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钉纽扣作文
钉纽扣作文1
今天我爬树的时候，纽扣被挂掉了。
我赶紧跑回家来，首先拿出线和针，再用线穿到针底下的孔里，穿完针后，再打个结，然后我开始钉纽扣，钉好了，最后在打个结，用剪刀把剩下的线剪掉。
妈妈看到后笑了，我也笑了。
钉纽扣作文100字小学生作文（中国大学网http://meiwen.anslib.com/）
钉纽扣作文2
别人都在为大人做事，我也想为大人做些事，就选择了钉纽扣。妈妈也同意教我啦!
开始上课了，妈妈给我发了一件衣服，一根针和一个纽扣，就让我开始了，我先开始第一步"穿针引线"。我拿起一根针和一条线，要把钱穿进针孔里，可是我左穿穿、右穿穿就是穿不进去，有时候线穿进去了，针一动又出来了，妈妈说："你用牙齿咬一下就可以了。"
我用妈妈说的方法试了一下，还真灵!不一会儿就穿了进去。然后开始了第二步"打结"。穿好针一定要打结，我把食指放进嘴巴里，取点口水，和大拇指一起按住线头，把线在食指上转了一圈再轻轻一拉，一个结就打好了。我们再进入第三部"钉纽扣"。我拿来一件衣服开始了，我找到一个没有纽扣的地方，把纽扣按在上面，然后从衣服里面开始穿针了，我左穿穿、右穿穿就是穿不会纽扣的小孔里，突然针穿过来，但是刺到我的大拇指了，血流了出来，真痛啊!我再重新开始，我丛里面穿出来又转了一圈，又穿了过来，结果纽扣和衣服来了个"拥抱"。我进行了最后一步，"打结"。我把针放在衣服上，把线在针上转了两圈，再拉出来，最后用剪刀剪断线。一个结扣就这样钉好啦!
我经过好几次的反复练习，终于学会了钉纽扣—一样本领，以后能为大人做事了!
钉纽扣作文3
今天，同学们的课桌上放着各式各样的布：有的布深蓝深蓝的，好似蔚蓝的大海，小鱼在水波里欢快地嬉戏，不时激起晶莹剔透的水花；有的布上绣满了卡通图案，仿佛将我们带进了以个美丽的童话故事中；有的布上开 满了鲜花，等闲识得东风面，万紫千红总是春 啊……你一定觉得奇怪，这是要干什么呢？哈哈，是我的张老师要教我们钉纽扣呢。
这不，一听到要钉纽扣了，我们都兴奋不已。听完张老师的讲解，我怀着跃跃欲试的心情开始了穿针引线。我左手拿针，右手拿线，想着把线穿进针孔里，可是线就像是只淘气的小猴子，怎么也不听使唤，我心急如焚恰似热锅上的蚂蚁一般——团团转。
孩子们，如果线穿不进去，咱们可以先将线放到舌头上舔一下啊。 张老师仿佛看懂了我们的心思，耐心指导着我们。我照着老师的方法，试了一下，真是神了，这原本软软蔫蔫的家伙一下子来了劲儿，笔直地穿过了针眼。
哇！我穿进去了！我穿进去了！ 我开心得一蹦三尺高。
开始钉纽扣了，我将针从布的背面向上穿过来，再穿过纽扣的一个小洞，接着从相对的那一个孔穿下去，然后是剩下的两个孔像原来的样子反复几次，一个漂亮的十字架就诞生了，我正得意洋洋，没想到乐极生悲，我的纽扣钉反了，我细细观察，原来纽扣还有正反面呢，一般凹进去的一面是正面，没办法，我只好重新来过。终于钉完了，我在背面打上了一个结。我成功了！ 我欢呼雀跃着！
从钉纽扣这个活动中，我深深体会到了做任何的事情都要细心，而且做事情要有耐心，不能半途而废。
钉纽扣作文4
比赛拉，比赛啦……”我们班象炸了锅似的。老师捧着材料进入了教师，场下沸腾起来，大家议论纷纷，到底要比赛什么。这时，老师大声宣布道：“同学们，今天我们要来比赛一场钉纽扣要分成两队，一队红，一队绿，看看谁的手比较灵巧。”老师慢慢的发了针和线，有的同学紧张的差点把针扔到人家的头，也有的同学迫不及待，大声喊道：“老师，快那真给我！”有的同学心惊胆战，也有的同学变成了缩头乌龟。
一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。当我拿到细小又锋利的针时我心里有点紧张，有句话这么说：看人挑担不吃惊，自己挑担真吃力。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，红队比我们赢0.5分，不得不让我们刮目相看。
