(优)植树节作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的植树节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
每年的3月12日就是植树节，在那一天的时候，我和妈妈一起栽了棵小树苗，那一棵小树苗是沙糖桔树苗。
记得在那一天，我和妈妈一起去街上买了树苗，我和妈妈千挑万选选中了其中的一棵沙糖桔树苗。
选中树苗之后，我和妈妈回到家，然后找来了种树的工具：有桶子、铲子等等，我先用铲子挖坑，可是我挖来挖去还是一个小坑，但是却把我给累坏了。妈妈看到之后就对我说：“让我来吧。”我的妈妈拿铲子铲进了土里，再用脚踩到铲子，然后这样把土从坑里铲出来连续好几次。终于，妈妈挖了一个大坑。然后，我们就把沙糖桔树树苗放了进去，妈妈扶着小树苗，由我来填土。填完土之后，可是小树苗还是不直。妈妈就自信满满地说：“看我的'！”妈妈使出全身力气踩实土壤。终于，我们大功告成。妈妈说：“几年之后，我们就可以品尝到我们的劳动成果了。”我高兴地说：“是呀！”
通过今天的种树，让我感慨这种树其实也不简单啊，但是看着那一棵笔直笔直的小沙糖桔树树苗，我还是非常开心的。
植树节作文 篇2
3月12日植树节那天，风和日丽，天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全班一起去植树。
来到了平顶山山脚下，我抬头望，好高的山，好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花，一块块地毯似的麦苗，在和煦的阳光里，尽情摇摆。一阵微风吹过，油菜花和麦苗翻滚，好像大海。
到了植树的.地方，同学们有的拿铁锹，有的拿着水桶，有的拿树苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我一起选了一块“宝地”准备植树。美亚自告奋勇要挖坑，大勇负责栽树，自然就负责栽树，而我什么也不会，只能“打杂”带浇水了。
“宝地”里的石头可真多呀！我怎么也搬不完，不一会儿，一块巨大的“拦路石”展现在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。冲啊！杀啊！干掉“拦路石”！我使出了吃奶的劲儿，终于搬开了拦坑石，一个坑挖好了，把树苗轻轻地放到坑里，填上土，我打来一桶水，浇水，一棵树就栽好了。我们兴致高昂，又一连栽了三棵树。我拿出事先准备好的愿望卡挂在树上。
而别的同学也是干得热火朝天，你追我赶，有的人手提水桶，在稚嫩的小树林里穿梭；有的手拿铁锹，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，还有的人扛着小树苗，哼着小曲儿，真是逍遥自在，大家忙得不亦乐乎。
不一会儿的工夫，一车树就全被大家栽完了，今天植树节我过的最开心了。
植树节作文 篇3
早上，春风抚面，我们挂着鲜艳的红领巾兴高采烈走出校门，来到居民小区里的一块空地上。
只见叔叔阿姨们拿起铲子就开始挖土，一会儿就挖出了条土沟。我们小朋友的任务就是把小树苗放进挖好的`土沟，我小心翼翼地扶好小树苗，葛尔齐和段宇豪负责培土。很快，一棵小树就植好了。大家各司其职，都干得热火朝天。
不一会儿，空地上种满了小树苗。我看着绿油油的小树苗，就觉得自己身体里有一根魔棒，使我变得越来越喜欢绿色。
植树节作文 篇4
植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义，植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题，更好的去行动起来。
其一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。
其三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的`1/4，泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3.84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。
其四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留，5%～10%被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75%，每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
植树节作文 篇5
今天早上我跟爸爸准备一起去种树。
首先要挖坑，对于我来说真得是力不从心；可我还要亲自体验一下，于是从爸爸手上拿来锄头，挖了起来，忙活了四五分钟左右，一个漂亮的小坑就挖好了，就问爸爸行吗？爸爸点头的那刹那，我虽觉得很累但很自豪。
接着栽树，我扶着小树，爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了；对了，还要给小树浇水，我们又提着水桶给小树浇水。
你看，那场景真热闹呀！最后，大家种完树，围在一起，虽然大家弄得脏兮兮的，但是个个都很开心。
通过今天的植树活动让我受益匪浅，我不仅感受到了植树的`快乐，还让我记住了一点：砍掉一棵树虽然很容易，可一棵树要经过十年或数百年，甚至上千年才能长成参天大树，所以我们一定要爱护树木。
我们要爱护树木。要不断地植树，这样我们才能看到很多很多的绿色。
植树节作文 篇6
看着那书桌上的松树小木偶，我不禁陷入了一个深深的漩涡。
那个早晨，阳光透过云层，散下无数如缕似梦的光彩，露珠折射着五彩缤纷的光彩，好似绚丽的霓虹灯。
我想，想，想！竟然怎么也想不到，懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树！我开始担心我和爸爸该怎么植树，难道要买机器？不对！那是吃饱了撑得；还是要怎样？我的心里像是一半水，一半面粉，左右一摇，就成浆糊了。
老爸像是一只灵敏的`警犬，他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地，并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具，还带我到了植树场地，我的心里却是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看着这架势，必须真的了，要亲自动手？天啦！我不会啊，从小到大还没握过这些农用工具呢，哎！有什么办法，只好慢慢学了。
我仔细盯着爸爸每一个动作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨，用力铲出一个几尺深的坑，小心翼翼的把树苗放进去，我用手帮忙扶着，他将土轻轻的填上，嘴里还嘀咕着“好，再过一会就好，先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状，给树加了一道“城墙”，再最后浇上一些水。OK！“大功告成！”老爸像小孩一样高兴起来，竖起大拇指，“我兴奋！我骄傲！”
我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的样子，学着爸爸的样子，照葫芦画瓢，终于，半小时过后，种好了我的第一棵树，看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”，我开心极了！
有笑有汗，有喜有累，有树有叶，有花必有果，有付出就有回报，劳动光荣，锻炼身体，美化地球，植树更有乐趣！
植树节作文 篇7
今天，春风和煦，阳光明媚。老师带着我们到柯岩风景区植树。一路上我们谈着植树的事情，心情更是激动。
到了植树地点，我迫不及待地下车，领了树苗直奔眼前的空地。我环顾四周，准备给小树苗找个阳光充沛，水分充足的好地方。“恩，就这儿吧！”我拿起铲子，挖起坑来，不一会儿就汗流浃背了。正当我快要放弃的'时候，一位叔叔拿着锄头过来了，我灵机一动，赶紧跑过去请叔叔帮忙。不到片刻，一个又大又圆的深坑就出现在脚边。我小心翼翼地将树苗放进坑里，轻轻扶住树苗，把泥土盖在上面。在叔叔的指导下，我还给小树苗喝足了水呢！
小树苗终于有个"家"了，希望你快快长大，和我一样茁壮成长！最后，我还给小树苗挂了一块牌子，在上面写道：请爱护树木！
我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽下的树苗。
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