六年级小学生作文

时间：2024-10-25 09:38:28 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文(锦集10篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级小学生作文(锦集10篇)

六年级小学生作文篇1

　　我喜欢阅读，童话已经不能满足我阅读的兴趣，我读起了小说，其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。

　　在这本短篇小说集中，收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等15篇小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作，获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜，人生中的酸、甜、苦、香、辣，尽在其中。

　　书中语言质朴，却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美，田野很简单，尽是水田。水田间是水渠，水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大，田野就绿得很单薄，很没有力气。还未被秧叶遮住的天水，泛着静静地水光。田野几乎是无声的，静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着，顶着几步轻柔的.云彩，却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言！“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”，这些朴实的语句仿佛是一副生动的画，画上，一望无际的田野，蓝色的天空，变幻无穷的云彩，茂盛的楝树，绿油油的秧苗，多么生动，在画面中多么无味啊，它们把田野表现得淋漓尽致。

　　这本书中复含深厚的哲理：《田螺》中的六顺没有哭，只是呆呆地坐着，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中，六顺总是在默默地思念着他。这简短的语句，充分体现了六顺思念何九，思念得那样深厚，思念得那样痛苦。它告诉我们，每个人的人生道路都不一样，最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等，但是，你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲，试着改变，人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。

　　这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分，可是它的每一段话、每一个词，乃至每一个文字符号，都给了我一生一世的影响。

六年级小学生作文篇2

　　有一天，在上大课间时，我和俞莹、张好、徐钟灵，一起在玩跳长绳，正当我们跳得高兴时，不知是谁的脚绊了下绳子，绳子断了，正当大家互相指责时，一声弱小的声音说“是我。”大家把头转了过去，发现竟然是徐钟灵！都感到非常惊讶！

　　上课的铃声响了起来，同学们都急急忙忙地往教室里跑。我却感到不安，心中的白天使一直在说“是你碰到了绳子，为什么要让别人帮你背这个黑锅，你还是不是少先队员？”到了教室我立马就跟徐钟灵说：“是我碰到的绳子，为什么你要帮我？”可徐钟灵却说：“我们是好朋友，没关系的'。”

　　回到家后，一想到在学校发生的这件事，我就忍不住眼眶湿润……

　　直到现在，只要我一想起这件事，心里就充满了幸福感，羞愧感也存于这幸福之中。这件事会永久保存在我的脑海里，为了她的友谊，为了她的善良，也鞭策我要勇于担当。

六年级小学生作文篇3

　　诚信是每个人心中的美德，世界因为有了诚信才更加精彩。什么是诚信呢？诚信――诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西要还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，考试不作弊……如果一个人失去了诚信，就意味着别人将对他失去了信任。一个人，无论在哪里？诚信都是非常重要的。

　　星期5我们再电视里看了关于诚信的`公开课。其中有个小品虽然声音很小，但是我还是理解了文章的大致内容，小品讲述着一位学生本子不带，骗课代表交了；做恶作剧，让同学门互相起冲突，自己觉得很开心；去买东西给人家假币；分数考砸了，不给家长签名，自己模拟……这些都是不好的行为。

　　看完这个小品我突然脑海里想出了许多关于诚信的成语：抱诚守真、一言九鼎、一诺千金、言而有信、金口玉言、精诚所至，金石为开、君子一言，驷马难追……这些关于诚信的成语，随便问几个人，可能都能说出一两个，可是又有多少人能够做到呢？希望我们大家能把这些成语记在心中，随时随地提醒自己要做个诚实的人、守信用的人！

六年级小学生作文篇4

　　每个人，都会有自己的偶像，会有自己最喜欢，和最敬佩的人，而我最敬佩的人，就是我的'邻居———王叔叔。

　　王叔叔是一名交警，他热爱自己的事业，办事公正无私。记得有一次，我去他家，找他女儿玩，一进门就看见王叔叔和一名男子，坐在客厅里，我和她女儿小琳跑进了房间，忍不住好奇心，把房门开了一条缝隙，结果看见那名男子，把厚厚一堆钱放进王叔叔的警帽里，王叔叔不但收下了钱，而且还听见他说:"好，这件事我一定会办好的。"我听后火冒三丈，心想：王叔叔怎么能这样呢?原来他一点儿也不公正，真是一个小人，哼！我和小琳直到看见王叔叔送那名男子到了门口，才打开房门，见那名男子走远了，立马冲出房间，对王叔叔说："王叔叔，你真是一个贪财的人!"对啊，对啊!爸爸，你怎么能收下那名男子的钱呢？还帮他做事，哼！"小琳也附和道，王叔叔听了，不但没有生气，还哈哈大笑，我和小琳奇怪极了，异口同声说："你为什么要笑呀?”王叔叔回答道:"哈哈哈哈······其实，刚才那个人酒驾，前几天被我拦住了，这些钱都是罚的钱，办事是因为，我帮他把钱交给上级！“"哦~！”我和小琳顿时恍然大悟，原来，我们错怪了王叔叔，我和小琳都不好意思低下了头。

　　王叔叔这个公正无私、热爱自己事业的人，就是我最敬佩的人!

