[荐]植树节的作文5篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的植树节的作文5篇,欢迎大家分享。
植树节的作文 篇1
伴着天气变暖的脚步,植树节也正悄悄地向我们走来,对我们招手。在全校师生的期待下,今年学校精心组织的校园植树活动终于开始了。
这天,流浪了一整个冬天的太阳终于回来了,春光明媚,晴空万里,好似为植树量身打造的好天气。中午时分,我们沐浴在和煦的阳光下,先在操场集合,然后迫不及待地来到了植树区。只见一条条校园小径旁,已经挖好了树坑,树坑旁边静静的躺着一棵棵半人高、可爱的小树苗。他们像是睡着了的宝宝,又像是在闭目养神、静静地等待着有人来把自己种下。
我和小李一组,我小心翼翼的扶起一棵树苗,轻轻的把它放入坑中,生怕把它弄疼了。我们默契的配合着,在我双手提着小树苗、把土球像钟的摆锤一样吊在土坑的正中央时,小李就开始填土。只见他手持一把迷你园丁铲,双腿跨开,身体微躬,一点一点地向土坑里填着微不足道的土。我心想,这也太慢、太小心了吧,一句话破口而出:你就不能快点吗?他暂停填土,仰起脸,委屈地看着我,这么可爱的`小树苗,难道你想破坏它吗?看来他跟我有一样的心思好吧,为了树苗的健康,我只能忍着手臂的酸疼,坚持着提树的姿势,看着他一点一点地填土。
终于,功夫不负有心人,经过我们精心的培土,小树苗终于种好了。我们累得满头是汗,但看着这绿油油的、笔挺的小树苗,一股从未有过的成就感油然而生,把我们的劳累一扫而空,只留下了满满的快乐心情。在阳光下,树苗的绿叶是那样闪亮。我们为它浇水,系上丝带,把所有的希望都寄托给它。希望它能陪伴低年级的弟弟妹妹们一起茁壮成长,也能为校园增加一份美丽。
这颗小小的树苗,是我们在毕业之际送给学校的一份礼物。同时,它也将会成为我们在校园里最美好回忆的见证。我想这可能就是学校组织这个活动的初衷吧我突然意识到,这真是一个意义非凡的植树节!
植树节的作文 篇2
植树节到了,老师带着同学们来到一个小山坡上植树,天气非常的晴朗。
他们看到了许多美丽的花朵,听到了小鸟非常甜美的叫声,心想这个春节真是太美了,今天的空气也让人神清气爽,身体舒畅呀。这个小山坡也好漂亮呀。
同学们找到了一块空地,老师分组了,我和小红一组,我们拿来了水桶,树苗,铁锹。已经开始了,同学们有的`挖坑,有的浇水,有的施肥,有的填土,有的在扶住小树苗,还有的在河边装水……大家忙得满头大汗。
我们这一组,我负责拿铁锹挖坑,小红负责浇水,施肥和扶着小树苗。我挖的时候手被磨起了水泡,我就用脚奋力地把铁锹插进了土里,再用力地用脚按住顶头,最后我填好土了,可是身上却弄的全是泥巴。我再看看别的组,也全部都种完了,然后我们一起浇水施肥,很开心。
一阵风吹来,把树吹弯了腰,好像在对我们说:“谢谢你们,”小鸟也飞到了树枝上,叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你们,这下我有家住了,”最后我依依不舍地回到了学校,来到了教室上课。
老师点评:很棒,语言生动自然,结构分明,小作者向我们展示了他辛苦又开心的一天!
植树节的作文 篇3
“应该踩一踩了吧。”“三埋、两踩、一轻提,你提了两次,有点小错误——加5分吧!”3月18日下午,“绿色环保,快乐植树”六(6)中队主题队会在班里举行。这是同学们在台上表演植树的一个情景。
3月12日,是中国的植树节。这个节日是1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议正式决定的。然而,追溯历史,人们发现,孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。他认为,防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林,全国要造大规模的森林。本次队会,主要是向同学们介绍植树节的来历、种树的基本方法、植物对人类的贡献等。为了增强互动性,还特地安排了模拟种树等体验活动。
这次活动由我和戴婧怡同学主持,我俩在队会开始前七天就开始准备,制作了PPT。PPT分:了解植树节、一起来种树、小植物大贡献、小体验、牛刀小试等五个方面的内容。由我们出题向同学们提问。同学们争先恐后地回答问题,并参与互动活动。队会气氛非常热烈。 “请同学们说一说植树造林的'好处吧!”作为主持人,我抛出了这个问题。于是,同学们纷纷说起他们了解到的植物的好处:提供食物、提供空气、保护水土防风沙、绿化环境、提供工业原料……大家一致认为,现在环境污染已经全球化,多栽植植物是很有必要的,植物带给我们优质的生活环境。我们教室里就有了七八盆同学们捐的植物,这对大家的心情、健康可是很有好处的哦。
接下来我们介绍了正确的植树方法,并请同学们上台表演。了解了植树过程,大家就可以在平时植树了。最后,我们提了几个问题:植树的基本规则,挖坑、回填、栽植。植树需要谨记的一句话——三埋、两踩、一轻提。
中国植树节始于何时?中国谁最先提出要设立植树节?如果要以“植树”为主题开展一次小队活动,你会怎样设计?——这些问题,班队结束时,同学们心里都已有了答案。
活动结束后,班主任葛老师作了点评。她说,植物对我们做出了很大的贡献,我们的生活离不开植物。她再次强调并示范了植树的正确方式。葛老师还现身说法,以我们教室里的盆栽小植物为例,介绍了各种植物对人类的益处。她还要求我们通过本次班队活动,加强对植树重要性的认识,在今后自觉保护植物,多多参加植树活动!
“吴宛谕和戴婧怡作了精心的准备,这真是一次有意义的班队活动!”葛老师最后还表扬了我们两个主持人。老师的表扬和同学们的鼓励,使我认识到,做任何事情,都要认认真真,就像植树一样,如果不采取正确的方法,就不可能成功!
植树节的作文 篇4
蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。
青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上,双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶,一面回过头对小伙伴说:“我去提水!”
小兔蹲在地上吃草,鸽子在草坪上散步,它们好像在说:“这儿一定会越变越美丽。”
植树节的作文 篇5
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的'话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。”
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
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