六年级小学生作文

时间：2024-08-27 12:01:22 小学六年级作文我要投稿

[优选]六年级小学生作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[优选]六年级小学生作文10篇

六年级小学生作文篇1

　　今天虽然天气不好，下着雨但是一点也不影响我快乐的.心情，因为今天和妈妈到深圳了。我们一下飞机就先到酒店，放下行李，妈妈就带我去吃好吃的肠粉，和双皮奶。

　　我最爱吃的是鲜虾肠粉还有红豆双皮奶。吃过晚饭我们还路过了京基100 ，好高哦。妈妈说下次再带我坐观光电梯上去看，我好期待哦！明天就要去香港了，我要早点睡觉啦！

六年级小学生作文篇2

　　我最喜欢的书是《爱的教育》。

　　这本书是我10岁生日的时候，小姨送给我的生日礼物。刚拿到这本书的时候，并没有太在意，但读了之后，却被它迷得忘乎所以。

　　那天，妈妈有事出去了，让我等水开了以后，把电磁炉关上。那时，我正在看《爱的教育》。我看得津津有味，完全忘了妈妈的叮嘱。妈妈回来后，看见电磁炉上满是水，急乎乎地批评我。我一脸的茫然，还不知道自己做错了什么。

　　妈妈看我傻傻的样子，让我出去透透气。我极不情愿地把书放在书桌上，刚刚走出门，弟弟和邻居的孩子你追我赶地跑了进来。弟弟不小心撞到了书桌，桌子上的杯子翻倒了，水洒在桌子上。我不由分说跑进屋里，我的书被弄湿了。我哇地一声哭了。妈妈一边让弟弟小心，一边劝我，“你看，难道这书中告诉你遇到一点儿委屈，就哭吗？”

　　是啊，弟弟不是故意的，我应该大度一点，宽容一点。书中是这样教导的'啊。我擦擦眼泪，笑了。

　　再次拿起这本书的时候，我的心中油然升起一股愉悦之情。

　　爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心中都有一份纯洁的爱。

　　爱是无私的，爱是博大的。爱,像空气, 我们的生活不能缺少它。在爱的氛围中，我们才能感受到生活的温暖；在爱的氛围中，我们才能快乐健康地成长。

　　读《爱的教育》，就好像与一位圣人交谈；读《爱的教育》，就好像与一位贤士交往。它像一盏明灯，为我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，为我提供生命不可缺少的营养。

　　我喜欢《爱的教育》。

六年级小学生作文篇3

　　我是一棵树，一棵可怜的树，今年已经10岁了。在我的一生中，经历过许许多多的事情。

　　在我4岁的时候，每天都会有一群调皮的小男孩在我的树荫下快乐地玩游戏；每天都会有几个活泼可爱的小姑娘来给我浇水．那时候，我感到幸福极了！

　　就这样，我在幸福的时光里渐渐长大，那群调皮的'小男孩们也渐渐长大了，不知从什么时候开始他们学会破坏树木，他们一会儿拿刀子在我身上刻自己名字，一会儿从我身上折下一根树枝当使，还有一次他们竟然剥了我的皮。“唔唔唔……”

　　哎！那些男孩子不知道我们树木对人类做出的贡献，我们可以为他们抵挡风沙，可以帮助他们净化空气，可以……

　　呀！我多么希望人类可以保护树木呀！我提出倡议，让人们都行动起来，爱护环境，保护树木吧！

六年级小学生作文篇4

　　光明向来是人们所追求的，为了它，人们发现并利用了火，使用了油，到后来用电制造光明。总之，在人们心中，光明就代表着希望与出路。所以，人们都向往光明。

　　黑暗，一向给人恐怖，危险的感觉，所以有些人们背对黑暗而走向光明。

　　但光明真的能给我们带来出路吗？光明与黑暗象征着有与无两种概念，如果要去寻找出路，在光明与黑暗构成的空间里，无才是你发展的方向，明亮的地方既然已经能够看清楚那里没有门，难道还要去撞墙不成吗？而黑暗的地方，因为光照不到，才会黑暗，也因为它向后仰伸，这部就是路吗？无中生有，在这里并不被当作是瞎编乱造，而是表明了一个道理，真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗说明那里有门或窗，而如果你想出去的话只有走向黑暗。

　　飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的？是因为热，阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量，电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过，当你在旷野上走着，突然遇到一堵墙，它向各个方向都无限远，那将是死亡，而它的颜色，不是黑色，而是耀眼的光芒。当你扑向光明时，也许迎来的并不是希望。

