六年级小学生作文10篇（热门）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级小学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣，娱乐的方式。我喜欢画素描，可是我怎么也画不好，明明就是照着那样子画的，可是画出来却无比的怪异，说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画，专心投入写作去了。直到有一次写生课。
Mr.纪让我们在校园里走走看看，想想决定要画什么，第一节课找灵感，第二节课再开始画，所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度，老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。
“啊，凉，我们来画主席台吧？”死党珊躺在操场上，闭上了眼睛，一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来，吹开了她腮边的垂下来的几丝头发，映出了她年少气盛的模样。
“嗯，好。”我也躺在操场上，望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景，还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体，从每个角度看都要真实，也是一个值得思索的问题。
珊可是个难得一遇的画画奇才呢，在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶，珊，你画主席台是要画局部还是全景啊？还有那个树叶...”没等我说完，珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题，要不我们来画教学楼吧?”
“嗯哼，教学楼?”我嘀咕了一句，还是算了，只好先抛开珊去逛逛其他地方了。
白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍，真的是找不到称心如意的风景呢。诶？我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的`，而且风景也不错，只是平日无心去欣赏罢了。
我急急跑了过去，看了一会儿，终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说，再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画，虽说还有下节课，可是画不完的。
我认真地临摹了一下整体构造，波光粼粼的水还真有点难画呢。不过，这种难画的东西，我都用铅笔草草得地糊几下，一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵，我还是能容忍得了。
“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作，她已经基本画完了，只是没有仔细去画细节而已，虽说如此，但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上，他要检查我们的进度。
我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时，急忙催促珊:“快，帮我补一下细节。”珊大略思了思考，拿起铅笔轻轻勾了几笔，细节就大致画好了。珊又急忙画她的细节，让我帮忙盯着Mr.纪，如果他来了提醒一下她。
“快！Mr.纪到第三组后面了，马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团，糊了糊，说:“就这样吧，反正还有下一节课，老师只是检查进度而已，还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我，侧着脸笑了笑，那一刻，我真想用我手中的笔画下这一刻来。
Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看，什么也没说，只是微笑地点了点头以示赞许。此时，床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。
这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景，还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。
