六年级小学生作文

时间:2024-09-13 13:34:30 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文通用(4篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文通用(4篇)

六年级小学生作文 篇1

  童年是一颗明亮的珍珠,闪烁在记忆的长河里;童年是落潮后沙滩上的小石子,让人难以忘怀;童年是一阵阵笑声,吸引了无数人……童年时代,我们还在大人的怀抱下蹒跚学步,学写字,学习拍球。到了4岁后,开始学写日记。当我翻开笔记本,想了很久才写出几个字,如今我翻开那本“童年日记本”时,字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时,不禁觉得是那样的幼稚、可笑,日记的.内容是这样的:今天,我和爸爸在家里看电视,妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视,我就在画画。等我画完画;我就和爸爸看电视。想一想,我的日记看起来是多么令人可笑!句号大得像个“零”;分号不会用;写的日记简直是记流长帐,童年和现在比较,现在好多了,往日写的日记字是龙飞凤舞,让人看了就想笑。而现在写字整洁,清晰,小巧玲珑,让看了心情清爽。我们的童年就如懒羊羊的可爱。我们的童年天真活泼,懒羊羊也是这样,可是有一个明显的区别:懒羊羊特爱睡觉,早睡晚起,对身体有害。时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心,那么就让童年成为一颗明亮的珍珠;让童年成为落潮后沙滩上的小石子;让童年成为一阵阵笑声吧!它像502胶水般贴在心里,难以分离它。

六年级小学生作文 篇2

  我是一个非常可爱的小女孩。我长着黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉红的脸蛋,小巧的鼻子,喜欢梳长长的马尾辫。我性格活泼,喜欢和小朋友们玩,也喜欢参加各类活动。

  我是一个非常爱学习的人,喜欢看各种书,我最喜欢的漫画书是《喜羊羊与灰太狼》,最喜欢的科学书是《小百科》,《小学生作文》也是我很喜欢看的刊物。我还喜欢朗读各类文章,每当朗读的时候我都会很好的把自己的感情容纳到文章中去,老师和同学们都很喜欢听我朗读课文。

  我特别喜欢唱歌和跳舞,并且参加了声乐学习班,在这个班上我学会了很多专业知识和表演技巧,这也使我的表演方面取得了很大的进步,我春节前的汇报演出中我表现的很出色,受到老师和父母的表扬。

  我是一个非常自信的女孩。每当我演讲的时候,我就暗暗的对自己说:“我一定行的。”结果我演讲的非常成功。当我参加歌曲比赛时,我就在心底告诉自己说:“我就是最棒的`。”结果我取得了很好的成绩。

  在老师和父母的教导和培养下,我逐渐的成熟了,变得不那么任性和娇气了,也学会了关心他人,更愿意帮助别人,我能帮老师做力所能及的工作,也能很好的团结同学了。

  虽然如此,我也是经常会犯一些小错误,在老师和父母的教导下我也及时的改正了。有时我很想为同学们做点事情,但也会因为自己太小,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的学习和生活中我要勤奋学习,多向老师和父母请教,这样我就会成长的更快了。同时,我也要向同学们多学习,取长补短,互相帮助,这样才能给班级争得更多的荣誉。

六年级小学生作文 篇3

  时光流转,岁月蹉跎,我才发觉,时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

  ——楔子

  再次来到这里,这已泛黄了的梧桐树下,记起和你在一起的美好日子,记起你的一笑一颦,记起你的一言一语,记起你的一举一动。天凉好个秋,任秋风肆意刮过,我的心,却在回忆中慢慢升温。

  记得刚认识你的时候,你是一个默默无闻的女孩,喜欢呆呆的静坐在那里,一副“不近人情”的样子。但纵使如此,你的成绩拔尖,仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得,那个黄昏,第一次与你对话,才知道你的内心想法,才了解了你那闹人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜欢伤感,喜欢落泪。

  当了你的几日跟班,才明晓了你那捉摸不透的个性,有时爱笑,有时爱哭,有时爱闹,有时愤怒。我说你是“多变的情”,而你则是笑笑,说我是“善总结的孩”。我说你的好,你就说我的优,互相推让着,就相视一笑。