六年级小学生作文篇5

　　家，是温暖的;家，是我们的住所;家，是我们依靠的地方。有家的人是幸福的，没家的人是不幸的。我家带给我的是充满欢乐、幸福、温暖的。我家有5口人，爸爸妈妈，两个姐姐，还有最小的我，组成了一个大家庭。

　　记得那一次，放学时，风怒吼着，像一头愤怒的龙在剧烈的喘息，哗哗的雨仿佛在为它助威，在怒吼的风声中噼里啪啦的响。因为今天是个晴朗的日子，谁也不知道会有大雨来临，所以谁也没带伞，都在等待亲人送伞接回家，密密麻麻的雨水朦胧了我的双眼，远处，隐隐约约得看见妈妈的身影，那时，自己觉得很高兴，盼望已久的妈妈来接我回家了。当时回到家，家是那么温暖，是那么幸福啊!我自己偷笑着……

　　那个时候，我想到了，如果没有家，我现在不是被那狂风、被那暴雨、被那闪电，吹着、淋着、打着呀。我不禁觉得自己很幸福。家是我们生病的时候的'医院，假使我们无聊的时候的乐园，假使我们睡觉的时候的床。家给予我们太多，我不知道为什么有些人要离家出走，有这么幸福、温暖的家还不足够吗?

　　那次下雨，让我知道，有家真是幸福啊!我们要对得起家，不能随意就离家出走，家是我们父母撑起来的，要对得起父母给我们这样温馨的一个家，这个充满温暖、充满幸福和充满欢乐的家。

　　让我们要一起珍惜自己的家，让家永远洋溢这温暖、欢乐、幸福的气氛。

六年级小学生作文篇6

　　我的爷爷高高的个子，长着一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，一个大鼻子和一个大嘴巴，白白的头发，一双大大的耳朵，显得精神非常抖擞。虽说爷爷年过60，但是走起路来，腰板挺直，脚步快，一般的小伙子都跟不上他。

　　爷爷在学习上很关心我。在学习上我什么学习工具没有，他就会毫不犹豫地给我买。我每天写作业，爷爷坐在我的对面，我哪道题做错了，他会告诉我，我就会认真的改正。记得有一次，我有一道奥数题不会：甲乙两数和是120，甲数是乙数的3倍，求甲、乙两数各是多少？我去问爷爷，爷爷耐心地给我讲：把乙看做1份，甲是乙的`3倍，也就是这样的3份，甲、乙两数和是120，就相当于乙的1＋3＝4 （份），求乙就应该用120÷4＝30，甲应是30×3＝90。

　　爷爷讲完，我马上明白了，原来是和倍问题。

　　爷爷很勤劳，每天家务事都由他来做。爷爷喜欢养花，看新闻，看天天饮食，看完以后都会试着给大家做着吃，让我健康地生活。

　　在生活上，爷爷照样关心我。记得有一次，我在帝和广场玩滑板，我和妹妹滑着滑着，后面有一位大哥哥，一下子把我碰倒了，妹妹赶紧把我扶到爷爷那里，爷爷赶紧开着三轮车把我送到了医院，医生一看流血了就是药水给我沫了沫，回到家里，爷爷用温水把我腿上的脏东西洗掉，经过爷爷的精心照顾，我的伤渐渐好了。

　　爷爷真是关心我，这就是我的爷爷。

六年级小学生作文篇7

　　现在我以抛开了童年的幼稚，正迈向有活力的青春期，当心情被长大的自豪笼罩时，成长的烦恼也接踵而来。

　　在上个星期的下午，我和同学刚出学校的大门口，天气那是非常的'清新，过了一会儿天突然阴森森的。不大一会儿就下起了豆大的雨点，别的同学都有家长接，而我却是孤单一个人，这是造成我最大的不愉快和烦恼。

　　某一天早上，我兴高采烈的背上书包骑着崭新的自行车去上学，因为我觉得你一天早上有好心情，这就表示你一天都有好的事情发生，可是不幸的是，在我脸上充满爱的笑意，我的自行车却被学校马路上碎玻璃给扎上了，真是倒霉呀！偏偏在这个时候车子扎了，我怎么到学校呀！这件事另我非常生气。这只是人生路上会遇到的小烦恼。还有大的烦恼等着我去面对。

　　我们学校快要月考了，我觉得我应该没有问题，等试卷被发回来的时候，我心里出现了差异，有一句话说的好，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话说的一点也没错，考试考不好，回家怕家长批，这是造成我的烦恼。