六年级小学生作文 篇2
很多同学都抱怨生活中没有美，其实不是这样的。只要我们能注意观察，生活中到处都有美的身影。
清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵“刷刷刷”的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……
今天清晨，我仔细观察了一位清洁工的手可能是成年累月劳动的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和疲惫的'身影，我不由地产生了一种敬意和感激。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我打着遮阳伞迈着匆匆的脚步经过一个路口时，看见一位交警叔叔，他的衣服已经大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心地注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们，此时的他，是那么地可爱和可敬。
清洁工和交警叔叔们虽然很普通，但是他们却是很美的人，他们默默地为我们的家园做着贡献。就让我们做一个生活中的有心人，去感受生活中的美吧！
六年级小学生作文 篇3
当我看到冰雪融化。小草萌发，百花齐放，燕子回归的景象时，我就感觉到春天早已悄悄地来到了我们的身边。
春天，我萌生了许多梦想。
我多么想在公园里春游啊！可以看一看小草萌发的景象，听一听百鸟争鸣的声音，那是多么愉快的事情啊！我梦想着老师让我们春游，我们排好队，跟着老师步行到星光公园春游。到了那里，我们决定先观赏河水，只见河水像一面明亮的大镜子，河岸边，高高的柳树上长满了翠绿的'新叶，看上去像碧玉装扮成的。鲜花光彩夺目，漂亮极了。看了风景，我们坐在草地上吃着自己带的东西并把垃圾扔到垃圾筒里。我们吃完了零食，回到了学校。春游真好啊！
我梦想着在春天里和爸爸。妈妈上科技文化中心去放风筝。我们取出风筝，扎好，把线系在上面，妈妈托住风筝，爸爸说声“放”，我飞快地跑了起来，风筝越飞越高，它托着我的梦想和希望。我希望它越飞越高，也可以把我的梦想和希望带到很远。
我多么想到田间观赏农民伯伯在田地上浇水。施肥。我想：春天要打好基础，才能秋天打丰收。我们也一样在春天的新学期里打好基础，期末得会有好的成绩。
春天的梦想真多啊！我真希望都能实现啊！
六年级小学生作文 篇4
天边炸出一朵朵炫丽的烟花，伴随着阵阵噼里啪啦的鞭炮声，年的脚步近了。
年味是一张圆桌旁熟悉的那些脸，一口咬下去满嘴的油，还有那入耳无比淳朴的乡音，这是年饭的味道。自小在农村长大，我记忆中的年每年都差不多，那些传统的风俗有的渐渐被埋在时间长河里，留下的都成了精髓。过年自然少不了年饭，我们这边大都早上或中午吃年饭，除夕前的几天，爷爷奶奶就忙着准备年饭了。大鱼大肉必须要有，白菜竹笋等各种下火锅的小菜点缀着清新的颜色，家里人口很多，大圆桌边的亲人们有的几年才回来一次，透过饭菜热腾腾的蒸汽，我看到了年味，那是团圆的`味道。
年味是草堆里草的芳香，藏着欢声笑语，藏着单纯可爱，还藏着年少的欢喜。家里兄弟姐妹很多，每到过年的时候，捉迷藏成了必不可少的娱乐，再喊上邻居家的男孩女孩们，挑出一个人当鬼，一大群小朋友兴奋地尖叫一声，迅速逃窜，不一会儿周围了无声息。调皮的邻家男孩总是喜欢用甩炮炸躲在草堆后的我们，被甩炮的声音吓得一震的我们大叫着你无赖，随后便传来他得意的笑声，透过这笑声，我看到了年味，那是童年的味道。
年味是电视里酷炫的魔术表演，笑着笑着便哭了的小品，还有最动听的难忘今宵。过年最期待的，还是一家人围在一起，观看春晚。认真的家人们总是喜欢对节目发表评论，或赞扬，或欣赏。除夕守岁夜，看春晚是让我们熬过12点不可或缺的活动。特别是看到十点多钟时，奶奶端出了饺子，弟弟妹妹们一阵欢呼，透过饺子里恰到好处的肉馅，我看到了年味，那是春晚的味道。
一年又一年，一年复一年，人未老，年味未变。
六年级小学生作文 篇5
今天，妈妈带我去看车展。
一路上，妈妈告诉我们，我国是自行车王国。可我却看见川流不息的汽车排成了一条条长龙，向前飞速地奔驰。
到了目的地，我真惊讶！许许多多、各色各样的汽车整齐地排列着，好像在等待我们“检阅”呢！
