助人为乐作文

时间:2021-07-20 12:26:49 小学一年级作文 我要投稿
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助人为乐作文

助人为乐作文1

助人为乐一天,春光明媚,有一个叫花花的小女孩,坐上公共汽车,到公园里去玩。中途到站了,有一个脚受伤的叔叔双手拄着拐杖艰难地上了车。花花马上从坐位上站起来,对叔叔一边招手,一边说:“叔叔,叔叔,坐我这吧,我站着。”“谢谢你了,小朋友!”叔叔笑咪咪地说。“不用谢。”花花扶着椅背回答。突然,汽车一个急刹车,花花差一点儿摔倒在公共汽车上。坐在前面的哥哥马上对花花说:“小妹妹,你坐我这儿吧,我是男子汉,站着没关系。”说着哥哥把花花拉到了他的座位上。“那怎么行呢。”花花不好意思地说。哥哥的脸红了,忙对花花笑眯眯地说:“怎么不行呀,我市哥哥!助人为乐作文250字

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助人为乐作文

助人为乐作文2

  早上,小猪、小兔和小松鼠这三个好朋友一边散步,一边聊天。路上遇到了小鸡,小鸡愁眉苦脸地向前走着。小猪、小兔和小松鼠追上前问道:“小鸡,你怎么了?”小鸡回过头来沮丧地说:“妈妈带我和兄弟姐妹出来晨练,可是我东张西望,走丢了。”

  三个小伙伴一起说:“别担心,我们一定会帮你找到妈妈的。”

  小猪身体胖,走不快,负责近处查看,小兔跑得快,负责远的地方,小松鼠则爬到树上东瞧瞧西看看,还是松鼠眼睛尖,看到鸡妈妈带着一群小鸡在河边休息,它赶紧从树上蹿下来通知小鸡,小鸡激动极了,扇着翅膀飞奔到了妈妈的怀里。鸡妈妈高兴地对着三个好朋友说:“谢谢你们,好孩子。”

  三个好朋友不好意思地说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的。”说完它们笑嘻嘻的和小鸡们摆手说再见。

  我们大家都来向三个小伙伴学习助人为乐的精神吧!

助人为乐作文3

  在一个空气清新,阳光明媚的早晨,小兔在森林里玩。没玩一会儿,天阴沉沉的,看上去马上就要下雨了,机灵的小兔发现一片蘑菇丛,想出了一个办法,连忙朝蘑菇丛跑去,他选了个最大的蘑菇拔出来,时间刚凑巧刚做完这一切天就下起了倾盆大雨。走了没多远,看见蜜蜂在大雨中艰难的行走便迎上去说:“蜜蜂妹妹,快到我这边来躲雨吧!”“谢谢你,小兔姐姐。”

  小兔尽量把蘑菇伞挪向蜜蜂这边,就这样把小蜜蜂们送回了家。等小兔回到家后,雨停了,太阳出来了,小兔把自己湿透的衣服晾在门外的树枝上,太阳公公笑着竖起大拇指说:“你真是一只助人为乐的小兔。”听了太阳公公的赞赏,小兔真正体会到了“助人为乐”的真正含意。

助人为乐作文4

  星期一又是一个可恶的读书日,懒懒散散的穿衣完毕后,吃了早餐就像妈妈告别上学。

  正当我走在学校的必经之路上,看见一位老爷爷正在推着一辆手推车上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看见了一阵阵心酸涌上心头,我就飞快的帮忙老爷爷,我发现里面竟然是装满了水果。老爷爷一直感谢我的帮忙,一路上我和老爷爷的谈天说地。这时很不幸运的有几粒苹果从手推车里滚下来,我不顾一切的把苹果追回来。

  此时,在我捡苹果的当时,我没有发现一辆奔驰飞快的驾驶过来,老爷爷看见了紧张的呐喊:孩子,有危险快躲开。我反应过来的滚到一边草丛去,躲过了一命。老爷爷把我扶起来的时候还一边说:这是几粒苹果又何必如此拼命呢?我这是一脸傻傻的对老爷爷笑。

  不久后,我把老爷爷送到了超市,老爷爷还送了一包满满的水果给我作为谢礼。这我才发现我上学要迟到了!帮助了老爷爷心里是满满的开心,所谓“助人为快乐之本”。

助人为乐作文5

  生活中,我们总会碰到困难和挫折,总会有一些我们无法过去 的坎,需要别人的帮助,所以,不要觉得帮助别人是一件多么难的`事情,也不要吝啬给予别人的帮助,因为帮助别人,留下的是快乐!