　　光因有形而显示，黑暗却是未知与深远的标志，真正的路也许就在其中，黑暗是无形的.概念，它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧，打着轰轰烈烈的死的借口扑向光明，也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者，他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。

　　我们都有选择的权利，人世间有无相生，我们可以随时回头去寻找光明，但当你转身重新回到黑暗时，走的就不一定是原路了。

六年级小学生作文篇5

　　一天，我和弟弟写完作业没事干，准备写作文，弟弟不太会写，但他仍要和我比赛。于是，一场没有硝烟的战争边开始了。

　　我们说好去外面“找作文”，一出门，我仿佛看到胜利的曙光。我们在公园玩“公安捉小偷”的游戏。我们先把本子放在公园长椅上，在公园里玩了起来，在玩“公安捉小偷”的时候，你追我赶。一次，我在汽车后面藏了起来，他竟然没看见我。我正在洋洋得意时，却不知悲剧也快来临了。

　　中午，骄阳似火，我们玩的大汗淋漓，去找我们的本子。糟了，上午的'树胶融化了，我们的本子都不能用了。

　　回到家，我们不知道是高兴还是悲伤，我们把一天的事情重新记下，然后让别人评评分。我的——600字以上，字体工整，句子生动有趣，是一个“优”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓励一下，也是一个“优”。我们真高兴啊！打了个平手！

　　今天，找的作文真好写，又可以玩得开心。我爱上了写作文。

六年级小学生作文篇6

　　对我来说，最美的风景不是那高大的山林，不是那广阔的海洋，更不是你广阔无垠的草原了。而对我来说，最美的风景是那爸妈在门口默默无闻的等待着我们的出现，牵着，我们的手一起回到家中的身影。

　　在这里我还有一段经历。

　　只见那个晚上，学校门口没有几个人了，当我悄悄地走出校门时，天已经黑了，屋外黑漆漆的，连一个人都没有，更别说有辆车了，这时我推开铁门，慢慢下台阶，正准备回家了。“滴滴”一个辆灯照到我身上，于是我慢慢转过去，才发现，原来是爸爸呀，他一直在楼下等我，当我向爸爸那一步跨了几步，爸爸的肚子已经开始“呱，呱，呱”的叫了，看上去好像等了很久了，跟着眼神里冒出想

　　睡的光芒，看上去很累，于是说：“孩子，上来吧，我们回家去，”这时我把书包放下，随着爸爸一起回家了。

　　等回到家，刚进门，那热腾腾的香气直往鼻子里钻，让人闻得直流口水，等进门后，只见满桌的热气腾腾不饿也看饿了，而妈妈在房里烧菜，弟弟在玩电脑，当我走进去时，才发现饭菜还是一人未动，这时，我的眼睛已经红了，眼前一片朦胧，眼水慢慢从眼里流了下来，于是我用手擦下眼泪，假装没事。于是，我慢慢放下书包，和家人一起吃饭了，在这里有我最喜欢的红烧肉，牛排，和干子。

　　其中，“红烧肉”上香味最大，迷得我直流口水。它里面都是肉，红红的，美滋的，看着不怎么样，可吃起来味道可美了，碗里虽有，但眼睛还不时时着盘子里的。

　　在吃饭中，弟弟吃得如一只饥饿几天没吃的熊，吃了二大碗，而爸爸吃了三大碗，他们二人好像在比赛，一个比一个吃得快，逗得直让我和妈妈哈哈大笑，可是他们连注意都不注意我们，吃得喷了一脸，就如同那可爱的小花猫一样，让人暴笑不得。看到大家狼吞虎咽的，吃得都那么香，这时，我才知道这是因为一家人都在等我的来临，于是我的`嘴巴像吃了糖一样甜。

　　这时，我才知道了亲情：亲情是岸，能在你挫折之后，给你一个冷静的避风港湾“亲情是广阔的大草原，宽广的心胸包容每一个人”亲情是一轮火红的太阳，寒冷时，给我们带来温柔“亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画美丽的灿烂。

　　看，这就是我的最美的风景，一副其乐融融的全家福。

六年级小学生作文篇7

　　早上，我异常地紧张。因为今天是我当家的日子，所以我早早的起来了。

　　吃什么呢？我独自在厨房里转悠。打开冰箱，这个不想吃，那个不想吃。直到我快把冰箱翻空了，才找出适合我做的汤圆。煮汤圆最简单了，而且味道也不错。想到这里，我就欢天喜地地跑去问妈妈，妈妈要吃五个，我吃六个。哈！等一会，我的汤圆宝宝们就闪亮登场了。

