【精华】植树节作文六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的植树节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树节作文 篇1
明天就是植树节了，我和爸爸妈妈一起参加了龙源湖国际广场爱家植树活动。活动地点在龙源湖公园。
到了龙源湖公园一看，哇!人好多呀!居然还碰到了施雯欣和王浩宇呢。
工人叔叔已经挖好了树坑。我和爸爸先往树坑里回填了一些松土，爸爸挑了一棵又粗又直的大叶女贞树苗放进坑里，妈妈扶住树干，我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那样把铁锹倾斜45°放在泥土上，抬起右脚在锹上一踩，铁锹就插在泥土里，轻轻一压铁锹把，一锹泥土就铲起来了。几锹下来，我已经累得不行了，看来工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后，我和爸爸又抬来了清水对小树苗进行了浇灌，咕咚、咕咚，小树苗很快喝干了水，喝吧，喝吧，小树苗，以后每个星期我都会来给你送水喝的。
小树苗，你快长大吧，十年以后你长成了参天大树，我也长成了一个有知识的青年，让我们共同努力吧!
植树节作文 篇2
春天到了，万物复苏，春风拂面，一年一度的植树节到来了。春姑娘迈着轻快的脚步到来，大地瞬间苏醒了。小草冒出头来，这是春天的眉毛；花坛里开出了一簇簇鲜艳的花朵，这是春天的眼睛。老师把小树苗发给我们，叫我们种下它们。
同学们抱着小树苗，拎着水桶，兴高采烈地回家种植。有五个同学拿着树苗到我家菜园里来种植。我挖洞，两个女同学把树放进洞里，然后把土填满，最后浇上水。
我们已经种好了一棵树，还剩十棵树没有种。我从小溪里打了一桶水，同学们都来帮忙，五个人接力运水桶。终于，我们把所有的树都种好了，也因此得到了父母的表扬。植树的过程虽然很累，但我们却很高兴，因为我们为祖国的绿化做了小小的贡献。
要是大家都动手种下一棵树，人人都有绿色意识，这样的话，未来的地球一定是绿色的。
今天是植树节，老师带领我们去给去年种下的“幸福树”除草、松土、浇水。
来到操场旁的小树林，眼前的“幸福树”已经比我还高了。刚种下“幸福树”那会儿，它只是一根光秃秃的树干，如今已经长出许多枝桠，充满了生机。我拿起锄头准备松土，却发现小树的根部已经被杂草包围了。这些坏家伙，都是来跟小树抢营养的，我要把它们通通消灭掉。挥起锄头，我将杂草连根除去，又将树根周围的土弄松，让树根可以尽情地呼吸。松完土，就该给小树浇水了。渴了一寒假的小树，迫切地需要清水的滋养。只见水刚倒下去，就被它喝光了。
喝饱了的小树，枝条上鼓着一个个芽苞，好像随时会炸开，伸出一两片嫩叶来。一阵风吹来，小树不停地向我们挥手。再见！小树，我会常来看你的。
植树节作文 篇3
烧煤、发电、开车，都会产生co2等温室气体，它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高，打破了大气圈原有的热平衡，导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1／3,但贮碳量却占总量的4／5。加上森林中土壤的碳储量，森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。
森林可以防止碳释放到大气中，植树造林可以增加现有碳库的容积，将大气中的碳更多地吸收贮存起来，用森林生物量作为能源替代化石燃料，减少温室气体的排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势，各国对森林保护都非常重视。
近50年来，我国森林由繁茂到稀少再到恢复，经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素，中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳，因此是净排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明显增强，超过了排放到大气中的碳，成为净吸收汇。