为了压住红队的气焰，第二场比赛开始，我们对临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们队以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！
激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我队以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃！
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！
今天的这节课,看着缝好的纽扣，心里比吃了蜂蜜还要甜，我还懂得了一个道理：无论做什么事情，都要勇于克服困难，不能半途而废。
钉纽扣作文5
“我分享,我快乐,我成长,我超越!”在这响应的口号中,我校又一个分享节开幕啦! 今年分享节上，我们五年级的劳技比赛项目是：钉纽扣。原本我还以为钉钮扣很容易，可真正钉起来我才发现，钉纽扣还真不容易呢！为了不拖班级后退，我天天在家里练习。
星期三中午，比赛正式开始了。教室里来了四个裁判老师，每个人负责给一组同学记分。教室里的空气一下子紧张起来了！
“准备，开始！”随着陈老师一声令下，紧张的比赛开始啦！
我很顺利地穿过针眼，正要打结时，只听“嗷”的一声，不用猜，肯定是郑凯城又被针给“欺负啦！”我忍不住“噗哧”的一声，险些笑出声来，偷偷一瞧，周围的同学们个个都全神贯注，我赶紧回过神来把线头打一个结，一手捏着一粒纽扣，一手拿着针和布，我先帮纽扣任选了一个位置捏住，再把针从布的背面向扣眼戳下去，并拉紧，接着向对角的扣眼戳去，再拉紧，就这样来来回回穿梭了三次，一个对角就固定好了。正在我为我今天如此顺利而高兴时，“第一名。”老师报告的声音让我轻松的心一下子紧张了起来。我们班的第一名已经产生了，紧接着第二名，第三名。老师每包一个，我的心就每跳一下。我急了、慌了，手心开始出汗了，心控制不住地砰砰乱跳，我连忙将针向还未连好的那组对角戳去。“还有一分钟”陈老师给我们报时道。我加快了速度，好几次针都戳到了手上，管不了啦！迅速地连好了对角，接下来就是最令我头疼的打结了。它与前面的打结可不一样，我把针贴住布，再把线绕在针上，用手指压住了再一抽，还好，线没有像我的心一样乱，结顺利打好了。我赶忙拿起剪刀剪去多余的线，一个工工整整的纽扣就OK了！虽然已经不知道我是多少名了，但老师给了10分，我心花怒放。我周围的人也都陆续钉好了。贺敏莹10分，于华承9分。“李正光0分。”什么？我很诧异地看了同桌李正光的“作品”，只见布中间一个大拇指大小的洞，纽扣没钉上去，布倒破了，“这是怎么搞的？”我问。他无奈地笑了笑，没有回答我。哎！真遗憾！
这次比赛验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。若是没有事前在家里的刻苦练习，我就不会有这样的好成绩。这次比赛让我懂得不管做什么事，不会不要紧，只要肯努力，最终一定会成功！
钉纽扣作文6
今天，妈妈教我钉扣子，我高兴极了。我心想：学会了钉扣子，以后衣服上的扣子掉了，就不用麻烦奶奶了，自己就可以钉上多好呀!
钉扣子开始了。我先穿针，线像一列小火车钻小山洞一样钻过了针眼儿，再在线的末尾打个死结。接着，我就开始钉扣子了。我先把针线穿过布，然后再从扣子的一个眼儿中穿过去，用左手的大拇指按住扣子，再把针线穿过旁边的另一个扣眼儿，将针线在两个扣眼儿中来回穿三四次，这个扣子就结实了。然后让线在扣子底下绕三四圈，再把针穿到布底下，打个死结儿，终于钉好了。我把钉好的扣子拿给妈妈看，妈妈却说：“你把扣子钉反了，还得重新钉。“我像泄了气的皮球一样，无可奈何地回房间里。没办法，只好重新钉。最后终于钉好了，我又拿给了妈妈看。妈妈说：“钉对了。”我如释重负，紧张
的心才松驰下来。这时，我觉得手指在隐隐作痛；仔细一看，才发现手指上渗出了一点血。什么时候扎的呢？我竟没觉察出来。我看着渗出的血，手指虽然有点痛，但心里却乐开了花。
这次钉扣子，我才知道自己动手能力太差了。今后我要多动手、动脑，在家务劳动中锻炼自己动手做事的能力!