　　我先在锅里掺了一小半水，把火开得最大，不到两分钟，水就烧开了。我就蹑手蹑脚地把汤圆放了进去，可是，我害怕水会溢出来，就把汤圆小心地，一个一个地放了进去，还好，锅里的水只溅出了一朵小小的水花。刚煮了一会儿，我又觉得还差些什么，我又从冰箱里拿出两个鸡蛋，这才够吃了。我就一个接一个地把两个鸡蛋打了进去。不到一会儿，一缕缕丝绸就包围了黄黄的蛋心。两分钟之后，那一缕缕丝绸就像凝固了一样，白白的蛋清围着蛋黄，慢慢地跳起了舞。这时，那十一个汤圆也浮了上来，在水面上你挤我压，煮熟了，我就把火关了。熟透了的汤圆和鸡蛋在我的眼里变得格外可爱。

　　我兴奋地把它们分别装进了两个碗里，小心翼翼地放在了桌了上。马上大叫：妈妈，我早饭做好了。随后，妈妈就乐呵呵地出来了。当妈妈吃进第一个汤圆时，我的心都快提到嗓子眼了，生怕妈妈说一声不好吃。这时，妈妈一边吃一边微笑地说：真好吃太棒了！我在心里大叫。顿时，我就像吃了蜜一样心里美滋滋的。虽然我最讨厌洗碗，但因为妈妈那一句话，让我喜欢上洗碗了

　　一个上午，像风吹得那么快。有一些事情还是被风带来了。有一位远到而来的客人来做客。我们应该请客人到外面去吃。下午，我也要回学校了。虽然我只当了一上午的家，但我还是深刻感受到一天意味着什么。一天妈妈要做12件事，一年365天，妈妈一年也就要做4380件事。而且不仅仅如此，星期一到星期五，妈妈还要上班。既然我已经会做出可口的早餐，以后，早餐就由我来做吧，在一年中，妈妈可以少做365次早餐了。

　　渐渐地，我长大了，以后我还要学会其他十一件事情，每天，妈妈除了上班，就不用做那十一件事了，我要慢慢地学会，慢慢地习惯。

　　那真是一个难以忘怀的星期天，爸爸妈妈一大早就出门去了，把我一个人留在家里。我坐在电视机前看了一会儿电视，觉得没什么意思。唉，干什么呢？突然我冒出一个小小的念头：当一回"家庭主妇"吧！

　　于是我也学电视上的家庭主妇们一样，在头上系了一条头巾，身上穿着妈妈平时穿的围裙，就这样开始工作了。

　　首先，我把桌子上，柜子里的.东西都规规矩矩的整理好，摆放整齐后，我又拿了一块抹布，把到处都擦干净。然后我开始拖地，拖把弄湿后好重啊，不一会儿，我就累得满头大汗了。这下，我可真是体会到妈妈平时是多么的辛苦了。拖完地后，我一看手表，哟，十一点了，我赶快跑进厨房，学着妈妈的样子，用电饭褒把饭顿好后。就开始切菜，我手里拿着刀，心里还真有点害怕呢，生怕把手切到了。弄了好一会儿，总算切完了。我看了看煤气灶，实在不敢开，我想还是等妈妈回来教我吧。

　　"叮咚"，一定是爸爸妈妈回来了，我赶紧溜进了房间，妈妈还是和以往一样，走进厨房做饭，"天哪，这是谁做的？"我跑进厨房说："是我做的，我还把卫生也打扫呢，就是菜没敢炒"。妈妈听了，转身到屋里到处看，嘴里连声夸我长大了，我分明看见妈妈眼里溢满了激动的泪花。

　　这一天我虽然有点累，但我心里却非常甜蜜，我觉得我这个小当家还是很棒的。我将永远铭记这一天。

六年级小学生作文篇8

　　凉风习习，秋雨绵绵，转眼间，秋天来了。在这个美丽的节日里，月亮又大又圆，是个赏月的好时机，我与爸爸妈妈一起中秋赏月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇风，吃着香喷喷的月饼，听着有关嫦娥的古老的神话，这种意境别提有多美了。

