【必备】植树节作文汇编四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的植树节作文5篇，欢迎大家分享。
植树节作文 篇1
在一个树林里，有许多小动物不爱护树林，他们光砍树不种树，过了好长时间树就被砍光了。小动物们一点也不在乎，可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖，可是他们四处查看没有看见一棵树。小鸡他们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。
大家很着急，于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法，老虎大王说：“因为你们不爱护森林才有今天的下场，所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话，到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。
人们看见小动物们植树，今天还是3月12日，所以每年3月12日人们规定是植树节。
植树节作文 篇2
寒冬走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。一棵棵大树站立在山里净化空气，小燕子从南方飞回来了，春光明媚，正是植树的好时节。
风和日丽的一天早上，老师带着同学们去山里植树。同学们分工明确，扛树苗、挖坑、培土、浇水，大家脸上充满了灿烂的笑容，很快一排排整齐的'树苗种好了。老师说：“同学们今天表现很好，咱们圆满的完成了植树活动。”一阵春风吹过，树苗轻轻摆动，好像在向大家点头致谢。
同学们都很开心，心想：今天我们在这里滴下了汗水，明年这里将是一片青葱翠绿。
今天的植树活动真有意义！
植树节作文 篇3
今天是一年一度的植树节。我和妈妈买了几十棵沙枣树，在外公的那块地上种下。路上，天气阳光明媚，万里无云，就连鸟儿也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢！
到了外公家，我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看，啊！地上光秃秃的一片，一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干，外公看到我跃跃欲试的样子，便分了工：“爸爸负责拿着锄头挖树坑，妈妈负责栽树苗，外公铲土，外婆负责送树苗。”我纳闷了，于是我问外公：“我干什么？”外公笑着说：“你还小，你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对外公说：“我负责浇水。”外公听了，说：“这几天雨水充足不用浇水。”啊！我彻底懵了。爸爸看到我失望的`样子，豪爽的说：“我的任务让给你。”但妈妈不同意，她说：“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了，高兴的跳起来。
开始植树了。外公手脚利索的铲了一个树坑，我连忙把树根插进去，外公再用土把树根围起来，并用锄头的另一边敲了几下，我问外公为什么要这样，外公振振有词的说：“如果不这样的话，树就活不了。”外公语音刚落，妈妈那边又好了，我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回，忙得不亦悦乎。
植树节作文 篇4
今天我终于可以和同班同学出去玩了，因为今天是我们的植树节活动。这些活动精彩纷呈，让我大开眼界。其中令我最开心的是植树、皮划艇和撕名牌。
我们来到了杨园，首先印入眼帘的是满地嫩绿的草，清新的味道扑面而来。茁壮的树木直插入天际。一转眼，我看到了蹦床、滑草、溜索道还有香蕉船。同学们突然尖叫起来，奔向蹦床。
教练一声哨声，把我们集合起来，开始了热身运动。之后植树开始了，教练告诉我们，植树是为了纪念孙中山先生，因为他在3月12号逝世的。我心里想：为什么要用植树来纪念他呢？我回去要查一查。我们每个人领了一棵小树苗，有的很小，有的很大，有的叶子都枯萎了。我选了一棵茁壮、较大的小树苗。我们来到了一块湿土地上，每个人都举起锄头兴致勃勃地挖起树坑。这时有一个同学尖叫起来，我赶忙转头看，原来他挖到了一条肥肥大大的蚯蚓。我们把树苗栽好，每个人都写了自己的心愿卡。我希望小树快乐长大。
吃完午饭，我期待已久的皮划艇项目开始了。教练让我们两个孩子，一个大人组成一组，划一条香蕉船，我们穿上救生衣，拿上划桨奔向河边。我、时心怡和妈妈一组。开始了，我们三个一起用力，但是船就像不听话的孩子，老是不听我们的使唤，方向老是和我们相反。撞到石壁时我们用划桨撑住才可以离开，折腾了很大会儿，才找到了诀窍。我们快乐地在河面上畅游。河面上飘起了同学们的笑声。
然后激烈人心的撕名牌活动开始了。我们在草地上奔跑着，伺机偷袭别人。我有好几次都是螳螂捕蝉，黄雀在后，撕掉了别人的`名牌。人一个一个被淘汰了，场上只剩下我和另外两个同学了，我这时已经筋疲力尽，汗出如浆，最后的决斗开始了。我和刘亦勋先一对一单挑，同学们嘶喊着为我们加油，我被刘亦勋转晕之后，一把按在地上，被撕掉了名牌。时心怡和刘亦勋最后决战，经过一番激烈的对决，两人同时撕下对方的名牌，时心怡作为一个女孩子这么顽强，我很佩服她。同时我也觉得自己表现得也很出色。
今天的活动真是令人太开心了，同学们都想再多玩一会儿。最后依依不舍地离开了场地。
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