六年级小学生作文

时间:2024-10-22 14:43:02 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文9篇[通用]

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文9篇[通用]

六年级小学生作文 篇1

  每次老师从我身边经过,我总能闻到一股熟悉的味道。淡淡的'清香让我感到很亲切。哦,原来这就是妈妈的味道。

  老师,我想对你说几句心里话:老师,如果没有了您,一加一等于几我们都不知道;如果没有了您,a、o、e我们都不认识;如果没有了您,点、横、竖、撇、捺我们都不了解。老师您给我知识,教我做人,像妈妈一样给予我们关爱。妈妈的味道在我身边,妈妈的爱无处不在。

  老师我喜欢您,更喜欢妈妈的味道!

六年级小学生作文 篇2

  芦苇是不老的。

  你看,在这深秋,在这芦花尽落的时刻,芦苇没有忧伤,它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。

  此时,我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。

  一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后,飘落了。是的,芦苇不记得自己落到地上的声音,也不记得自己长出泥土的情景,就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情,那块泥土,承接它的泥土,喝的是咸涩的海水。从此,这被称做蒹葭的禾苗,注定要成为海水喂养的孩子。

  让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀,以最亲切的方式走进……

  那个春天多么美好!还在襁褓中的芦苇,从土中抬起头来;和风扑面,芦苇,你闻到了花朵和泥土的气息;天空中飞翔着鸟儿的翅膀,你伸手就握住了春天;感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐,芦苇,你唯独忘记了感受自己的成长;尽情地舒展腰肢,风中,你笑着舞着,嫩嫩的芽由小到大,笋样的身子由细变粗,地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢?你学会思考,感觉头颅沉重时,夏季已经来临;圆锥样花穗含朵朵小花,芦苇,此时让我亲切地称呼你苇,初绽新蕾之艳,你站立成风中的美男子,在炎炎烈日中,日渐丰满地潇洒;这是夏日,苇,请用你的薄翼扇动几缕阳光;之后,我将远行,而霜将至,雪将至;让我记住,记住盈盈润润的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息;而你,而你是否像我记着你一样记住了我。

  我已在远方,在瑟瑟的秋风之外;遥望是最深切的祝福。此时,芦苇,你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体,多么辉煌而灿烂的抒情;能与你同唱一首歌吗?一首无忧无虑无悔无怨的歌;之后,我将不再回眸。

  蒹葭苍苍, 白露为霜。 所谓伊人, 在水一方。

  伊人是我。白羽黑翎头饰红冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔着秋水隔着白雾,我仰首唳天、引颈和鸣。

  水草交接的远岸,秋风深了;芦絮已白,苇,你如海如涛如云如潮的舞动,我默念于心。

  溯洄从之, 道阻且长; 溯游从之, 宛在水中央。 不用逆流而上,苇,我就在水的中央在你的梦中:颈修而高脚,赤睛而远视,正在水中捕食鱼虾;看见了吗?我就是你日思夜想的梦中情人,身体洁白羽翼丰满,食于水而喙长,栖于陆而足高而善舞,翔于云而声闻天;我,古人笔下的辽东鹤,被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤,在临霜而去。天渐渐冷了,我将继续向南飞翔;飘洋过海到达远方的岛屿,那里,所有的日子都温暖如春,阳光从天空而来,也从水上折射而来;到处是盛开的花朵……

  蒹葭萋萋, 白露未晞。 所谓伊人, 在水之湄…… 不要逆流而上,芦苇,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我归来;记着,记着我们的故事;这个冬天,你将不再感到寒冷。

  别离是为了再度的重逢,我们为自己的一次次背叛找到理由。是的,离开不是背叛;你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱;这是你的生地,渤海湾的滩头,河海的交界处,我回来了;历尽千山万水,风霜雪雨,我率领我的.众姐妹回来了;寻着逝去的梦,我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍,翔回我们的春天!

  是的,春天醒来了。

  这个春天多么隆重:鹤来了,鸥来了,大苇莺也来了,全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……

  而你却睡了,浓浓地睡了; 这个春天多么温馨,你在自己的睡眠中开花了;静静地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我们在你醒来的瞬间,含泪而歌而舞;紧紧地,紧紧地依恋你,我要向你讲述我丢失的整个冬天,把我,把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……

  轻轻地,我走出;走出秋天的芦苇荡;走出芦苇荡中我的遐思我的感动。

  让我再一次回首,在回首中说:谁倾听芦苇,谁就能在芦花落尽的时刻,唤回时光,唤回南飞的众仙鹤。

六年级小学生作文 篇3

  要说平凡的人,伟大的爱。最该说说的人就是母亲了。

  母亲给了我们生命,给了我们一张空白的未来,让我们自己来让为这张空白的未来涂上美丽的'颜色,让它更加精彩。

  记得有一个寓言是这样说的:

