老师，我想对您说作文
老师，我想对您说作文1
老师，我想对您说：“老师，您教了我们快一年了，我不仅学到了知识，还学到了很多做人的道理。老师，谢谢您！”
有一次，在课堂上，您评讲了我的作文，说我的作文写得好，但字写得差。我听了后，很受启发，我暗下决心：一定要把字练好！于是，我立即变“心动”为“行动”—我又买了本《写字课课练》，每天坚持写两篇。现在，我写的字好看多了，看着自己的进步，我很高兴，也从心眼里感激您。
老师，谢谢您！您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线，您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。老师，谢谢您！谢谢您用亲切和生动的话语，把我们引进浩瀚无边的大海，带领我们遨游知识的海洋。
老师，我一定辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您。
老师，我想对您说作文2
敬爱的龚老师：
您好！
我有很多话想对您说，今天就让我一吐为快吧！
还记得上二年级的时候，很多同学的胆子很小，不敢回答问题。有一次您提问我，我虽然心里想好了，但由于紧张，急得我面红耳赤、抓耳挠腮，结结巴巴地说不清楚。您微笑着用激励的眼神望着我，鼓励我说：“别着急，慢慢思考，我相信你一定能回答出来！”。在您的鼓励下，我终于鼓起勇气，顺畅地答对了您提的问题，您还表扬了我，让同学们给我鼓掌。
您不仅为我们的学习操碎了心，对我们的生活也非常关心。
有一次上完体育课，一位同学把衣服敞开着，您瞟了他一眼，示意让他赶紧穿好衣服，谁知那个同学竟没有意识到。您就轻轻地走到那个同学身旁，对他说：“快穿好衣服，小心感冒了。”那个同学听了，对您说了一声：“谢谢龚老师！”
龚老师，您的教诲像大海一样深，星星一样多，天空一样阔啊！使我们终身难忘！
祝龚老师身体健康！
老师，我想对您说作文3
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，指出你的不是？是老师！
教师节这天，孙老师，您的学生在此将心中隐藏已久的话一股脑地告诉你！孙老师，您想知道您在我的心中是怎样的一个老师吗——怪老师！为什么这么说呢？听了下面的故事，您就明白了，孙老师，我想对您说。
从四年级到现在，您每天都让我们坚持收看《百家讲坛》、《新闻联播》之类的节目，这使我们惊喜万分。“学生不允许看电视”可是学校的规定，您却……后来我才明白：您让我们看电视，是为了让我们多了解一些国际上的大事，多增长一些课外知识！
还有，几次开家长会，您总是让班上的一些同学上去发言，自己却只是在最后做个总结。
这又是为什么呢？渐渐地，我发现在上台发言的同学中的一些曾经害怕说话的同学因此而变得胆大起来：上课时能积极发言了，并能踊跃参加各项活动。而且同学们的发言也给别的学生和家长带来了帮助。哦，我明白了你的良苦用心！
您为我们做的`事还不止这些，还有其它一些争分夺秒为我们补习功课的事，我便不多说。虽然一开始我们对您有太多的不理解，但是您的初衷确实是为了我们好。
在最后，孙老师，我还想对您说：“花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——孙老师！”
老师，我想对您说作文4
敬爱的秦老师：
时光如梭，六年的时间转眼飞逝，小学生活即将结束。在即将分别的此刻，我突然有许多话儿想对您说。
还记得，每次在失败后，是您耐心的鼓励我；每次成功后，是您告诉我不要骄傲。在课上，我总是不敢举手回答问题，是您让我高高的举起了手。
我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑话时，您缓缓的走了过来，我当时害怕极了，我认为您会严厉地批评我，并让我叫家长。但是您没有，您冲我微微一笑，轻轻说：“爱动脑筋是好事，不过，现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来，我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑让我的心平静了下来，我立刻坐好专心听讲。
那次，我考试失利，分数很低，我沮丧极了。您下课鼓励我：“别灰心，失败是成功之母，下次努力，我相信你一定会成功！”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新自信起来，鼓动翅膀，在蔚蓝天空展翅翱翔。
从办公室到教室的路这样短，您却走了六年。不知不觉，我们这些稚嫩的孩子已经逐步走向成熟。如今，看到我们优异的成绩，您欣慰地笑了，笑得那样甜。这更坚定了我们的信念：一定要努力学习，用优异的成绩报答您，让您的脸上永远洋溢着甜美的笑容。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童教育成逐渐成熟的少年，而我们的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的爱！您把青春奉献于我们身上，我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成为国家的栋梁!