妈妈和我首先来到了我们盐城人自己的品牌——东风悦达起亚汽车的展区。东风悦达起亚汽车有许多种车型，如k2、k5、智跑、锐欧、嘉华、秀尔、福瑞迪、赛拉图、狮跑等，真是各式各样，让我看了眼花缭乱。我尤其被“秀尔”这一款迷住了，她的“外衣”绣上了“梅花”图案，格外漂亮。经销商向我们介绍说：“东风悦达起亚汽车不仅外表美丽，而且动力强劲，性能卓越，质量过硬、价格适中，是国内一流的'轿车。”听到这，我们迫不及待地坐进了“秀尔”轿车，真是既宽敞又舒适啊！我们作为盐城小市民为此感到无比的骄傲。
我们依依不舍地离开了东风悦达起亚汽车展区，又一一观看了上海大众、北京现代、一汽奔腾、海马、长安马自达等汽车，各种各样的车型让我们目不暇接。
在回来的路上，妈妈告诉我，以前汽车完全靠进口，价格昂贵，人民生活条件差，买不起轿车，现在我国技术水平提高了，有了自己制造的汽车，人民生活水平也提高了，也能买上车了。我看着川流不息的汽车，心想：往日的自行车王国将要改成汽车王国了。
今天观看车展，让我发现了祖国的变化，发现了祖国的强大，发现人民生活水平的提高。我今天的收获可不小。
六年级小学生作文 篇6
我想您，爷爷!虽然是人世阴间，永难相忘，但孙儿对爷爷的思念，却像沟底的小河水，永远在流淌。
您还记得吗？爷爷？在我小的时候，冬天的早晨，您总是用您那冻的冰凉得手和那扎人的胡须把我从睡梦中唤醒；晚上，我常常坐在您的身边，听您讲不完的“古朝”，临了，您用那结满老茧的双手抚摸着我的头，把我送入梦乡。夏天，您出山回来，总是代谢我喜欢吃的`、玩的，逗着我叫爷爷，当我奶声奶气的喊您爷爷时您就会高兴的把我抱在怀里，吻着我的脸，说：“娃，真乖”.在您的娃声中和抚摸之下，我渐渐长大了，上学了。您还记得吗？爷爷？您时常坐在我的身边，叼着烟锅，眯着眼，一个字一个字的盯着我的作业，夸我那歪歪斜斜的字写的“真端正”，其实，您不认识字.您还记得吗？爷爷？那年，我上了初中，往返四十里。走读于乡镇中学，遇到下雨天，长淋着雨回家，您总是絮絮叨叨，问寒问暖的，临行时，您总要把我送到村外，知道我走出好远好远，爬上了村对面的山坡，回头望，您还在村头屹立.......
您还记的吗？爷爷？最后一次见您，是在医院回家，我去上学的路上，看您躺在架子车里瘦弱的身体、憔悴的面孔，我的眼泪直涌眼眶，而您却依然那样刚强，挣扎着做起来，用您那枯柴般的手，缠哟哟的拍了拍我的肩膀......您知道吗？爷爷？孙儿跨上自行车，在没有勇气对您回望，而泪球似断了线的珠子流淌......
您之道吗？爷爷?两周后，当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您的身旁，爷爷，您已静静地躺在冰凉的地上，永远睡着了。我哭，我喊，我哭干了眼泪，我喊哑了喉咙，爷爷呀!为什么不再看我一眼？为什么不在应我一声？!
您知道吗？爷爷？您种的麦子已泛起麦浪；您种的南瓜已扯开了漫秧；您总是的秃山头已长满了渌油油的青草；您喂过的小羊羔已漫山坡欢跳；您常去挑水的泉水井，依然细水长流........
您走了，爷爷。我却好像处处都能、听到您、感到您。爷爷我想您......
六年级小学生作文 篇7
春回大地，万物复苏，我们生活的地方又有哪些变化呢？
每到春天，鲜花被阳光妈妈安慰好了就努力重新睁开眼睛，拼命地装扮自己，想自己成为最美的花。大地也重新穿上绿衣裳，像滚滚绿色的波涛，忽上忽下，连绵起伏。
我先来到公园，那里的树木都露出细细的嫩叶，绿绿的，软软的，摸起来很舒服，要是你去闻一闻，还有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的头发吧。小草使劲地钻出地面，花儿奋力地伸出身体。一阵春风吹过，几片枯黄的叶片悄悄地回到了大地妈妈的怀抱。
我再来到白鹤小学，走进大门，展现在眼前的是一个大花坛，花坛中间的两个大柱子上分别写着“学无止境，勇于攀登”，仿佛一位饱经风霜的老人在阳光里，显得神采奕奕。许多心急的'植物早在头几天就探出头，伸出腰，张开脸，把人们带进一个五彩缤纷的世界，也把同学们送回新的起点。
接着，我来到白骨桥，据说那里是中国人和日本人打仗的地方，还留下了许多英雄事迹。桥下的河水清清的，河两岸的柳树最引人注目，细细长长的柳条挂在枝头，千万条柳条就像千万条绿色的丝带在微风下翩翩起舞。河水倒映着树木，房屋，原来它们想照照自己有多美！
“一年之计在于春”，春天真是个美丽的季节。
六年级小学生作文 篇8