　　太阳西下，夜晚悄悄地来临。直到最后一缕金灿灿的`阳光消失在山头，被夜晚所笼罩，取而代之的是一丝丝皎洁的银光。月亮渐渐升高了，它显的如此清晰，如此明亮，就像是从天空长出来的一般，是天空中最为璀灿的一颗明珠。慢慢的，月亮被那一丝丝浮云所包围、缠绕，散发出一种种神秘感，有似一位害羞的少女。我注视着月亮，只见它徐徐穿过一层又一层轻纱般的浮云，缓缓向上爬，变的越来越高，终于到达了最高点。云层不再遮住月亮那含有迷人魅力的脸，月亮也不再害羞，尽情的展示、绽放。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮不就像诗中所说的银光闪闪，像一个巨大无比的白玉盘吗？它撒下了美丽的银色光泽，星星也因此明亮起来。月亮和星星照耀着大地，为大地穿上了梦幻般的新衣。柔光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得格外宁静而美丽。

　　赏月的人们渐渐都离去了，只有我和爸爸妈妈还在屋外，陪伴我们的还有明月和星星。我望着那轮明月，不禁想起了故乡，故乡的亲朋好友，一陈酸楚溜上鼻尖。谁能不为这美景而赞叹？又有谁不会想起自己的家乡？明月啊明月，你能使我想起故乡，又能在什么时候“照我还”呢？

　　中秋是一个美好的日子，中秋的月亮更是美极了。我爱中秋，更爱中秋的月亮！

六年级小学生作文篇9

　　童年时每一个人都有的，我的童年时欢快的，有趣的、美好的、难忘的也是洋溢着笑声的。

　　我六七岁时，老奶奶还在农村种地。暑假里我和妹妹来到老奶奶家玩耍。文明来到了谷子地，看到老舅舅正在拔草，我和妹妹跑了过去，帮忙拔草。我们俩不认识杂草，把谷子当草拔了，把草当谷子留在地里了。叹！可怜的谷子啊，成了我们的牺牲品。这时爷爷走了过来，他看见我们在拔谷子，就惊讶地问：你们在干什么我拖着说在拔草啊！爷爷偷笑了一下，向我们讲了谷子和杂草的区别。

　　太阳像是生气一样晒得皮肤发烫，我们顶着烈烈日光，走向了乘凉的大棚。大棚是用爬山虎围成的`，绿油油的。爬山虎的每一片叶尖都朝下，齐刷刷的，看了让人舒服。我和妹妹坐在长椅上拔动着爬山虎的叶子。

　　天不大热了，我们俩又跑到了房子的后院，那里有两棵果树和一个自压井。刚开始我们不知道是什么，在那研究了半天。其实哪里是研究，只是用树枝乱捅一顿，用手乱敲一顿摆了。妹妹跑回家把奶奶叫来了，奶奶给我们讲这是自压井，并告诉我们从大木干上使尽压能压出水。奶奶走后，我们使足了力气往下压，木杆缓缓地上下移动，可是一滴水也没出来，于是我们又加大了力气往下压，还是没见水的影子。妈妈看见了，走过来对我们说：“井里没有水你们在压什么呀？”我们惊讶的问：“什么？井里还得有水？”他笑着说：“是呀！井里才可以压出水的。”我们听了后又吃惊有气愤，因为我压时太用力了，胳膊也有些酸痛了……

　　回想起这些美好的童年记忆，仿佛又回到了过去。那是的天真可爱我永远不会忘记。夏天每年都会回来，可是童年却永远不会回来了。

六年级小学生作文篇10

　　《小学生导读》是我的最爱。记得我第一次阅读他是在我三年级时，那次我一见到他就被里面精彩的内容吸引了。从此我便刊刊必读，

　　一读便是几个小时。为此我被老师说过，被爸爸说过，被妈妈也说过，但我还是无法摆脱对他得狂热。

　　小学生导读》分为许多栏目。我最爱数学大课堂，每一期的数学大课堂我都要看，伴随着我解答出这些题目的.答案，我的数学知识也随之增长。

　　我在《小学生导读》中看见过这样一篇文章———《又一个春天，又一个希望》。里面讲了一个丧失信心的她在她爸爸的鼓励下知道了又一个春天，又一个希望的道理。去年我妈妈到外地打工，而爸爸工作繁忙，我总有被忽视的感受，再加上一时的不适应，我在学校的整个状态明显滑坡，上课没精打采，班长没选上，“三好学生”也没选上，我一度都对自己丧失了信心……但这篇文章让我再一次拥有了自信，我立下宏愿，下一个春天，下一度我一定当最好的。第二年我成功了，我再一次获得了老师，朋友们对我的信任。

　　三年里《小学生导读》你对我的帮助是巨大的，我快进初中了，或许再过不久我就会和你告别，但你在我小学时代给我的知识，给我的快乐，给我的感悟，将一生牵引着我前进。

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