六年级小学生作文【汇编8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
感动，是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软处的一丝颤动会使你留下行行热泪，会使你得到启迪，会让你明白世界的美妙，这就是生命的感动。
8岁的一天，爷爷亲自交给我一样用布包着的东西，我好奇的打开一看，是一幅绣着一枝花的画，我疑惑的问爷爷：“爷爷，这是什么呀？”爷爷听了，语重心长的对我说：“这是爷爷的宝贝，这上面是薰衣草，薰衣草没有白玉兰的沁香，没有杜鹃的艳丽，但它用坚强的毅力描绘出了它丰富的一生。”爷爷越说越激动，“薰衣草，虽然它的名字叫草，但它不是草，而是一朵可敬的花。不像茉莉那样，一生只开一次花。生命是同样的短暂，但薰衣草可以将自己的美丽绽放了一次又一次。爷爷就是喜欢薰衣草这种不服输，跌倒了重新站起来，不怕困难的品格！莹莹，你要向薰衣草学习，学习它那正直，坚强，不软弱也不动摇的精神气概！”
我在一旁傻傻的点了点头，其实我还不太懂呢，不过爷爷的一番话深深的烙印在我的脑海里，而那幅绣花，早已在我的心头永留……
一个公园，一片草地，一株苗。
那株苗有着与其它植物决然不同的`地方，因为它是薰衣草，它知道，自己能开花，于是它便在不停地奋斗，不顾其它植物的质疑，它知道，梦想，是注定孤独的旅行，它在这里等待，它成功的一天……
一个公园，一片草地，一株花。
那株花，它笑了，它笑得十分灿烂，它是草坪上唯一的薰衣草，它成为了这个草坪上最亮丽的花！我蹲在草坪上，凝视着这株薰衣草，是它的自信带给它指引的方向，我拿出盆，将它轻轻装进盆中，将它带回那个最温暖的城堡——家，希望让我再一次看到，奇迹，降临在这株花上。
月升月落，一天又一天，薰衣草仍然在强打着精神，向万物展示着它的笑容。终于，它支撑不住了，一朵朵淡紫色的小花蔫了，我为它难过，这或许就是一朵花的宿命吧！将自己的身体贡献给这个世界，自己只留下别人赞叹的目光，就如同人一般，再怎么拼搏，再怎么努力，也只是向别人证明，我能行！想到这，我又看了看那株花，世界，就是如此不公平，生命，如此的短暂。
人都会有落魄的是时候，花也一样。它的花谢了，只剩下绿色的花茎。我想摘掉它，可手到半空中停住了，我突然觉得这样好残忍，还是让它顺其自然吧。
三天后，我再一次来看望它，希望能看到它回归土地。可是，我瞪大了眼睛。因为我又看到它以前的样子，一副生机勃勃，精神饱满的样子，我不敢相信，薰衣草小小的身躯里，竟包含着如此强大的力量！爷爷的话语在我耳边响起：“做一个品格正直，坚强的人……”
又是新的一天，习惯性地走到薰衣草旁，触摸它那绿油油的花苞，可就在这一刻，“啪”地，花开了！泪自然从眼眶中溢出，这朵淡紫色的花，就如同刚来到世界的婴儿，只是，它脸上的表情不是哭，而是笑，是一种自豪的笑！它在向世人证明，它是一株顽强的薰衣草！那幅绣花又出现在我的脑海里，绣花里的薰衣草，是那么美丽……
这株薰衣草，使我想到了很多，或许，生命真的很短暂，可正因为这样，才让人学会去珍惜时间，珍爱生命，珍藏那美好的瞬间，才会让人去拼搏，去努力，去争取，去奋斗，为了自己的目标去前行！
生命，一个美好的词语，飞蛾扑火的勇气，滴水石穿的魄力，薰衣草再生的决心，都是因为他们的自信……
感动，像涓涓的小溪流，静静地淌过干涸的心田，抚慰那颗迷茫的心灵；感动，如一豆灯火慢慢的照亮整个心房每当回想起，会让人觉得那么舒心；感动，让我们更宽容，让我们跟亲近，因为感动，是心上最美的风景。
“薰衣草，它不是草，而是一株可敬的花……”
六年级小学生作文 篇2
今天，我和爷爷兴高采烈得来到了文化城，因为我要学会骑自行车啦！
第一天，我骑上了自行车，觉得座太高了，然后爷爷给我降低了点我慢慢的骑上去，爷爷在一旁扶着我有点儿范儿了，爷爷说：“师傅领进门，修炼在个人。我自能把你领入门道，剩下的`就靠你自己了，但是你要牢记：一口吃不完一只饼，一锹掘不出一口井要有耐心。”骑车时眼睛要往前看，把身子放平。
第二天我们又来到了文化城我和爷爷下了车我骑上去，一蹬，左脚是起来了可是我蹬了不到一圈就摔了下来，顿时，我泪流满面，我心里非常难过，看看远方，有一个小小的孩子都比我强，她都学会了，我又何尝不会呢？说着，我忍着疼痛站了起来……到了下午我终于学会了。
第三天上午，我们全家看了我的能力，个个都是点头称赞，我心里高兴了！