　　有人说：“开心是化解烦恼的良药更是一种可靠的办法，烦恼更能帮助受伤的我们从中学到了坚强。

　　成长中的你我都要不断接受挫折和失败，但你要安慰自己，关心自己，让所有烦恼都通通变成快乐，让我们的生活更加的完美，伴随成长的过程是要勇往直前，不怕烦恼和挫折，更不怕失败和教悔，让我们每一个人的烦恼都变成美好的未来。

六年级小学生作文篇8

　　说起我们班的卢正启这个人啊，真是无人不知无人不晓。他爱捣蛋，又爱恶搞别人，所以大家对他又气又恨，但却真是拿他没有办法啊！因为他个子大，是全班最高最壮的人，要是你想和他作对，没有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。卢正启这个人甚至对老师的批评都常是一付不以为然的样子，老师批评他，他表面是一副服服帖帖的样子，可老师一走，他就依然如旧。他恶搞别人的事，不夸张地说起来用三箩筐来装也装不下，说上三天三夜也是说不完啊。你看，在音乐课上他又在我面前无理取闹了。

　　星期一上午有一节音乐课，这节音乐课是我们的最爱，音乐老师是最慈祥的老师，她每次说话总是轻轻的，即使我们有时候不专心，她也从不来历批评我们，更不会把我们违规的事告诉我们的班主任。就冲着这一点，我们全班的每个同学都非常喜欢她。也正因为她这样，所以有一些调皮的.男生往往乘机捣蛋。当我走进音乐教室来到自己的座位旁，却惊奇地发现我的位置被卢正启给霸占了，他就像没看见我一样，理直气壮地坐在哪里。怎么能这样，这个位置本来就是我的，我们是不可以乱坐的，否则还要班级纪律做什么。想到这里，我轻声对卢正启说：“启迪，这是我的位置，你怎么坐我的位置呢？难道你不知道你的位置在我的位子左边吗？”谁知，卢正启却把眼一瞪，头一扬，大声地对我说：“什么？这位置本来就是我坐的。我上个学期就开始坐在这里了，你坐我旁边的，滚开了吧，你。”说完，卢正启还指了指他原来坐的那个位置，向我的挑了挑眉毛。什么？坐了我的位置还这么嚣张，难道我会怕你不成。再说，现在是上课期间，谁都要遵守纪律，你先坐我的位置本来就不对，现在还对我大声喊叫，我气得火冒三丈，立即以牙还牙，生气的对他低声吼道：“这个位置是我坐的，你才滚开，你不要以为你个子大就可以称王称霸的，告诉你，没门！”卢正启“呼”地站起来，并狠狠地跺了跺脚说：“什么称王称霸？我欺负你了，谁看见的？这个位置本来就是我的位置，你干嘛要跟我抢？死胖子！”是的，我是比较胖，我因此怕别人说我胖，现在他说我胖，眼里还有我没有，管他上课不上课，反正这事是他理亏在先，现在反而还要骂我，我能示弱？那不正说明了我是怕他吗？

　　“你说我胖？我胖干你什么关系？是吃了你的还是喝了你的？”就这样我们冲突起来了，你一言我一语，火气快要升级到打架了。这时叶锦辉来帮我说话了：“卢正启，这事是你不对，邓永燊本来就是坐这里的，他是收这排的书的。”卢正启听到有人在帮我说话，估计加上真的怕老师注意了或是班长将事情告诉班主任，才心不甘情不愿地悻悻地离开了，走到自己的位置上坐下了，嘴里还不知嘟嘟嚷嚷些什么。当然，除了发泄一下他不满的情绪还会有什么呢？

　　卢正启就是这样一个爱捣蛋的人，他处处惹事生非，我们班上的同学五十个人会有五十一个人说他的不是！对于他来说，天天都是愚人节！我真希望他尽快改变自己，不要净爱干那些损人不利已的事。

六年级小学生作文篇9

　　有人喜欢色彩艳丽的玫瑰花，有人喜欢傲骨迎寒的菊花，还有人喜欢傲霜斗雪的梅花。而我呢，却喜欢国色天香的牡丹花。

　　牡丹花是国花，被人们称为“国色天香，花中之王”。它象征着富贵吉祥、繁荣昌盛、兴旺发达，是我国特有的木本名贵花卉。除了有这个名字，牡丹还有其他的名字，比如说“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹种类繁多，颜色也很多，红、粉、白……因为我喜欢那国色天香的`牡丹花，所以妈妈也到花店帮我买了一盆放在我的书桌上。古往今来，描绘和赞赏牡丹花的诗句数不胜数、不计其数。

　　我喜欢国色天香的牡丹花！

六年级小学生作文篇10

　　人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

　　记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

　　无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的`独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

　　记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

　　转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：“其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”

　　小草以诱人的绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！

【六年级小学生作文】相关文章：