六年级状物作文

时间:2024-10-15 14:54:02 小学六年级作文 我要投稿
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六年级状物作文大全10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级状物作文,希望对大家有所帮助。

六年级状物作文大全10篇

六年级状物作文1

  圆圆的身子,大大的头,这是谁呀?哦,原来是我的玩具小熊。

  它的全身白白的,还长了许多绒毛。如同鹅毛般洁白。它的耳朵是双色的`,外面是白色的,里面是红色的,笑得眼睛都眯成一条缝,呈现出了两个甜甜的小酒窝。它穿着蓝色的带着许多白色斑点的裙子,就像天上一闪一闪的星星,可美了!

  经过我的介绍,你们喜欢小熊吗?

六年级状物作文2

  漫天雨帘,像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼,溅起一圈圈水纹;滴入泥土,滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手,弹上碧绿的草地,弹过泥泞的小路,弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲,漫天回荡。青山披上了一层薄纱,透着隐约的绿,没有城市的喧嚣,只有农舍里偶尔飘来的笑语,似乎只有这纯真的声音,才是这自然的舞蹈最好的伴奏。我漫步在这乡间的小路,伸出双手,拥抱这满怀的.清风,看雨滴凝聚,又从绿叶上滑落,上雨水浸湿我的双脚……我独恋这纯洁的雨珠,恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。

六年级状物作文3

  在寂静的夜里,她暗暗散发着幽香,清纯可人,却透着娇艳多姿。很少有人能看到它开放的瞬间,无与伦比,花瓣一片片舒展开,挂着晶莹的水珠,就像一个身着白裙的.姑娘,伸了伸懒腰,揉了揉惺忪的睡眼,静静醒来。她的花香可引来了不少人,人们瞪大眼瞧着她。可她丝毫不忸怩,大大方方的把裙摆展开,理了理头发,静静地坐在那儿。但过不了多久,她就要走了,盛开的花瓣耷拉下来,黄色的斑点也侵入了她的身体。可,她还是静静的,那么恬静、安详。

  或许,只有见过昙花开放的人才懂得昙花开放的韵灿。

六年级状物作文4

  爸爸买了一个很漂亮的鱼缸,我把小金鱼放在了里面,可能是刚换的鱼缸,小鱼们似乎很高兴,在里面快活地游来游去,好看极了。

  我每天都想着喂我的小鱼,他们似乎已经对我很熟悉了,每次一靠近鱼缸,它们都兴奋的'把头浮出水面,争先恐后的等着吃食呢。

  小鱼们很爱清洁,每当鱼缸里的水不干净的时候,它们都变得懒洋洋的,爸爸就会及时给他们换水,水换好后它们瞪着玻璃球似的眼睛,嘴巴一张一张的,摆动着好看的尾巴,极其可爱。

  我把小金鱼当成了我的朋友,它陪我一起学习,我们一起幸福快乐的生活着......

六年级状物作文5

  悠悠球,这是西方运动。

  它可以锻炼协调性和准确性,还可锻炼自己的敏锐度。

  他的玩法有很多,如:睡眠,婴儿摇篮,环游世界,垒球,空中飞人,UFO,两周着地,升降机等。

  悠悠球(YO-YO),史书的最早记录出现在公元500年前的.希腊;相传16世纪,菲律宾的狩猎民族在狩猎和格斗使用的器具中,在绳子的前端挂着重物似悠悠的武器。大约300年前,悠悠传到了日本,被形象地叫作“独轮车”或“钱轮”,深受年轻人的欢迎。18世纪初叶,悠悠在英国以“王子财宝”、在法国以“诺尔曼悠悠”之名广为流行,尤其是在法国和英国的上流社会盛行。此后,这种玩具和“悠悠”的名字从法国流传到世界各地。

六年级状物作文6

  我们学校的大树有很多,可我喜欢的是在我们教室左边的那棵桂花树。

  桂花树的样子笨笨的。不开花时,满树的叶子,油亮油亮的,像是绿色的波浪。花开时节,那香气在十里之外也能闻得到,只是,那金黄的小花,躲在叶子中,不细细地找可找不到。这棵桂花树有三层楼高,我们在二楼,正是观赏它的好地方,平时,一开窗户,就能看到鸟乎儿们在尽情玩要,也能听见鸟儿们那动人的`歌唱。

  下课了,学住们都跑去桂花树下戏嬉,打闹。也有不少同学在树下看书,下棋。这棵大树默默的培伴着我们,让我们在它的绿荫下玩闹

  六年去了,树还静静地立着。

六年级状物作文7

  我喜欢这只可爱的小花猫,它有两只尖尖的耳朵,支凌凌的,黑黑的`眼睛,像烤糊了的香肠,六根长长的胡须,两只灵巧的手,白白的肚皮,一条又细又长的尾巴像弯弯的月牙,两只奔跑速度很快的脚,看起来可爱极了。 小花猫喜欢吃鱼,它可是一个钓鱼的能手,瞧,它正站在池塘边聚精会神的钓鱼,不一会儿它就钓到两条活蹦乱跳的大鱼,这可把小花猫乐坏了。脸上露出了灿烂的笑容。 六年级:薰衣草的柔美

六年级状物作文8

  时光,来也匆匆,去也匆匆,对于那些虚度光阴的人来说,时间就是风,吹过后,不留一丝痕迹。而对于那些珍惜时间的.人来说,时间就是化石,它将永远长存!时间究竟去了哪里?消失了?过去了?对于时间的去处,无一人知晓,但是可以确定一点,时间一去不复返。默默地算着从手中溜走的时间,才发现,时间在不经意间已经流走:早起,昏昏沉沉,时间从水盆中溜走;上学,无精打采,时间从眼皮底下溜走;夜晚,心不在焉,时间从笔尖下溜走……想抓住溜走的时间,却发现,它已走了好远好远……不看昨天,不想明天,关注今天,抓住时间,让它变成化石吧!

六年级状物作文9

  我有一只人见人爱的毛绒玩具小熊。这只小熊是在我的一个毛绒玩具丢了以后,姥姥为了安慰我才给我买的。

  它圆圆的头上有双半圆形的耳朵,好像在听我弹琵琶呢!耳朵的下面长着一双黑溜溜的大眼睛,像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一个三角形的鼻子,像钻石般闪亮,真漂亮啊!小熊有一个三瓣嘴,紧紧地闭着,好像不想打扰我的学习。它的身体胖嘟嘟的,穿着一件鲜红的衣服,显得非常可爱。小熊的四肢又粗又健壮,它稳稳地坐在我干净的桌子上,张开双臂,好像要紧紧地拥抱我。

  我爱小熊炯炯有神的`眼睛,我喜欢它憨态可掬的样子;我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊!

六年级状物作文10

  “沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。

  从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!

  而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的'叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!

  我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。

  我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”

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