如果我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是迷失方向的小船，您就是为我们指引方向的灯塔。千言万语，汇成一句话：老师，谢谢您！
祝您身体健康，生活美满！
您的学生 ： 郑琪
20××年5月10日
老师，我想对您说作文5
敬爱的耿老师：
不知不觉六年愉快的学习时光即将过去。给我留下的只有无尽的眷恋
六年里您兢兢业业，把工作完成的非常出色；六年里您循循善诱带领我们共同进步共同学习。而在毕业前夕我想到的只有您对大家的关心，对我的关心和大家在一起学习的时 光。
就在不久前，我不只是怎么了感觉身体不舒服，头疼，眼睛看不清。但那天讲的是复习试卷，上面有我不太懂的知识，又加上快要考式了，所以我不得不硬着头皮听讲。两小时后，课终于被我熬了过去。我去向您说清楚我的情况，您问我有没有吃早点。我回答说：“因为今天起的晚，所以没有来的急吃。”您告诉我：“不可以不吃早点，有人说就早点算是吃土也要吃一点。要想一想从吃完晚饭到吃早点就过了11个半小时，你从晚饭后到吃午饭怎么可以饿那16小时呢”？我想了想是这个道理。您叫同学把我的水拿来给我喝，并叫大家给我一些吃的东西“。叫我有什么不舒服的再去和您说。第四节课您关心的问我有没有吃东西？好些没？这时我非常感动，我想今生今世能遇到您这样的好老师是多么幸福啊！像父母一样无微不至地关心我照顾我。
毕业前我想对您说：”耿老师，您的对我栽培，您对我讲过的道理，我都会铭记。我会带着它们走进中学，走进高中，走进大学，走进社会。
耿老师，在这里我发自内心的对您说一声：“耿老师谢谢您，耿老师谢谢您！
最后祝耿老师：长命百岁，万事如意，早日升官！
老师，我想对您说作文6
老师，我想对您说，您是大树我就是在您温暖的怀抱下自由地玩耍。
老师，我想对您说，您是蓝天我就是白云在您的怀抱下畅游地飞翔。
老师，我想对您说，您是火红的太阳，我就是等着被您的阳光照开的小野花。
啊！老师是多么伟大！您用您的一生培养了多少国家的栋梁！
老师感谢您在我们学习中给了我们帮助，在我们和别人产生矛盾，又是谁帮我们解决矛盾？是您啊！老师！
老师，我想对您说作文7
不知不觉中，寒冷的严冬已经离开，春天就像一个娇俏可爱的女孩，朝气蓬勃地向我们跑来。她拂起的清风唤醒了大地，吹开了花朵；她灵巧的双手拨开了小溪里第一丝涟漪，奏响了毕业的离歌。
六年的小学时光匆匆流去，记得六年前第一次跨入文一的大门，第一次挂上鲜艳的红领巾，第一次站上主席台，第一次拥抱您——我敬爱的徐老师。还记得四年级时，我第一次在学校领导老师前介绍自己，竞选大队委员。缺乏经验的我与高年级的学长学姐同台竞争，让我十分紧张不安。最终，我失败了。落寞的我回到班里，不敢抬头看您，怕您看到我闪着泪光的眼睛，怕您看到我狼狈的一面，更怕看见您满怀期许后的失望。而您，总是这么善于观察，总是能迅速洞穿我的心事。还未等我反应过来，您已将我拥入您温暖的怀抱中，用略带轻松的语气在我耳畔呢喃道：“没事，一次失败不算什么。何况和你竞争的，都是比你年长的学生。其实，我也有小小的私心，如果你成为大队委员，可就没人帮我料理班级的事情啦！”我愣住了，像有一股温润的清泉包裹在我脆弱的心上，给我源源不断的力量。眼泪终于决堤，止不住地流淌，留下一道道纷乱的泪痕。喉咙口仿佛有一块石头堵着，压住了那句迟迟未说的“谢谢您”！
参天大树总会忆起破土而出的艰辛，莘莘学子总会想起恩师的谆谆教诲。徐老师，谢谢您在这六年里为我付出的一切。毕业即将来临，我想我完美地蜕变才是对您最好的回报。您已为我做了太多太多，接下来的，就交给我吧！徐老师，我想对你说——谢谢您！
老师，我想对您说作文8
