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我的老师作文
我的老师作文1
我的老师是姚老师，他高高的个子，可爱的笑脸，只是脸上长了很多的小豆豆。我们都很喜欢他，因为姚老师让我们知道了很多知识，让我们快乐的学习，我们很感激他。
这次姚老师被小朋友传染了水痘，都住医院了，我们每天都盼望他能早点好起来，我们很想念姚老师。
我的老师作文100字小学生作文（中国大学网http://meiwen.anslib.com/）
我的老师作文2
我有一个好老师，我的好老师叫马志华，他是我们班的班主任，我可喜欢他了，她也是我的恩师，在我们班我们觉得马老师是最好的。
虽说我不知道马老师几岁但看着像28岁的人，她有两个女儿，一个是上个高中一个上小班，这两个女儿都学习很好，真是谁见谁羡慕。
在课上马老师讲的非常详细再差的人也听的明白，你知道么就以为马老师教的好从不骂同学所以我们班老了第一第二，可是马老师从不骄傲，也挺谦虚的，因为有两个女儿所以时间很紧，他好的容易才抽出时间来办辅导班。
马老师你是最好的老师。
我的老师作文3
性桑，是个女教师。她戴着一副金丝边眼睛，头发长长的，很时尚。别看她已年过半百，但她却像个小孩子和我们一起玩耍、唱歌、跳舞、讲故事，桑老师平时总是面带笑容，说话温和可亲，同学们都爱偎依在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。
桑老师教我们语文，她讲课生动，声音清脆，我常常被她的课所吸引，在课堂上，桑老师不但教我们知识，还教我们怎样做人，鼓励我们努力学习，从小打好基础，将来迎接挑战。
记得有一段时间，我因为贪玩，作业也比较马虎，常出现错误，数学单元测试我只考了87分，数学老师很生气，批评了我，其实那些题我都会做，可就因为太马虎，错了许多不该错的题，同学们都笑我，我很伤心，桑老师知道后，耐心地开导我，我终于又恢复了以前爱学习的样子。
我真的要好好谢谢你，桑老师！
我的老师作文4
所谓师者“传道，授业，解惑也”。在悠悠五千年的历史长河中，他们如一条不惜的纽带，传递着历史的清音，传承着民族的文化，传授着丰富的知识，即使相隔千年，我依然可以感受到，书卷中的厚重与隽永。
“忍’学论
他教会我“忍”。越王勾践，那个曾被吴王骑在胯下的男子。他睡在冷硬的干柴上，成百上千个日日夜夜，他在思索，扶正自己动摇的信念。当尊严和信心就要被击垮时，苦味弥漫在他口中，他清醒了，眼神炯炯。在这一次又一次的挫败中，他成功了。他教会我“忍”。
“耐心”之战
他教会我“等待”。他的父亲九十岁时有了这个孩子。他的父亲不喜欢他，就把他放在封地上自生自灭。尧所生的时代，没有高楼林立，琼楼玉宇，有的只是破旧的茅屋和不间歇的野兽侵略。他不急，他在等，就像在熬一锅汤，文火慢炖才能出浓郁芳香。终于有一天，现住的部落首领抵不住来自满朝大臣的压力，来自他的封地，将代表权利的斧头给了他。在这场耐心的之战中，他成功了。他教会我等待。
学会“珍惜”
他教会我珍惜。那个提手便可作“人生只若初见，何事秋风悲画扇”的男子，由于父亲纳兰的明珠的权势滔天，他的绝艳惊才被皇权一味压制。当青梅竹马踏入步步为营的重重宫闱时，他知道一切都结束了。他悲痛欲绝。不久后，家族给他娶了一位书香门第的小姐。他心中依然思念那宫阙中的女子，送樱桃，送惊奇玩意儿……知道有一天，她死了。从纳兰容若娶她进门后，她一直尽心陪伴他左右。冰冷的棺材随着钉与锤的敲打愈来愈严思的合缝。这时他才念起她的好，念起与她一起品诗作画泼茶。“当时只道是寻常”。纳兰容若叫我珍惜。
时代的长河中，师者存在于现实，藏匿于书本，消失于角落。为人师者，可以没有惊艳的外表，滔天的权势，但一定能“传道，授业，解惑”。在悠悠五千年历史中，他们如一条不息的纽带传递着历史的清音，传承著名族的文化传授着丰硕的知识。
我依然感受到，那书卷散发出的厚重感即便我们相隔千年。
我的老师作文5
燕子去了有再来的时候，春红谢了有再开的时候，老师，您什么时候回来呢？
依稀记得，小学时有位五十来岁的男老师教我们语文，他姓什么，我记不太清了，只记得当年全班都称他为“阿棕老师”，因为他不论一年四季总身着那件棕色的外套。
别看阿棕老师已年过五十，讲课却一点也不枯燥死板，而是别有一番风趣，一首《望庐山瀑布》在他口中，就变成了一位一袭白衣猎猎、手持折扇微掩面容风度翩翩的诗人，登山望远的故事，为我们娓娓道来。而他的字体，则是笔锋坚韧有力整体不失淡雅的小楷。阿棕老师写字，不论是粉笔，钢笔，甚至于毛笔，都在学校里数一数二。
阿棕老师的教学方式是无人能及的，记得有一次临下课前，他忽然问了一句：“有个字我不太会写，哪位同学来帮助我？”当时，我举手的那种积极性，是前所未有的。从老师手中接过粉笔，在黑板上写下一个歪歪扭扭的字时，心中的神圣感无可比拟，我自豪地走下讲台，同学们投来羡慕的眼光，老师投来赞许的目光时，心中的骄傲油然而生，如同肋下生翼，连走路都是飘飘然的。最后，阿棕老师还特意补充了一句“今天有位同学让我记住了一个字，我必须感谢她。”正是这句话，让我对这位老师有了一种特殊的好感。起初，我以为这是阿棕老师的谦逊，不会写一个字又如何？这可比那些自认为优秀，狂傲的老师要好得多！后来，我才明白，这s重情重义，他家境并不好，师母因病卧床不起，他除了上课，不分昼夜地照顾师母，还要操心年幼的儿子，但他从不言累，依然每天以饱满的热情给我们上课。我们这些学生知道了他家的情况，常常三五结群地去老师家帮忙，但都被他以学生应以“学业为重”一口回绝，这大概就是阿棕老师的清高硬气，也是他不论惊蛰霜降都穿着同一件外套的原因吧！
又一年冬末春初，师母病逝。
那年春节，阿棕老师辞去了工作，带着儿子回了老家，临行前，他语重心长地说：“我也该择一棵老树，眠一次不醒了！”
燕子去了有再来的时候，春红谢了有再开的时候。而我那位有情有义的阿棕老师，一定会回来的。
我的老师作文6
史老师，是我们的语文老师。她的眼睛十分尖，我们私下做任何小动作，都逃不过她的＂火眼金睛＂。她高挑的鼻梁上，架着一副眼镜，看上去很庄严。
记得有一次，我走得很迟，走过老师办公室时，无意中发现老师正在为沈涛补习，那甜美的声音向我飘来，老师这么辛苦地外为沈涛补习，可他在玩，让人看了真是心疼。我心里突然有一个念头——好好学习！
史老师不仅上课认真，没有半点马虎，而且课余时间也不例外。下课时，帮我们改作业；中午，她从不休息，一直陪伴着我们；放学后，还要备课……真辛苦啊！
简评：有这样的老师，为你感到骄傲！
我的老师作文7
我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师，因为第一次听她讲课，就给我留下了十分深刻的印象。
