六年级小学生作文

时间:2024-10-03 11:13:43 小学六年级作文 我要投稿

[精品]六年级小学生作文3篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级小学生作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精品]六年级小学生作文3篇

六年级小学生作文 篇1

  “上课、起立、老师好!”我永远也忘不了,和朋友、老师在一起的美好时光,我将永远怎藏那一瞬间,虽然短暂,却又难忘,如果,我能再坐一会小学生。

  如果,时间能够返回,我将一次又一次的弥补失望,一次又一次的落魄,她总会让我心潮澎湃,就是光荣的走向领讲台的那一刻。

  虽然,我不能继续留在小学教室里上课,但是老师的微笑,一直浮现在我的脑海,他是我迈向成功的.第一步,是动力,是启发。同学们各种门牌号码的微笑,是团结的红线,把我们紧紧地连接在一起,那忘怀。

  可是,我心里一直有一块伤,永远好不了,那次的误会,我好后悔。

  又是一节语文课,老师提出的问题极其简单的问题,我一次又一次的举手,可是老师每次的目光都会从我的身边溜走,我失望了,不知道其中的原因,就赌气,在一不举手了,还时不时的用眼神告诉老师:“老师,我生气了!”

  老师好像明白了我的意思,终于叫起了我,可是那一道题我不会做呀,哦,我明白了,老师时故意让我在同学面前丢人,故意刁难我,哼,我再也不理你了!

  最后,我了解到了,老师不叫我是因为想让别的同学也能明白,我沉重地低下了头,后悔呀,我想对老师说三个字:“老师,对不起!”

  老师,如果还有来世的话,我一定会做您的学生!您是世界上最好的老师!

六年级小学生作文 篇2

  生活离不开知识,我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。

  因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不,我便去泥土里挖了。

  我开始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就连半条蚯蚓的身体也没见着,并且我已经挖了两三个深坑,四五个浅坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出来。

  我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道:“女王陛下,请求回答,请求回答。为什么我挖了这么多的坑,连半条蚯蚓都没见着啊?”“我来教你吧!”“女王”温柔地对我说:“也许你可以去专门洗衣的地方,那里比较潮湿。”听完女王的讲解,我才恍然大物。

  我按照她的.意思来到了那里,开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人,我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓,等它平静下来,我用工具,将它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好开心哦!

  懂得了其中的奥秘,现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊!

  生活处处有学问,还是有很多奥秘等着大家去寻找,去发现呢!

六年级小学生作文 篇3

  每年的农历八月十五,是中华民族传统的节日——中秋节。

  在这样的节日里,不仅充满了美的香味,而且还洋溢着传统文化的气息。也是人们收获的季节。到了晚上,一轮满月从东方慢慢升起,月亮格外的圆,格外的亮,仿佛在告诉人们这一天是象征团圆和相聚的时刻。天上繁星点点,高空万里、一览无云。

  这是爸爸搬出小桌子,上面摆满了月饼,吃月饼是中秋节的必备品对着月亮吃着香甜可口的月饼,特有一番风味,吃月饼赏月是象征团圆。

  这是爸爸给我讲起月亮的`故事。相传很久以前,月亮上是没有人的,天上的嫦娥受不了玉皇大帝的封建约束,和对自由的渴望,一个人独自飞往月亮,寻找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔,她俩相依为命,在月亮上过着自由自在的生活。爸爸的故事讲完了,这是月亮更圆了,它好象对我们说:“祝大家中秋快乐,合家团圆!”

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