这个假期我不仅学会了骑自行车，还学会了坚强！
六年级小学生作文 篇3
元旦期间，爸爸妈妈带我去了趟张家口崇礼县云顶滑雪场。到了那里，我们换上了特制的滑雪服，尤其是我穿上了那双十分笨重的滑雪鞋，简直要发疯了，因为它实在是太重了，这怎么滑雪呀，我十分诧异和好奇，要说最特殊的还是要属滑雪板了！滑雪板又扁又长两头微向上翘，是弧形的，可以扣在滑雪鞋上。
走进滑雪场，哇！白雪一望无际，雪道又宽又长，从山顶上直铺下来，就像白色的巨毯，十分壮观！雪道之间，有一些松树，翠绿的颜色点缀在白雪之上，十分美丽！雪道分为三个等级，初级、中级和高级，向我这样的初学者只能滑初级的。
滑雪的人都是乘坐缆车到雪道的上面，再滑下来。我看到有许多小朋友在自己滑雪，就跃跃欲试，迫不及待的拉上爸爸坐上缆车来到雪道的起点。刚从缆车上下来，爸爸让我小心，可话音未落，只听“啊！”的一声，我就摔倒在雪地上。虽然这只是初级赛道，但对于第一次体验滑雪的我，还是太难了。经过我都记不清的无数次的摔倒爬起，最终我是连滚带爬的回到了起点，真是狼狈不堪呀！
爸爸也比我好不到哪去！只见他吃力的滑到我面前，嘴一咧，苦笑的看我，说“还敢滑吗？”我当时想：滑雪真是太难了，我可不滑了。可是，一看到比我还小的小朋友，滑的那么轻松，我真是有点不服气。在爸爸的鼓励下，我终于决定再试一次。
第二次，我坐在缆车上就开始观察别人的动作，“刹车”的.时候，两脚一定要做出内八字的样子，身体向前，还要把滑雪杖拿起来，左拐的时候身子往左歪，右拐的时候身子要向右歪。于是我和爸爸一起模仿的试着做起来，可没想到爸爸没有控制好一下子就滑走了，我在他的后面，十分着急，也十分害怕，自己努力做出内八字的滑雪姿势，控制着滑动的速度，没想到果然成功了，最后我靠着自己滑了下来。
有了信心，我和爸爸又一起尝试了第三次，这一次，我没害怕，而是很顺利的滑了下去，一次跤也没摔。爸爸妈妈都夸我厉害！我的第一次滑雪体验真是太棒了，虽然摔倒了很多次，但我想这又何不是一次收获呢？人生的道路也是这样的，从哪摔倒就从哪爬起来，这样才能不断的前行。
六年级小学生作文 篇4
无论是鸟语花香的春天,还是生机昂然的夏天,或是硕果累累的秋天,还是银妆素裹的冬天,我都喜欢,因为每个季节都有它的魅力。
春姑娘迈着她那轻盈的步伐走来了,小草发芽了,小树们也吐出了嫩绿的叶子,小河上的冰快融化了,随着山上流下的雪水漂到远方.农民伯伯开始耕种了……..春天对于人们来说是新的开始,一年的开端;对于农民伯伯来说是一年的希望;对于我们学生来说是播种信心和决心的季节。
夏姐姐轻轻的走了过来，山上的.野花都开了。夏天似火的骄阳，镶嵌在蔚蓝的天上，散播着无限热情。夏天，我们播种的信心和决心开花了，也可以说有一点收获了。
秋季的天使穿着秋雪凉衫，悄然到来了。这时地面上到处是枯枝败叶。小草好像禁不住秋风的考验弯下了腰。树上那硕果累累的果实，使人们垂涎欲滴。金秋是灿烂的季节、喜悦的季节、丰收的季节。我们播种的信心和决心在这个金色的季节收获了。
寒风凛冽，冬天的精灵们也飘飘洒洒的来到这里,它告诉我们雪花纷飞的严冬到来了，这时可谓是“千里冰封，万里雪飘；山如玉簇，林似银装”的美景。冬天，坚强不屈的梅花竞相开放。冬天可以说是一个坚强的季节。
一年四季，各有各自的特点，各有各自的魅力，我爱它们。
六年级小学生作文 篇5
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次，我的'数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。
我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！
六年级小学生作文 篇6
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。
到了夜晚，书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说，“主人超级喜欢我，因为我是可以拉着走的，不像个别书包还让主人背着，太老套了，早就过时了，”刚说到这里，底下的书包就鄙视它说，快下去吧！不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说，：“主人最喜欢的是我，因为他写字学习的时候都离不开我，”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说：“
