精选植树的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的植树的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
植树的作文 篇1
今天早上,我早早醒来,想到下午就可以亲自去种树,又兴奋又紧张,真希望马上就到下午。
“铃——”第一节下课铃声清脆地响起:去植树啦!我按捺不住心中的激动,与同学们一起快速排好队伍,迈着轻快的脚步,来到学校少先队员劳动基地。哇!油菜花,金灿灿的油菜花!这时,花匠肖伯伯来了,边讲解,边给我们示范种树。我踮着脚,伸长脖子,生怕落听一个字,错过一个环节。
开始种树了。我们按事先分好的组有秩序地去花匠那儿领来了树苗和工具。我们就七手八脚地忙开了,扶树、提水、浇水、埋土,各就各位。我想:这虽是我第一次植树,却信心十足。于是,我按肖伯伯说的,小心翼翼地拿过树苗,轻轻放在挖好的坑里,扶正站直。杨乐乐用锄头把周围的土刨过来填坑,刨呀刨,刨了好久才刨了一点,根本盖不住树根。我们就帮忙,用手挖,,用水桶挖,发现土块大的就用手捏细,撒在小树周围,用脚轻轻压一压;再撒一层,踩实一些————就这样撒呀,踩呀,踩呀,撒呀,直到把坑填平。一叶就打来水,洒在树苗周围。这样,一棵小树就种好了。我们长吁了一口气,相互对视一下,把早已做好的`理想卡小心地挂在小树上。笔直的小树站在阳光下,小树叶熠熠闪光,在微风中轻轻摆动,仿佛在向我招手到致谢。
哇,原来植树这么快乐!我想:我们种的小树苗必将长成参天大树,我也要和小树苗一起成长。
植树的作文 篇2
周六上午,丽日晴空,和煦之意渐浓。我们实验小学二(5)班全体学生在班主任王老师和家委会的共同组织下,满怀愉悦之情来到岳庄阳春园林绿化培植基地进行植树活动。基地虽名培植,但也让我感受到了绿树成荫,田园盎然。我们的到来更给这里增添了几分活力。
准备就绪之后,这里的指导员指定了位置,我们就迫不及待地开始挖坑了。我们按照老师的分组两两组合,虽然爸爸给我准备的是大铁锹,但是和泥土的阻力比起来的,我真是有点力不从心啊,没挖几下汗水就沾湿了背上的衣服。
挖坑是个力气活,放树苗可是个技术活。树苗成不成材,就要看它直不直了。在我的伙伴刘姿含的“往左往左,往右往右”声中,小树苗挺起了腰。可能是我们的热情吸引了指导员叔叔的注意,他走过来,对我们说:“培土也有培土的技巧”。只见他用铁锹把土拍平,然后搓了一些细土,用小铲子在树苗周围堆了个突出的碗口状圈。我刚开始不解其意,但当我们给小树浇水的时候,只见中间细土在水的浸润下沉了下去,水流在碗口形状中不会流出,才恍然大悟。
春风阵阵,小树摇曳。看着田园里小树,看着小树上挂满承载我们祝福的卡片,我的眼前仿佛看到了一排排小树在向我们招手,碧绿的枝叶在春风中相互握手问好,仰着脸向蓝天白云微笑……
植树的作文 篇3
今天是植树节,早晨,小亮和小美去了田野里,小亮说:“小美,快看天上。”小美看了看说:“今天真是阳光明媚,天上还飘着几朵像棉花糖似的白云。”他们看见了绿油油的小草从地下探出头来,五颜六色的小花像小朋友的笑脸,还有碧绿的大树。
看完了风景,小亮说:“咱们该植树了吧!”他们来到了一片空地上,开始植树了。首先,小亮用铁铲挖了一个坑。然后,小美把树苗放进坑里。接着,小亮用铁铲把树苗埋上。最后,小美又把水给树苗浇上。小亮这时已经累的满头大汗,但是小亮还是很高兴,因为他种了一棵小树。这时两只小鸟飞过来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“小亮、小美你们真好,又给我们建了一个家。”小亮说:“时候不早了,我们回家吧!”小亮又想到还要和小树说声再见呢!小亮说:“小树,明年我们看你来的时候,你已经长成大树了。”说完,他们高高兴兴的回家了!
植树的作文 篇4
阳春三月,春暖花开,在这个季节里,是植树的最好时期。可不是吗?今天,小明和小红就要到公园去植树。他们兴高采烈地往公园走。到了那里,他们惊呆了,本以为只有他们到公园里植树,原来有很多很多人在那儿植树,有的都快种好了呢!他们也不甘示弱。小红说:“干活啦!”小明被惊了一下,也马上回过神来。他们首先用铁锹挖了一个很深很深的洞,再把小树苗放进去,然后把土盖在树的周围,最后给小树浇点水,就大功告成了。这时,小明已经满头大汗了。他一边擦头上的汗珠,一边说:“好累啊!我已经没力气了。”小红气喘吁吁地说:“至少我们已经把树种好了呀!”他们俩笑了,高高兴兴地回家了。
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