  从前,有一位神看见了一位年轻的小伙子,小伙子就问神:“我怎么样才能成为和你又一样的神呢?”“只要你在1天之内集够100颗心,来这里找我就可以成为神了”神是这样回答他的。

  那个年轻人就真的去收集心去了,可是他在太阳下山之前才收集到99颗心。最后他回家了,把这件事告诉了他的母亲,他的母亲就说:“你把我的心拿去吧!”说完就拿起刀把自己的心给了他的儿子。他的儿子高兴的把100颗心跑去给那个神,在路上,儿子摔倒了,他母亲的心说了一句话“儿子,没摔疼你吧!”从这篇寓言我知道了这位母亲到死还在关心他自己的儿子。

  从小到大,最听不腻的就是母亲那关心的话语和淳淳地教诲。天下只有母亲这一“职业”最能体现出“平凡的人,伟大的爱”这句话。关于平凡的作文关于平凡的作文再平凡不过

六年级小学生作文 篇4

  听说明天要举行包粽子,我们都很高兴,蹦蹦跳跳的。当然,我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀!哎——!有了!在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的,我的`母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高兴的来到了学校。我打开书包,那出糯米,在拿出粽叶,粽针、花生米、水、线……上课铃响了,我的老师走进教室,说:“我们现在开始包粽子,不会的可以和我学。”说完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶,左手抓住粽叶的中心,右手抓住粽叶最粗糙的一头,一卷,卷成一个圆锥体的筒,我的老师说;“这里的顶端一定要尖。”后来,我的老师在用手托者粽叶,在里面放米,馅,在从上往下一盖,在按顺序转动,大约留下个四厘米的时候,在拿粽针向粽叶前面扎过去,在穿过粽针前面的孔,大约留一半下来,在从下一拉。这样,一个粽子就包好了。

  你们别看粽子这么小,可包它的时候,是很麻烦的哦!

六年级小学生作文 篇5

  傍晚放学,外面纷纷扬扬飘着大雪,怎么回家呢?妈妈会不会来接我?现在已经六点了,妈妈出夜市的货应该卖完了吧?心里想着,脚步已移到校门口。

  我急切地在人群中寻找着妈妈的身影,但是,我失望了,妈妈没来。我的心顿时凉了。看着其他同学的妈妈挽着孩子的胳膊那亲热的样子,我就有点怨恨妈妈:“天这么黑,雪这么大,你也放心我自己回家?”

  正在我艰难地往家走着的时候,突然发现一个黑衣人在离我十多步远的后面紧紧跟着我,我心里不由一惊,天这么黑了,这条路很少有行人,前两天路灯还坏了,会不会是,要打劫我?或者……我的心陡地悬到喉咙,赶紧加快了脚步,转身向学校走去。“嗳,你怎么还没走呢?我看见你妈妈了”我一抬头,看到了我的同学小A,难道那个黑衣人是我妈妈?我不由得向家的方向走去。远远的就看到黑衣人冲我招手,我奔过去,真的是妈妈。我又惊又喜:“妈,你怎么穿成这样?你也不喊我一声,吓死我了。”“我穿的是卖货的旧衣服,没敢进学校,害怕她们笑话我。本想换一身衣服,可来不及了,担心你害怕就直接从货场会来接你了。”星光下,隐约看着妈妈疲惫的`神情,我笑着安慰妈妈:“没事,你以后就站在最显眼的地方,他们笑话就让他们笑话去。”妈妈听话地点点头。

  第二天放学,没看到妈妈,知道妈妈一定在市场,于是我上市场找妈妈。路上,远远的我就看见妈妈躬着背,费力地推着装满货物的车,正是上坡,妈妈又瘦,自然推起来很困难。于是车子就和妈妈较上了劲,妈妈向前推一下,车向后退两下,见状,我赶紧去帮妈妈推,车子终于上了坡。妈妈见是我很惊讶,嘴里不停地说:“你来干吗?”然后用那又旧又破的宽大的衣袖擦着脸上的汗水,欣慰地笑了。

  妈妈的破衣服可能让别人不屑,但在我眼里穿着它的妈妈是最美的,因为它见证了妈妈对我的爱。妈妈的车可能碍着了别人,但是在我眼里它依然是最美的,因为它负载着我们一家的生活。可能卖货的职业经常被人瞧不起,但是它依然是最美的,因为妈妈是自食其力,这要比很多身着华丽的服饰,灵魂却蛰伏在烂泥中的人好很多!