我们才是主人最喜欢的呢，因为我们是语文，数学和英语。我们是当之无愧的英雄”，就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了，我站起来说：你们的.话我都听见了，你们都有用，我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了，今天早上才犯过错，还有脸在这里吹牛。
慢慢的安静了，我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点，都是有用的，不用去和别人攀比。
六年级小学生作文 篇7
每年大年三十，就是春节的前夜，又叫除夕。在这一天，大家都喜欢放爆竹，吃饺子，为什么呢？
有一种传说：“是古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末边出来害人，后来，人们知道夕最怕红色和声响，于是年三十晚上，家家户户贴红春联，燃放爆竹，来驱除夕兽，以求新的一年安宁，这种习俗从此流传下来，年三十晚上便是除夕了。过年为何吃饺子呢？原来，饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的`欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少佳肴。民间春节吃饺子的习俗在明清时已相当盛行。饺子一般要在年三十晚12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊使，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。过年吃交子有很多传说，其中最流行的一种民间传说，吃饺子的民俗与女娲造人有关。女娲抟土造成人时，由于天寒地冻，为了使耳朵能固定不掉，女娲在人的耳朵上扎了一个小眼，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在造人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲的功绩，就包起饺子来，用面捏成人的耳朵的形状，内包有馅（线），用嘴咬吃。饺子成为春节不可缺少的节日食品，还有个很简单的原因，因为饺子样子像元宝，人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音；还有，饺子有馅，便于人们把各种各样吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对年的一年的祈望。
哇，原来春节有这么多有趣的事情啊，真是“不看不知道，一看真奇妙”啊。在这里，我也和大家说一声：“新年快乐！”
六年级小学生作文 篇8
“妈妈”这个词，是平凡的字眼，却蕴含着伟大的情怀。因为天下所有的母亲都是给孩子最多关心最多爱的。就拿我妈妈来说吧：
我的'妈妈每天都有干不完的事。她总是早早起来为我们准备早饭，等我们吃好饭再送我们去上学。然后，她就去金五星批发市场帮忙卖东西……晚上回家后，妈妈还要做饭、洗衣服、收拾屋子……
虽然很忙很累，但妈妈从不放松对我们的教育。每天晚上，她都会暂时放下家务，抽出一段时间来陪我写作业。我写作业的时候，她就坐在我身边静静地看着。也就是说，我写了多少，她就检查了多少。一旦我有什么地方写错了，她就立即给我指出来，让我当时就改过来。一旦我遇到什么难题，也可以随时问她。她也总是不着急、不烦躁地给我讲解。
可见，单从这一方面来讲，妈妈就是如此的关心我。更何况她只知道照看着家，照顾我们，却很少想到照顾自己。
有一次，天气一下子冷了不少，她只顾着给我们加衣服，自己却依旧穿得很少，就感冒了。我们都知道感冒不仅是塞鼻子、流眼泪，还会头晕、没劲儿，很不舒服！所以，那天晚饭后，看着妈妈那难受的样子，我就把妈妈扶到床边，让她躺下。说：“你休息一下。”妈妈却说：“不行，没洗碗呢！再说，还没陪你写作业呢！”“不用了，我自己写就行了，我把碗洗了就OK了。”结果，妈妈肯定是太累了，居然一下子就睡着了。
看着她那熟睡的样子，我想：“全世界的母亲，都没有我的母亲好。我的母亲是最伟大的！”
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