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在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的植树节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
小树与我共成长 春天是播种的季节。阳春三月的一天，我们来到曲江公园，种下一棵棵绿色桂花树苗。
我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和王朗将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。只好和王朗轮流换着挖，王朗接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，王朗把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。
树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材！
从此，我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候，小树，我一定再去曲江公园看你。
植树节作文 篇2
植树护绿，美化家园，人人有责。我想，我们都希望拥有和平，拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏，被伤害。可是，我们人类却一直在破坏自己的家园，一直在破坏鸟儿和动物们的家园。
大树是鸟儿的家，人们把大树一棵棵的砍伐，大树逐渐被迫害，被毁灭，让鸟儿的家园一次次的消失，让鸟儿一次次受到伤害。也许有一天，鸟儿会因为没有了家园而灭绝，到那时，人们将在也听不到鸟儿们的大合唱，早晨，也听不到鸟儿轻快的叫声，再也看不到大雁南飞的景象了。那是，人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”，当一个人没有了经脉时他还能活么？我们人类还能活吗？
所以，从现在开始，我们应该植树造林，保护绿化，为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气，让这一天都能神清气爽；为了让温室效应不再有，让日本小岛永远不会被海水淹没；为了让鸟儿永远快乐生活，让我们每天早晨都能听到鸟的歌声；为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色，让我们生活在绿色的环境里；为了让我们的家园——地球，能向其他星球炫耀自己的美丽，让我们一起努力吧！
植树节作文 篇3
今天，我和爸爸、妈妈一起去楼下植树。我挖树坑、爸爸提水、妈妈拿树苗。一个树坑挖好了，妈妈把树苗扶正，我又挥锹把土填了进去，爸爸再把水浇上。一棵绿油油的小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。过了一会儿，好几棵绿油油的小树栽好了。
我们好累啊，但是很开心!
植树节作文 篇4
春天是个百鸟争鸣的季节，春回大地，万物复苏。春天的校园更是生机勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和几名同学一起来到校园中植树，那一天，天空中的白云犹如轻舟扬起的白帆，慢慢地飘动，太阳也懒洋洋地照着大地。就在这种天气下，我们一行八人开始种树了。
这次前来的除了八个同学以外，还有两位同学的家长，他们带来了八棵树苗以及植树的工具。找好位置后，我们立刻开工。
我和林海琦一起种树，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶树，最后我们一起打水，为第一棵树苗浇上了整整一桶澄澈的水。接着，我们转身种第二棵树，这次，王姝潼也蹦跳着过来与我们一起种树。首先，我们选了一棵健壮的树苗，在仔细小心地将它倚着旁边的低矮的灌木丛斜放到地上后，我们开始挖起坑来。我一铲，她一铲，，不一会，一个不方不圆、不深只浅的.小树坑被我们挖好了。“哎?你们这是要种什么啊……
这么大小的坑不够啊!”就在我们要把树种下去的时候，陈芳怡的父亲提醒了我们，我们急忙又开挖，几分钟后，一个圆形的深坑出现在我们的脚下。“呼，这可以种了吧。”我轻轻喘了口气，说道。接着，我们小心翼翼地把树移到坑的正中央，由林海琦举着外加扶着，我和王姝潼开始填土，不一会，土填好了，树苗正正当当得埋在了地里。然后，我们打了一桶水，痛快得为树浇上了。此时，我们心中充满了希冀，盼望着这些我们亲手栽下的树能够快快长大。
“孩子们，几年后，你们当中必然有人能够考上重点大学，待那时，你们一起回来看看你们栽下的树，它们一定会像你们一样，成长起来。加油吧，为了你们的未来，也为了这些树，好好学习，将来做有用之才!”任佳音的父亲在我们植完树后，认真严肃而又慈祥和蔼地对我们说道。我相信，我们有能力进入高等学府，也有机会回到母校看望这些我们亲手种下的小树苗，当然，那是它们已经是参天的树了，就像那时的我们，潇洒，挺拔。
树栽完了，而留在心中的浓荫却是永远不可消散的，这是用劳动栽下的浓荫，是用信心培育的浓荫，是用未来享受的浓荫。
植树节作文 篇5
东去春来，转眼间又一个3·12植树节到了，学校开展“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。
这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁椅子上闲聊，正在练秧歌儿大爷，大妈们也停住了快乐脚步，用赞许目光看着我们，哦，少先队员做了好事了!听了这话，每个人心里都美滋滋，信心倍增，干劲十足!
老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。
没过一会儿，一支浩浩荡荡植树大军便向目地出发了，你看!有一手拿着树苗，一手拿着盆，有还得扛着锹，更夸张是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦农田呢，遍地金灿灿油菜花，一股暗淡芳香浸满空气当中……
按照老师吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在那头。我与张婷，马振兴，还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我与张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我与张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利，我与张婷都后劲十足。第二下，第……当_————才挖了三下，锹就像是被什么卡住？似，不得动弹，我使出了吃奶劲，也无济于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我与张婷一筹莫展时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边土挖开，再一见，原来是块石头，切!让开，我来吧!只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。
坑挖好了，张婷拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量土块，再挖出一个碗状边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着!说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊!大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。
植树节作文 篇6
3月12日是植树节，我们一家决定到山上栽树。
我们找了一个空旷的地方，我负责拿树苗和放树苗，爸爸负责挖坑和填坑，妈妈负责打水和浇水，妹妹负责帮我拿树苗。
我们先种了两棵，然后比赛。
比赛开始，我和妹妹一组，爸爸和妈妈一组。我们的时间是一个小时。我们从9：00开始一直到10：00。我和妹妹先倒水，妹妹放树苗我来填土。树苗放在每个坑旁（坑全被爸爸挖好了）我先把土填一半，妹妹在开始和我一起填，不一会我们就栽了一半。我们的速度就比爸爸妈妈差那么一会呀，哎。
今天我知道了爸爸妈妈挣钱不容易
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！
植树节作文 篇7
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创学习树护绿标语，制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。传的文章，希望能给您帮助
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节作文 篇8
植树节刘?四月十二日是全国植树节，每年的这一天许多小朋友都来参加种树活动。我在电视上看见胡爷爷和其他中央领导同北京市的小朋友，一起种了许多松柏树，并浇了水。如果大家每年都来种一棵树，那我们的城市就变成了森林公园一样的漂亮了，既可以挡住沙尘暴、又可以绿化我们的环境，那该多好呀！星期天我和爸爸、妈妈一起去参加种树，你们也去吗？
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