  妈妈,在女儿心中,您是最美的,您为我所做的一切,那破衣服,那沉重的货车,那卖货的一幕一幕,都是我心中最美的风景。

六年级小学生作文 篇6

  放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上,我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的'地进发。到了公园,老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始,我不知道风筝线怎么扎,于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍,成功了,心里乐滋滋的。

  我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑,就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美极了!我照着老师的样子,先迎着风把风筝扔向空中,再跑了几步,然后又拽了拽绳子。啊!风筝飞起来啦!飞过了我的头顶,穿过了树梢,飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝,五彩缤纷,数不胜数。我玩得正开心的时候,老师让我们把风筝收起来,要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了,今天真快乐!

六年级小学生作文 篇7

  我从小就怕黑,天黑的时候,好像听到有无数妖魔鬼怪在鬼哭狼嚎。觉得直到有一天,我战胜了这种恐惧。

  那时候,每天天一黑,家里灯暗掉的那瞬间,我总会不由自主大哭起来 ,不管爸妈怎么安慰,都没办法控制,在明亮的.灯光下,我才能安心下来。他们只好每次都等到我睡着了才能把灯熄灭。

  读幼儿园的时候,一天我自己在家,只把我的房间打开灯,我害怕得心惊胆战,生怕从外面的黑暗里跳出一只鬼来。每当我进入幼儿园的一间没开灯就很暗的玩具间,我就哭得无所适从,大伙儿嘲笑了。

  上小学时,一天夜里,我骑着自行车去商店买东西,由于路途遥远,晚上八点多才到家,路上我很害怕,但我一直告诉自己不要害怕,不要害怕……我已经是个小男子汉了,要坚强起来,老师说过,世上没有鬼,都是我们自己想象出来的。那一天,我到家的时候,我觉得自己很勇敢。我战胜了怯懦、胆小还有黑暗。

  通过这次,我明白了想要战胜自己的弱点,就必须不断地尝试,这件事让我非常的开心,我想把我战胜黑暗的经历分享给小朋友们,黑暗并不可怕,只要你勇敢去面对他!

六年级小学生作文 篇8

  生活中的许多美,也许你没去注意,但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。

  今天,朱老师带着我们去一个地方,让我们实地去观察。到了那里,我深深地吸了一口气,啊!这里的空气很新鲜。走进去,有一条弯曲的小路,小路的两旁种着许多花。突然,我看到一大片野菊花,它那细细的花茎,衬托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圆圆的花朵像缩小版的太阳,金黄金黄的。再走进去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。咦,那边似乎有像映山花的颜色的花朵。这朵花红彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,还有从中心伸出来的三条花芯,它的叶片也很奇怪,是椭圆形的,两旁的叶齿尖尖的',颜色翠绿翠绿的。这里的树棵棵都很挺拔,就像一个个威武的士兵。这里的树有的高有的低。翠绿的小草很密,每一个都对我笑嘻嘻的,每一个都对我很友善,好像我是它们从远方来的客人,而它们,就是这里的主人。把这里都游览了一遍,要回去的时候,我还真有一点依依不舍。

  在这一次的实地观察中,同学们都摘一些花回来,我却没有。因为我觉得这样的习惯很不好,这些花花草草都是有生命力的,就连踩草地,我也是轻轻地踩,因为,我觉得,踩太重的话,小草也是会痛的。因此,我觉得,小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。这些,都是我们生活中的美,我们都要去注意它,爱护它。

六年级小学生作文 篇9

  我非常喜欢电脑。上三年级了,我们学校开设了微机课,使我的好奇心得到了满足。

  等啊,盼啊,微机课终于和我们见面了。进入了电脑室,映入眼帘的是一台台电脑,我兴奋极了。

  开始上课了,老师让我们自己练习。我什么也不会,只好向旁边的同学请教。但是他们都不告诉我我非常地苦恼。我想:我一定要有一台电脑,那样我就可以在家学习电脑了。

  回到家里,我和爸爸妈妈商量起了买电脑的事,妈妈说:“只要你期中考试得第一,我就给你买电脑”。未达到买电脑的目的,我爽快的答应了。

  在随后的几个月里,我更家刻苦,终于考了全年级的“状元”。妈妈为了鼓励我的学习,给我买了一台电脑。我立即动手操作。但是,我什么也不会,只好买了一本电脑书来学习。过了几个星期以后,我终于学会了打字、上网、查资料。连妈妈也成了我的`学生,让我教她学电脑。

  我是越来越喜欢电脑了,常常查资料、写作文、编小报、学英语。当悠闲的时候,还会听听MP3。我是彻底被这个好朋友给“网”住了。

  电脑也给我带来了苦恼,自从有了电脑,我的时间就非常的紧张,我多么想让时间停留下来啊!我白天想的是电脑,晚上梦见的也是电脑。有了电脑,我的知识更加丰富。我懂得了:没有知识,就将被世界淘汰。

  电脑就像我的一位良师益友,总而言之,我已经离不开它了。

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