  有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

  看吧,帮助别人,留下快乐,我们为什么还要吝啬我们的帮助呢!如果你看到了需要帮助的人,请伸出你的援手,帮他们一把吧!

助人为乐作文6

  助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐跟轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了这一对妇夫,又遇到了这位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

  这天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时,突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是这对妇夫,当我看到他们正在费劲地将这天的三轮摩托车正推向人行道上,这三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的!”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,在这时,这位叔叔跟阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,这位妇夫又拿出钱包给我跟这位叔叔跟阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

助人为乐作文7

  这一天,小猪觉得很无聊。

  真烦,他嘟囔着,“烦、烦、烦、烦、烦!总该有点儿好玩的事吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了。

  小猪低着头,在森林里转悠,不耐烦地寻找着乐子。

  小猪走着走着,来到了一块种满胡萝卜的农田旁。突然,田中央隐隐约约传来一阵有气无力的喊声“谁来帮我拔萝卜……”。小猪听到了这声音,知道有事可干了,就提起了十二分的精神,小跑着四处寻找。终于找到了声音的来源,原来是一只小兔子正在为萝卜的事情而苦恼。一见到小猪来了,小兔子就急忙说道:“小猪小猪,你能帮我拔萝卜吗?”小猪使劲地点了点头。小猪苦思冥想,终于想出了一个能把萝卜拔起的巧办法。说干就干,小猪用自己的脚把大萝卜旁边的泥土都刨开,一会就刨到了根,轻轻地就把萝卜拔了出来。小兔子十分感激小猪,连声说了好几声“谢谢”,小猪会心地笑了。

  小猪怀着高兴的心情踏上了寻找欢乐的旅途。

  小猪继续迈着大步向前走,发现在一棵苹果树下坐着一只垂头丧气的小刺猬,他走了前去问小刺猬是怎么一回事,小刺猬回答说:“我肚子饿了,想等树上的苹果掉下来带回家吃,可是……小猪说:”那就让我来帮你吧!小猪话音刚落,就使出全身的力气,用自己强壮的身体开始撞苹果树。“咚!咚!咚!——”一阵惊天动地的响声过后,树上的苹果都“噼里啪啦”地落到了地上。小刺猬高兴极了,在满地的苹果上打滚,一下子背上的刺上就扎满了红彤彤的苹果。小猪感觉到了帮助他人也是一件十分快乐的事情。

  小猪踏着欢快的步代,来到了一条小溪旁。他看见小猫低着头,似乎在寻找什么。小猪问道:“小猫,你在找什么呢?我能帮忙吗?”小猫笑着回答说:“我在找钓鱼用的鱼饵,欢迎你的加入!”小猪可厉害了,他用鼻子在泥土里拱来拱去,不一会儿就找到了许多蚯蚓。接着,小猪又和小猫一起钓鱼,度过了一段欢乐的时光。

  这下子小猪可不再觉得无事可做了,因为他感受到了助人为乐的乐趣,他又一次踏上了寻找快乐的旅程……

助人为乐作文8

  今天数学考试,一个这样的消息打破了今天的快乐。不过成绩出来,考了99分的我与一些同学并列第5。我看了看试卷,怎么又是计算错误!马虎,我因为它不知多少次与满分擦肩而过,与完美就差了那么一点儿,钟意清又是100分,看来她真是一个强大的对手。

  其实我的对手是许靖宜,去看看她几分,说不定还可以得到一些计算技巧。许靖宜是学霸,与钟意清不分高下,可在生活中我们仨是再好不过的铁三角关系。我虽然当不上一班之长或是副班长,可在成绩上也暗暗与她俩比。