你猜猜我最敬佩的人是谁？是妈妈吗？错了，她很严厉；爸爸吗？也错了，爸爸工作忙，哪有时间陪我呢？算了，我就告诉你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一只眼坏了，绿绿的，像是一只义眼，她身高和我差不多高，鬓角上已经爬满了缕缕银发。奶奶对我非常好，每次我想吃什么，她都会想尽办法做给我吃。过马路时，她都紧紧地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原来奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近这几天生病了，但还是坚持着做饭，还把我最爱吃但又难做的菠萝鸡翅端上来，我真的很感动。有一次，我放学回来看见她躺在床上，她说她发烧了，叮嘱我不要给爸爸妈妈打电话，她躺会就好了，不要扰乱他们工作。就这样持续了几天，奶奶晚上呕了两次，看到奶奶那么辛苦，我终于忍不住告诉了爸妈。那天奶奶还怪我，说我不应该告诉爸妈，说了就会干扰他们工作。果然，中午爸爸就回来带奶奶去看病了。你看，我奶奶多么体谅他人啊。奶奶把我和爸爸带到这么大，一定很累，但她从来没有抱怨过。
“爱是无法比较的！”这是我的座右铭。可是，在我的世界里，奶奶就是这个世界上最爱我的'人，我希望世界上有越来越多的像奶奶这样的人。
六年级小学生作文 篇9
一个十四岁的男孩，1。68米的个子。乌黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼镜，一张不大不小的嘴巴，这就是我。
有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。
我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、直率。、幽默的我
我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山，一起出去旅游。这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上；当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的'地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习；但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。
不管在什么地方，如果别人需要我的帮助，我都会尽力而为。这就是我，乐于助人的我。
人都不会是十全十美的，我也有很多小缺点，像粗心，考试时经常因为粗心扣了不该扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……不过这些缺点我会努力改正。这就是我，有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。
我对未来拥有美好的憧憬：当一位数学家，兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我现在会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，拥有理想并努力追寻的我。
这就是我，现在，你们了解我了吗？
六年级小学生作文 篇10
时光如梭，我们在一次次的磨炼中，走上了雪白的跑道，当响亮清脆的掌声响起时，你心里是否洋溢着幸福？
记得在二年级的时候，是掌声的力量给了我鼓舞，让我不再自卑，不在自暴自弃。
一次数学课上，一向腼腆的我在老师问问题的时候，居然举手了。更让我意外的.是，老师还特意找我回答，我由于内向和害怕答错一时语塞，脸涨得通红，小声地说了出来，老师很高兴，“大点声，给 你这个图片。”我稍有慌乱，撞上了老师期待的明眸，我不知哪来的勇气，一口气大声地又说了一遍，心里喜忧参半，怕自己会说错，老师看到我的小小表现，满意地将那个好看的小图片给了我。我坐 下时，竟有稀稀落落的掌声向我投来，我很感激老师给我的这次机会，还感动那次同学们自发的掌声，虽然这节课早已过去，但我在课堂上散发了自己的光芒，永远难忘记，幸福在我心头荡漾……
从那次开始，我喜欢上了展示自己，喜欢听掌声在心灵的触动。掌声有很多含义，但掌声都是不见其人但闻其声，那是一颗颗炙热的心，充溢着鼓励的神妙。
听说雄鹰成长要经过弱肉强食的争夺才会飞翔于青山绿水间，成为鸟中强者。同理，人也是如此，我们的生命如婉转悠扬的乐曲般行去流水，人生路茫茫，也是坎坷不平的，到头来，我们会发现自己已 逐渐成熟，光辉的掌声响彻云霄，为自己庆贺吧，无论成功与否，都要勇于去夺取睿智的桂冠！
掌声的力量给我插上翅膀，沉淀着我心里的勇气，厚积薄发，我现在就是向做雄鹰的目标出发！
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