（热门）六年级小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
春节期间，让我难忘的事有许多，我感触最深的是那一次包饺子。除夕的那天晚上，妈妈拿出事先准备好的馅儿，准备包饺子。看完电视联欢晚会，爸爸妈妈就开始包饺子了。看着他们包的那一个个胖乎乎的饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。我用左手托着皮，右手夹上满满一筷子馅儿，放在皮儿中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”，我像泄了气的.皮球，一屁股坐在沙发上。妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透我的心思，走过来，对我说：“天娇，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便给我做了示范，做完了，我明白多了，也有了信心，便振作起来。我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心上，轻轻地夹起一小筷馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时，妈妈说：“开始煮饺子啦！”
说完，妈妈就把饺子放进锅里。过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗，我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，我心里有一种说不出的高兴。过春节的作文关于过春节的作文过春节的作文400字
六年级小学生作文 篇2
今年夏天一个烈日炎炎的中午，我吃完午饭，妈妈让我滑着滑板去国税局玩。跑到那里，我环顾四周，看见台阶上有一只老猫嘴里还叼着一只像刚出生的小猫，我跑去老猫跟前，老猫吓得丢下小猫就跑了，看着可怜的小猫，我心疼起来，决定坐在那里等着老猫回来。等啊，等啊！太阳就要落山了。这时候，老猫从草丛里探出脑袋，我赶快躲起来观察，看见老猫一步一步小心翼翼地走到小猫身边，小猫“喵”“喵”地叫个不停，好像在说：“妈妈，我可把你等来了”。看着小猫依偎在妈妈怀里，我开心地笑了。
从这里我感受到母爱是多么的`伟大，生活在妈妈身边是多么幸福地一件事啊！妈妈对自己的爱永远是那么无私和温暖，我一定会记住妈妈对我的爱！
六年级小学生作文 篇3
时光飞逝，转眼10年过去，我马上是个快要上六年级的小伙子了。
如果我上六年级，那我就不再像一年级二年级的那些小弟弟、小妹妹那样顽皮、那样幼稚了，而是要拿出一个有大哥风范的人。
如果我上六年级，可以帮助家里人做家务，倒垃圾、洗碗、洗衣服，甚至做饭也可以，我会做得拿手好戏——蛋炒饭。
如果我上六年级，会学到更多深奥的知识，也会更成熟，更稳重，更强健。身上的肌肉越来越多，肥肉越来越少。
如果我上六年级，我也会去保护低年级的小弟弟、小妹妹们。出现了打架的情况我也会去及时制止。
如果我上六年级，身体会一级棒，可以游玩祖国的大好河山，认识五湖四海的朋友，还能增长很多见识。我盼望能去海里潜水，和海里的小鱼儿亲密接触，欣赏常人见不到的.另一片风景。
如果我上六年级，我会更努力学习英语，看外国大片不看字幕也能弄懂一点意思。去外国，我会对他们说“I am a Chinaese。”
六年级的我还会有许许多多的变化，让我今后用实际行动来告诉你吧。
六年级小学生作文 篇4
我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣，娱乐的方式。我喜欢画素描，可是我怎么也画不好，明明就是照着那样子画的，可是画出来却无比的怪异，说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画，专心投入写作去了。直到有一次写生课。
Mr.纪让我们在校园里走走看看，想想决定要画什么，第一节课找灵感，第二节课再开始画，所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度，老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。
“啊，凉，我们来画主席台吧？”死党珊躺在操场上，闭上了眼睛，一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来，吹开了她腮边的垂下来的几丝头发，映出了她年少气盛的模样。
“嗯，好。”我也躺在操场上，望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景，还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体，从每个角度看都要真实，也是一个值得思索的问题。
珊可是个难得一遇的画画奇才呢，在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶，珊，你画主席台是要画局部还是全景啊？还有那个树叶...”没等我说完，珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题，要不我们来画教学楼吧?”