可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。
植树节作文 篇4
今天，小明早早的起了床，因为今天是一年一度的植树节。小明扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子，就去植树了。
开始植树了，小明首先拿起锄头，在土地里使劲的`挖了一个坑，接着，小明撒下种子，再填上土，把种子埋好，然后，小明在土上撒了一点点水，种子就种好了。
过了几天，小明去看种子，他吃惊的发现种子发芽了，变成了一棵可爱的小树苗，小明非常高兴。从那以后，小明更加用心了，它常常去给树苗浇水、施肥、除草······，小树苗在阳光的照射下，在雨露的滋润下，小树苗越来越健康了。
过了几年，小明长大了，小树苗也长高了，现在的小树苗已经是一棵苍天大树了。现在呀，小鸟和小朋友已经迷上了这个地方呢。有的时候小鸟会在树上盖房子。
春天到了，大树开花了，小蜜蜂、小蝴蝶它们都来了，它们在花上采蜜、跳舞，非常可爱。转眼之间，秋天来了，大树上的苹果成熟了，就像一个个红灯笼。
小明明白了一个道理：只要付出努力，就会有收获。
植树节作文 篇5
今天是植树节，我们六年级全体师生都来到了曲江公园，参加有意义的活动——植树．
刚来到曲江公园内，我仿佛走进了一个天然大氧吧，两岸绿柳环绕，犹如一名鼓手，正在庆祝春天的到来．特别是那刚刚探出脑袋的嫩芽，绿得可爱，绿得动人．阳光洒在湖面上，金波荡漾，洋溢着别具一格的韵味．
我和姜韶宇领过树苗，兴致勃勃地来到小山坡，精心挑选了一块阳光充足的风水宝地，便准备给小树苗安家．这时，四周热闹极了，铲子碰撞发出的＂咣咣＂声，水桶落地的＂咚咚＂声，汇成了一首植树歌，小学六年级植树节作文。我出神地望了望一旁睡觉的小树苗，轻声说道：＂放心，小苗儿，我一定会让你过上快乐的生活，小学生优秀作文《小学六年级植树节作文》。＂于是，我和小姜一人拿一把铁铲，开始挖起坑来．＂呀！我的手指好疼呀！＂我捏着手指叫了起来。小姜连忙扔下手里的铲子关心地问我：＂小周，你怎么啦？＂
＂没事，只是被铲子划破皮了．＂
＂给我看看．呀！都流血了，你别挖了吧．＂
＂不，不行．＂我一边推开姜韶宇，一这坚定地说．
我走到小树苗前，轻轻地抚摸着小树苗的额头，喃喃地说：＂无论遇到多少困难，我也一定会让你站起来．＂微风吹过，小树苗儿似乎听懂了我的话，点了点头．
我和姜韶宇一人挖坑一人运土，合作得很好．突然，一个硬邦邦的＂大家伙＂挡住了我铲子的去路，再一看，原来是一块有巴掌大的石砖，我连忙伸手下去捡，可石砖埋在深土里，我使出九牛二虎之力，它仍纹丝不动．这怎么办呢？我抓耳挠腮，无从下手．这时，小姜沉思了一会儿，说道：＂我用手把石砖向上提，你用铲子托底．“＂好！就这么办．＂终于，老天不负有心人，我们终于把坑挖好了．
接着，我们把树苗小心翼翼地抱进＂房中＂，然后填满土，最后浇上水．
＂啊！终于成功了，小树苗站起来了！我和小姜手拉着手，兴奋地望着小树苗儿．此时此刻，我们好像看见了树苗茁壮成长的景象，闻到了那淡淡的花香，听见了小树苗开心的笑声。
植树节作文 篇6
每年的3月12日是植树节，我们假日小队决定也在校园里种上两棵树。
今天放学以后，我们来到了教室楼下的空地上，马瑞笛妈妈和我妈妈已经把两棵树拿来了，一棵是红色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我们差不多高。
首先要开始挖坑。长长的铁锹在我们手里一点也不听使唤，怎么也挖不起泥土来。两位家长来给我们做示范了，先要用脚用力把铁锹踩下去，再翘起来，才能把泥土挖出来。可是看着简单，做着可一点也不简单，我们轮流上前也没能挖出多少来，最后还是在大人们的帮助下坑终于挖好了。接着就是把树苗放下去，再把泥土填回去，最后把树根边的泥土踩实，再浇上了香香的花瓣水(我们把掉下的花瓣放进水里了)。
小树苗种好了!以后，她将使我们的校园更美丽，我们一定要好好照顾她们，让她们和我们一起茁壮成长!
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