  记得喜欢与你恶作剧,还记得那年愚人节,我说是老师在办公室等你,然后看你上气不接下气的往老师办公室跑,我在旁看的一直笑,而你,双目怒睁,两眼放火;记得那次万圣节,我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平时话唠一般的'你一下变得安静,也不晓得何种原因,你总是低头回避,然后频频找借口起身离开。直到后来,我才知道,原来你是胆小的。而我,则像是抓住了你的把柄一样,每日都要说上一番,让你重新回忆起电影的情节,然后坐立不安。

  没办法,我就是这样,喜欢与你恶作剧。

  我们形影不离,每日放学回家,出门上学,一起说笑,一起悲伤,一起欢乐,一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话,你笑笑,然后很严肃地告诉我:“我也一样。”夕阳西下,你我牵着手,走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

  可是,一年了,这样的日子却一去不复返了。你走了,走得那样干脆,不留痕迹,只留下我孤独而又独自伤感的内心,去牵挂着远方的你。在一些时候,我都会想起以前如影如随的你,牵挂着你的幸福,你的快乐。

  情系明月,清月流殇,让风带走一切,然而我对你的爱,只增不减。我永远记得,那个如梦寐一般的你,如一颗流星,在那一瞬间,照亮了我的心房……

六年级小学生作文 篇4

  说起《小学生时代》这本书,我想大家肯定不陌生吧!他就像是我们的知心朋友,会一直陪伴着我们走过小学的六年。

  我第一次接触小学生时代的时候是在三年级。那时候学校自愿订报刊,我对它呢,也充满了好奇,所以啊,我就跟爸爸左一句,右一句的说。爸爸实在被我磨得受不了了,他塞给我了钱,把我打发走了。(可见我的“磨人技术”修炼的还不错。又有长进了!哈哈哈!)

  就是那一次,有一个大哥哥送了一堆书进来。我想:会是什么书啊?下课,讲台上挤满了人,这些人都是来看那堆书的。我拼命地往里挤,“啊,啊……”呼,终于被我挤进去了。我一看,眼前一亮!哈,原来是我千方百计从爸爸那要钱定的报刊!(我的心里高兴得不得了,一直在笑……)“老师来了,老师来了……”我们赶紧坐回到自己的位子上。老师开始发书,一本两本……终于发到我了,我迫不及待的打开看,哇!里面的每一个字都像一个个美丽的小精灵在吸引着我。我被她“骗”走了,虽然被骗了,我的心里却无比的高兴。我感觉自己到了另一个世界,我在海里畅游,很轻松,很自在……

  读了它,让我从中获得了许多知识,明白了许多道理。几乎每一次,当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候,我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西,可以填饱我那已经饿得咕咕叫的'肚子喽!等我把这本书细嚼慢咽的读完之后,这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。每一次,这本《小学生时代》发下来的时候,我如一只饿得已经骨瘦如柴的狮子,贪婪地读着。

  《小学生时代》里的栏目可真是多啊!《小学生时代》是成长的座标——“天地英雄”、“少年会客厅”“阳光少年”、“成长你我他”等栏目为你树立做人的楷模,启迪人生智慧,为你的健康成长导航。《小学生时代》是心灵的驿站——你的烦恼有善解人意的“西子姐姐”为你疏解;焦虑了,可以做做“心情体操”来放松一下;紧张忧郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,还有“时代卡通”、“点点和小e”等都可以逗你开心一笑。《小学生时代》是头脑加油站——你可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲,可以参加“星际旅行”领略外层窨的无限魅力;可以通过“魔幻实验去满足探究的兴趣,培养动手能力;“头脑风暴”可以让你的思维潜质得到充分发掘。

  《小学生时代》已经伴随了我五年了,今年是第六年……它使我成长了,我看了它,作文有进步了,变得喜欢笑了……

  我和它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事,还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》,让我感受到了,《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师,让我们不断向它学习,使我们不断提高,不断进步!

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