“嗯哼，教学楼?”我嘀咕了一句，还是算了，只好先抛开珊去逛逛其他地方了。
白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍，真的是找不到称心如意的风景呢。诶？我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的，而且风景也不错，只是平日无心去欣赏罢了。
我急急跑了过去，看了一会儿，终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说，再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画，虽说还有下节课，可是画不完的。
我认真地临摹了一下整体构造，波光粼粼的水还真有点难画呢。不过，这种难画的东西，我都用铅笔草草得地糊几下，一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵，我还是能容忍得了。
“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作，她已经基本画完了，只是没有仔细去画细节而已，虽说如此，但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上，他要检查我们的进度。
我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时，急忙催促珊:“快，帮我补一下细节。”珊大略思了思考，拿起铅笔轻轻勾了几笔，细节就大致画好了。珊又急忙画她的'细节，让我帮忙盯着Mr.纪，如果他来了提醒一下她。
“快！Mr.纪到第三组后面了，马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团，糊了糊，说:“就这样吧，反正还有下一节课，老师只是检查进度而已，还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我，侧着脸笑了笑，那一刻，我真想用我手中的笔画下这一刻来。
Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看，什么也没说，只是微笑地点了点头以示赞许。此时，床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。
这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景，还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。
六年级小学生作文 篇5
我的妈妈中等个子，黑黑的长发总是扎着马尾。鹅蛋脸上有着一双笑眯眯的眼睛、坚挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
妈妈是个很孝顺的媳妇。上学期，奶奶做手术不能多走动，妈妈就担负起了奶奶在家的角色，负责解决全家人的吃饭及穿衣问题。直到奶奶身体康复，妈妈才下岗。
我的妈妈也有缺点，那就是脾气很暴躁。只要我学习上错了不应该错的题目，妈妈就会既严厉又大声地批评我管教我。常常我会被她吓得一动都不敢动。
妈妈的工作性质是分早班和中班的。我最喜欢妈妈上中班，这样她就管不了我了。可是，缺少了妈妈在耳边的唠叨，我就不那么自觉了。第二天到学校里去批作业，不是这里错就是那里错。
在受到老师一次次批评教育后，我决定还是想要一个在身边时刻唠叨的妈妈。但是，我希望她能改掉脾气暴躁这个缺点，对我能多点耐心，我相信在我们的共同努力下，我的.表现一定会越来越棒！
三年级学生作文：我的妈妈
“快一点，这么慢，作业什么时候才能写完呀？”“慢一点，写那么快字都不好看了”……听，妈妈又开始唠叨了。妈妈啊，每天这样，弄的我也不知道是要快还是慢。
妈妈很爱“臭美”，每天坚持跑步，她跑步的目的是为了减肥，但是我看一年下来也没减几斤，不过她这种坚持不懈的精神还是值得我学习的。
妈妈的缺点是“糊涂”，同样的路，她走过好几遍还是不记得，有几次她都找不到家。记得有一次妈妈接我和妹妹放学，走过了家的路口她也不知道，后来还是在我的提醒下才找到了家，唉，妈妈真是“路痴”一个……
尽管这样，妈妈在我的眼中是个美丽、漂亮、可爱的人，她把所有的爱给了我，我一定好好学习报答妈妈的。
六年级小学生作文 篇6
亲爱的戴雨灵同学：
你好！
我来自河南省郑州市中牟县青年路，是青年路小学五六班的一名成员。
我叫丁浩轩，今年我已经十一岁半了，我性格是稳重、冷静、善变等。我的星座是双子座，我的兴趣是听歌，听小说，看漫画，看小说，看电视，看课外书，吃零食等。我的爱好是跳街舞、画画、唱歌。我的学习情况也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告诉你，那时候，你就会真正了解我了。
这次之所以给你写信，是因为我们策划了一次和远方小学生手拉手的活动，至于为什么给你写信，你一定非常好奇吧，那我现在告诉你，是因为他我在博客上看见了你的作文。看到你的作文时我就感叹道，这是多么优美的作文呀，你写的文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神，概括治愈短促而有力。文章虽短，语言通俗但又不失风趣，还对人物的`语言神态动作等进行精心细腻的描绘，这是你写的作文中一大特色，结果令人饱含期待的热情，言已尽，意犹未了，正因如此，我才给你写信，希望早日收到你的来信。
敬祝：
学业有成，身体健康！
你的朋友：丁浩轩
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