钉纽扣作文7
星期三的下午，我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。
我们准备了针、线、纽扣、布等材料，就等老师一声令下，然后开始比赛。
“开始！”在这一瞬间，我们就开始“工作”了，每个人都心弦紧扣，不敢大意，我也不例外。我先把线放到口中抿抿，把线头弄得尖尖的，左手拿针，右手拿线，迫不及待地想把线穿进芝麻粒大小的针眼里。气死我也！这个家伙，总也不进去，我就不信我来连根小针都征服不了！我怒火攻心，又烦得像个绿头苍蝇。but，一想到同学们的得意神情，那就再试试吧！哼，小点儿芝麻粒儿，咱们骑驴看唱本——走着瞧！
我一边穿针一边嘟哝着：“小不点儿，进去！要不本人把你揍得五马分尸。”哦，老天才晓得我为什么这么倒霉！看到同学们那一张张轻松的笑脸，一个个理想的作品，而我呢，只好干巴巴的在原地打转。
比赛结束了，我的布上没有一丝痕迹，我的脸上也没有一丝笑意，倒多了几许忧愁，几分无奈。
会不会是我太急了？唉，以前看妈妈缝补衣服，还以为有多简单哪！“心急等不得人，心急钓不得鱼。”大概就是这个意思吧。
我很不甘心，但我知道了人生是不可能没有坎坷的，它们将隐藏在狭窄的角落里，等待着我们去挑战……
钉纽扣作文8
星期三的下午，我们班举行了一场激烈的`“钉纽扣比赛”。
在比赛开始前，老师先给我们讲了比赛规则。第一组先9名同学，分三轮进行比赛，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以总分情况确定名次。讲了比赛规则，老师又在黑板上写下了几个红色大字：四（一），四（二），四（三）。紧张的比赛就此拉开了序幕。
第一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不让我们刮目相看。
为了压住四（三）班的气焰，第二场比赛开始，另两个班临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们四（二）班以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！
激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我们班以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃！
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！
钉纽扣作文9
“好紧张，我好紧张啊！”怎么回事？哦！原来一场钉纽扣大赛迫在眉睫。
中午，我们在梁老师的指导下，紧锣密鼓地做着准备。我们将纽扣、布准备好，并剪好了线。我将线头蘸了点唾沫，捻得如麦芒一般尖。万事俱备，只欠东风！
不一会儿，裁判员胸前挂着秒表大步流星的走进了教室。这时，教室里鸦雀无声，气氛紧张到了极点！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我发现牟洁的嘴唇打着颤，她紧张地朝我望了一眼；束涵的手微微颤抖，眼睛紧盯着针眼。
“预备——”裁判员高喊，我微微挤了挤眼睛，立即屏息凝神，将线头对着针眼，蓄意待发。“开始！”随着一声令下，钉纽扣大赛拉开了帷幕。我赶忙穿线，可由于太紧张手一抖，线便穿歪了，我着急起来。“孩子们，这次比赛比的不是时间，而是质量，加油啊！”梁老师在一旁鼓励着。她那柔中带刚的话语中蕴含着期待与信任。听了梁老师的话，我仿佛吃了颗定心丸，心情立即平静了下来。
我以迅雷不及掩耳的速度穿过了线，然后将双线对齐，把线缠绕在手指上，轻轻一搓，一个圆溜溜、饱满的结便出现在了我的眼前。
开始钉纽扣了！我握紧布垫，用针穿过了一个纽扣眼，拉拉紧，然后对准相对的扣眼，穿了过去，并沿着原来的针脚再来回钉两次。最后重复刚才的动作，穿另一对扣眼。不一会儿，纽扣上就出现了个“X”。
“啪！”身后的吴克文放下了剪刀，他已经完成了！吴克文的成功好似一条无形的鞭子，鞭策着我。我快马加鞭地打着结，然后娴熟地将线剪断——大功告成了！“呼！”我长舒了一口气。
“停！”裁判员老师叫道。顿时，教室里炸开了锅。有的同学胸有成竹，等待着老师的检验；有的同学交头接耳，相互评判着各自的成绩；有的呆若木鸡，等待着评委“无情”的判决。老师拿起我的作品，翻来覆去的看了看，嘴里喃喃说道：“还好，就是背面针脚稍稍有点乱了，9.5分！”啊！心中的那块巨石终于落地了。我摊开双手，突然发现自己的手心渗着一层汗珠……
钉纽扣作文10
一次衣服上的纽扣掉了，我想钉上，可我不会。妈妈工作很忙，我想学习钉纽扣，恰好今天张老师教我们钉纽扣。
老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。我学着老师的样子，把一条线搓尖，左手拿针，右手拿线，对着针眼穿线，可是线就像调皮的娃娃一样，和我捉迷藏。怎么也没有穿进。我很着急，可是越急越瞄不准，算了，请老师帮忙吧。但我想起“失败乃是成功之母”这句话，又暗暗地对自己说：“我不能着急。”我又试了一次。这次终于穿进去了，我高兴地说：“耶，终于穿好了!”
接下来开始缝纽扣了，先把纽扣放在布上，用大拇指压住，再把针从下面穿上来，反复几次缝成了一个“一”字形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，用线在针上绕几圈，再把针拨出来，纽扣就钉好了。
望着歪歪扭扭的纽扣，我明白了一个道理：失败并不可怕，可怕的是失败了就放弃，因为在哪里跌倒了就应该在哪里爬起!
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