周老师，我想对您说周老师，我想对你说一句隐藏在我心底已久的话：周老师，请不要刺伤一颗崇敬您的心，也不要撕毁一颗爱戴您的心！自从您开始教我们时，您那奇特而又新颖的教学方式让我渐渐喜欢上了您。可好景不长，刚过几个月，您便霎时间变成了一位严厉的法官。因为我发言不积极，您几次把我的座位调到了最后一排，您知道吗？一项在同学面前有威信又有地位的我转眼间变成了被大家嘲笑的对象。当时我的心立刻被撕成了两半。周老师，您还记得这件事吗？有一次，您心情不好，没上课，只是拿着一张名单下来，问有没有把我们的名字写错。您对大家的口气都不错，可轮到我时，你叫来了刘超逸，怒气冲冲地说：“去，拿给这个没骨气的家伙看！”一波未平一波又起，这回，我在大家眼中的威信与地位可彻底的被您磨灭了！我伤心透顶，自然，我那颗崇敬您的心也不知不觉地逃走了。周老师，也许这些事您已经忘了，但我呢，这些事一直使我铭记在心。周老师，在这里，我再次对您说：请不要刺伤一颗崇敬您的心，也请不要刺伤一颗爱戴您的心！亲爱的周老师，请允许我说出自己的心里话，谢谢！
老师，我想对您说作文9
漆黑的天空中，
星星在闪耀，
月亮在微笑，
静默的城市里，
惟有那老师的窗前，
灯光还在照。
改作业，备课，写报告……
一天的工作不知有多少，
只得熬通宵，很晚才睡觉。
老师啊老师，我想对您说：
您像一个辛勤的园丁，
灌溉着一点点长大的小苗。
您像一艘前进的帆船，
载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。
老师啊老师，我想对您讲：
6年前，我们还小，
是您手把手的把我们教。
如今小苗已经长高，
馥郁的花香就是对您的回报。
皓月当空照，繁星银光闪耀。
老师啊老师，我们就是那小小的繁星，
紧紧地将您围绕。
老师啊老师，我想对您说：
培育之恩比天高，
如何忘得了？
老师，我想对您说作文10
刘老师，其实我有很多话，想对您说……
真没想到会用这种方式，来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝，就要迎来期中考试了，每个人都很紧张，暗自地在为自己捏一把汗。这两个月，我是怎么过来的，也只有我最清楚。果然，一个不理想的成绩出现了，满篇满篇的“差”，也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转，老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊，无数声不应该和后悔在嘴边滑过……
虽然，你和我们说，让我们不要气馁，初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名，相反最后几名的冲上了前几名。但是，我们怎么可能不气馁，这毕竟是期中考试，是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么，学懂了什么，就在“成绩”上表现了出来。
刘老师，有同学说你太年轻，不适合教我们。又说你太温柔，管不住同学们。有些同学上课明摆着不听，你却什么也不说，微笑着继续上你的课。课后，也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样？可我却不管这些，我只上课认真听讲，管好自己的。
刘老师，你说我们是你教的第一届，也希望把我们教好，让我们不忘记你。我们当然不会忘记您，刘老师，您辛勤地工作着，我们都看在眼里。
【老师，我想对您说作文】相关文章：
我想对您说作文600字 老师，我想对您说05-22
老师，我想对您说02-12
老师我想对您说03-13
老师，我想对您说……05-13
老师，我想对您说05-09
老师我想对您说01-18
老师我想对您说01-18
老师我想对您说…09-14
老师我想对您说09-22
老师，我想对您说04-22