六年级小学生作文

时间：2024-09-27 14:56:53 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文(大全3篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文(大全3篇)

六年级小学生作文篇1

　　爸爸妈妈爷爷和我共同组成一个和睦的大家庭，一到星期六晚上，这和睦可就变了味儿。因为谁都想看电视，便引发了电视争夺战。这不又到了星期六晚上，我们家又会爆发怎样的电视争夺战呢？

　　这天晚上刚上完辅导班的我飞也似的冲进家门，立马打开电视机。接着，就舒舒服服的躺在沙发上，享受着电视给我带来快乐！

　　一会儿爸爸回来了，还来不及放下文件包，就一个箭步跑过来，一下子夺走我的遥控器，调到体育频道，这下子我的目光从电视上猛的'移到了爸爸身上，不同的是，我刚才是面带微笑，而现在是怒目而视，我愤怒的向爸爸大喊：“爸爸，你还我的电视，还我的动画片！”爸爸一撇嘴说“哎呀淑女大叫大嚷可不好，孩子，要注意一下形象啊”显然他没把我放到眼里，我正要火山爆发，妈妈回来了，她一进门就说：“电视剧，我来啦”我本来还想向妈妈求救，现在没希望了，唉，只能靠自己努力奋斗了。我火山爆发啦：啊……还我动画片，还我电视，冲过来调到动画片。

　　这时爷爷拎这鸟笼子回来了，说：“呦，对了，看戏看戏”爷爷手中的鹦鹉也学着说：“看戏看戏”。

　　接着，对门的王爷爷进来了，说：“走啊，老张，老年文化中心有节目，让咱们去唱戏。”一听这个，爷爷很痛快的就走了，爸爸妈妈也说：“走，看爷爷唱戏去！”说完就走了。

　　哈哈，这下电视是我的啦！

六年级小学生作文篇2

　　芦苇是不老的。

　　你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。

　　此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。

　　一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。

　　让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……

　　那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。

　　我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

　　伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。

　　水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。

　　溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……

　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。

　　别离是为了再度的.重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！

　　是的，春天醒来了。

　　这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……

　　而你却睡了，浓浓地睡了；这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……

　　轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。

　　让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。

六年级小学生作文篇3

　　岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。

　　看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。

　　到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的'。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。

　　进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。

　　这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。

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