因为我刚从学前班到一年级，换了老师有些不习惯，所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着毛毛细雨，阴沉沉的天，让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着，同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说：“李明，六年级1班的人数的总数时多少？”李明当时可能在想自己要吃什么，李明快递的站起来耿直的说：“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的微笑，一边摇着头，一边幽默的说：“我看你是在数你下午要吃的零食的总数吧！那请问你数清了吗？如果数清了的话来跟大家分享一下吧！”老师的话音刚落，逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲，而是在望着窗外发呆。
还有一次，上第二节课，因为第一节课是体育课，所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后，风趣的说道：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课精力充沛，上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后，大家都笑的直不起腰来，有些同学都把眼泪笑出来了，没想到这样教训人的笑话，竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。
这就是我们的数学老师，一个幽默风趣的老师。
我的老师作文8
我与她接触的时间不久，虽然只有短短几个月，但她在我心目中的位置已是极高。
她很爱笑，不管在哪儿，什么时候，只要碰见她了，她都是满脸灿烂的笑容。
在课堂上，她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后，她带来的不是对作业情况的抱怨，也不是对学生吵闹的生气；她总是环抱着书，踏着轻快的步伐，带着淡淡的香味，站在讲台上，嘴角微微上扬，露出浅浅的酒窝，给人焕然一新的感觉，立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂，总是愉快的，幽默风趣的。她很爱给同学们起外号，当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时，总会引得同学们哄然大笑，她也时不时调侃一句：“调皮！”浅浅的酒窝又映在脸上了。
课后，她爱找学生谈谈心，我们也爱找她问问题。每去一次办公室，口袋里总会多出一两颗糖果。
那次，她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门，我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉，神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡，让我心里一紧。她批评了我，与我说了许多学习上做的不好的`事，后来也帮助我改变了许多。
我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人，在该严厉的时候严厉，该嬉笑的时候嬉笑，从不给学生多余的压力。
我觉得她是一个好老师，也是我的好朋友。
我的老师作文9
我长大了，一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中，我认识了许多不同的老师，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的，更有年老的年轻的。但，在这么多老师里面，我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。
我的王老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的王老师没变。
那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。
王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解，从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后，也同样关心，关心身体，关心学习，关心生活，值班时还常常跟同学聊聊天，开开玩笑。现在我起得早，上学时还没老师值班，所以见不到王老师，不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里！
王老师字也写得好。每当我们写习字册时，她自己也会写一写，写的时候抬头挺胸，真像个学生，我想她是为了给我们做榜样吧！老师的字写得工工整整，像打印的一样，让我惊叹不已，慢慢地，我也重视起写字来，一笔一画，认认真真地写，字也漂亮了许多。
王老师还非常喜欢写作，她常常读自己写的文章给我们听，让我们记一些好词好句，丰富我们的知识。至今，我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章，一手扶着老花镜边看边读的情景。
老师，我一直惦记着你，不知道你还记不记得我呢？
我的老师作文10
徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。
她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天？”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒！要保持！”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。
她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的我，大叫：“天啊！快跟我去办公室！”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知他妈妈，赶紧送套干净衣服来！”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的，我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙；我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。
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