  我蹦着跳着走向许靖宜。可走到一半,怔住了,因为我看见她正手握着笔,愁眉苦恼的看着她那张画着一个大叉叉与减五分的试卷。再一看,她竟是九十三分!原来,一道应用题让她让她失去了五分。

  她不相信自己做不出,在草稿本上打了一页密密麻麻妈的草稿。刺眼的阳光照在许靖宜的试卷上,那个又红又大的93分显的那么夺眼球。我悄悄走过去问,“怎么了?”许靖宜一抬头看见是我,就说“麻靖涵,这题目我算了好几遍,19,11,7这几质数加起来就是37,为什么错?”我告诉她:“三角形两边之和大于第三边。”她恍然大悟。

  其实呢,这题我也是巧合做对了,这个道理也是钟意清告诉我的,不过教一道题,当一回“教师”也挺快乐。

  下楼打球去,我招呼许靖宜。到了楼下,这一次打球似乎特别轻松。阳光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

  帮助他人是那么简单,这样的举手之劳何不多做些呢?

助人为乐作文9

  也许,有那么一个人,在前面一辆车子倒下时,走过去把车子扶起来,也讦,看见一个人掉了钱,大声地喊住他喂你的钱掉了,也讦,有那么一个人……我们世界就是这么的美好!

  星期一上午,在学校上语文课时,我的同桌脸色苍白,头上还冒着很多的汗滴,她一只手捂着肚子,另一只手扶着脑袋,很难受的听着老师讲课。当老师说现在我们大家一起来读一下课文时。我立刻拿起的语文课本正准备读的时候“哇”的一下,同桌她吐了,同学们及时停了下来,在寻找是谁吐了。还是老师反应敏捷,立刻叫我去洗手间把扫把和垃圾铲拿过来,把同桌吐的东西扫走,丁我嫌恶心就迟迟不肯离亓座位,就像我走了桌子和椅子就会不见一样似的。正在我犹豫不决时,突然,我们班的邹虎同学他满腔热情地说,“老师我来扫!”邹虎一下就跑出了教室,来到了洗手间。可是呕吐的臭气已经弥漫了整个教室。有的同学把头伸到窗外呼吸新鲜空气,有的同学则捂着呢鼻子,皱着眉头,有的同学好像没闻到臭气一样,在那里看书。而在我同桌周围的人都已经跑得老远老远去了。这时热心肠的邹虎回来了,他把同桌吐的东西用扫把扫在一起,然后到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶为止。这时的教室又变得干净了,也没那么臭了。而我们的邹虎还一直在忙着洗拖把和铁铲,最后他又给我的同桌倒了一杯热水彬彬有礼地递给了同桌,同桌感动得热洞盈眶,什么都说不出来。

  这么一件微不足道的事,却反应了我们班同学——邹虎的善良品德,和热爱班级,助人为乐的精神,真的值得我们学习!

助人为乐作文10

  在一个阳光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩着小拉车,我可是我们村里大名鼎鼎的大好人。

  我们在小路上跑着玩,我拉着小拉车,弟弟在上面坐着,手里拿着一根小树枝,他很开心“驾、驾,我可爱的大白马,给我跑起来!”弟弟边说边挥舞着长长的小树枝,像个合格的巡警一样,挥舞着长长的马鞭。我们跑着跑着,突然看见一个老爷爷背着一个沉重的包袱,我焦急地对弟弟说:“弟弟,咱们赶快帮帮那个老爷爷吧。”“好,哥哥,我也要助人为乐!”弟弟高兴地说。

  我们一起跑过去,看见老爷爷迈着沉重的脚步,头上的汗珠密密麻麻,喘着粗气。我们说:“老爷爷,让我们来帮您拿吧。”“不用你们来,我自己能行,怕累着你们。”老爷爷却说。“没事,我们不怕,我们可强壮了。”我们骄傲地说。老爷爷说:“好吧。”老爷爷把沉重的包袱放下来,我和弟弟把包袱拿起来放在手拉车上,我在前面拉着,弟弟在后面推,老爷爷在旁边一边走一边竖起大拇指夸奖道:“你们真棒!”

  从这件事上我得到的道理是:遇到困难的人,我们就要帮助他们,就相当于帮助自己一样,帮助别人,自己快乐!

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