篇4
阳春三月，大地一片盎然，正是植树的好季节。趁植树节到来的契机，我们班开展了轰轰烈烈的植树节教育主题班会。
班会课上，班主任何老师从环境保护跟人类生活息息相关的话题入手，向同学们阐述了植树造林、绿化大地的意义，呼吁同学们从自己做起，从身边的每一件小事做起，绿化家园，绿化校园，绿化家乡，绿化祖国，绿化地球。
接着，何老师给了几个与环境保护有关的问题，让同学们从身边的`生活进行讨论：
1、我们生活的空气和水是不是受到了污染?
2、花草树木是增多了还是减少了?花草树木的多少对空气有什么影响?
3、我们身边的人都为环境保护做了些什么工作?
之后，何老师还教给同学们了解家乡环境的方法，如观察、访问、查资料等，让同学们更深入地了解环境，才能真正地爱护环境。
通过这次主题班会，同学们加深了环保的意识，都纷纷表决心：从小做一个保护环境的小卫士。
植树节的作文 篇5
在年复一年的植树活动中，也使我们思考一个问题：年年植树，成活率有多少？听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动，但几个月过后，成活的只有数棵，结果令人痛心，前期栽树，后期放弃，后期的管理工作没有到位，结果等同没有植树，汗水付诸东流。
最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代，每年春季，学校都要组织去黄河边的邙山植树，由于是春意昂然，万物复苏的季节，同学们群情激昂，兴奋不已，如春天飞回大自然的侯鸟，享受一片绿色的春意，也做一次心灵的飞翔，与绿色的土地亲密接触，还可以一览祖国的`美好名胜。
放飞心情，愉悦自我，陶冶情操，绿化了山区，在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树，也是埋下了一棵希望的种子，伴随着青春释放绿色的生机，为大地增光添色，亭亭玉立在风霜雪雨中，在岁月延绵中诠释生命的意义，“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。
在以后的植树活动中，工作的忙碌淡化了植树节的意义，或把分配到的树苗雇人栽培，或按照任务数量上交一定的银子，或按照单位的职能分配到户，总之，植树的机会越来越少，也由于植树活动的坚持开展，可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头，心里就怀念植树的情景，如同少了一次为大自然播洒希望的时机。
今年的植树节，终于身临其境，把“植树节”的意义再次付诸于现实，在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树，在原始生态浓厚的远山，植树活动的开展更赋予了新的内涵，在层层依山而上的梯田中，人们也开始了致富的构思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下长势旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能药用的木材（槲树），“植树节”也成了农民奔向小康的起点，
在充满希望的春天，种下致富的希冀，收获一树灿烂的秋天。
植树节的作文 篇6
今天是植树节，我和妈妈买了一棵樱桃树苗和两棵蓝莓树苗，到外公家去种。
到了外公家，外公说要先去运泥土，于是，我们推着二轮车出发了。一开始车里没有泥土，很轻，是我和妈妈推的。到了目的地，外公拿着铁锹，把泥土一锹一锹地放进二轮车里，当外公锹最后一锹的时侯，你们猜我看到了什么？蚯蚓！我吓得躲到了妈妈的`身后，我太怕蚯蚓了，一见到它，我就吓得毛骨悚然。见到了蚯蚓以后，我连泥土都不敢看了。
回到家，我还是心有余悸，最后还是外公帮我种的，外公先把泥土弄得松松的，再把小树苗种上去，然后浇水，就完成啦！
我给它们取了个名字，樱桃树叫桃乐丝，两棵蓝莓树，一棵叫兰兰，一棵叫莓莓。我希望它们快快长大，来年结出果实，好送给外公吃，身体棒棒哒！
植树节的作文 篇7
今天3月12日是植树节，我们一年级和四年级的同学去南沙植树。早上我和爸爸回到学校，看见了很多同学和老师，还有我们的`导游：小强哥哥。
今天有很多机场快线的大巴车，我和同学们坐上了六号大巴车去往南沙。在路上，小强哥哥向我们每个人发了大拇指心愿卡，还教我们用绳子做小人，真有趣！
到达目的地，我看见有更多其他学校的小朋友和更多的大巴车，我们班还有同学上台表演助威操呢，真棒！
植树仪式结束后，我和爸爸、还有周莹和她妈妈，两家人一起去种树苗，爸爸拿来了树苗和铁锹，周莹妈妈拿来了3根小木棍。我们先把树苗放到树坑扶正，然后我和周莹用铁锹把泥土铲倒树坑里，再把花肥撒上去，两家人齐心协力，一颗茁壮的小树很快就种好了！
我和周莹在小树上挂上了心愿卡，我的心愿卡上面写着：小树伴我共成长。我们一起在亲手种下的小树旁合影留念，后来古老师也过来和我们一起照了一张合影。
小小树苗快长大，伴我一起同成长，待到来日再相会，树木成林我成才！
植树节的作文 篇8
每年的3月12日是植树节。我们班开展了“绿化环境，从我做起”的主题活动，具体任务就是给校园里的小树小花松土、施肥和浇水。
活动开始了，我拿起自带的小水桶，直奔自来水水池接水。接好水后，我便开始给花草浇水。 “啦啦啦，啦啦啦！” 我一边哼着小曲，一边给花草树木浇水。小草、小树和花儿身上都蒙上了一层灰，我来给你们擦擦脸！ “真能干啊，这样给花草树木浇水，应该特别方便吧。” “刘明远，还是你考虑得周到，我从家里来的时候就没想到要带些工具来！” “嘻嘻！” 在同学们的一片夸赞声中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植树节，可不是得意节。于是，我赶紧将自己的思绪拉回来，认真负责地浇起水来，心里默默地想：小树、小草、花儿，春天是你们的季节，也是我们的季节。我们今天在校园里松土浇水，播撒下希望，明天也将收获希望。
“啪！”什么声音？我抬起头，寻声看去。哦，原来是调皮鬼王龙拿着水管在浇水，水流射得远远的`，就像消防员在灭火。只见他眼珠子转了一圈，像是想了什么坏主意，接着他走向他的同伴，摇了摇头对他说：“真遗憾，水太小了。”他的同伴直点头。忽然，他将水管射向毫无防备的同伴。谁知，同伴灵活地一扭身，就躲开了，于是水射向了水泥地面，发出了“啪、啪、啪”的声音。
欢乐的时间总是短暂的。不知不觉中，难忘的植树节在我们的欢声笑语中结束了。
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