六年级小学生作文

时间:2024-07-10 16:25:04 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文

六年级小学生作文 篇1

  有一个文学家曾说过:一个人可以一天不吃饭,但不可以一天不读书。可见,书对于我们的重要性。因此,学校举办了本次的“跳蚤书市”。

  下课铃一响,老师刚走出教室,同学们都一下子从座位上站起来!有的搬桌子和椅子,有的把早已准备好的书搬下楼。同学们像一群受惊的野马一般,飞快的跑向操场。不一会儿,操场上变得人山人海,大家像热锅上的蚂蚁,着急的铺摊摆书。其中我们班的书最多,用了很长时间才准备好。

  随着主持人优美的声音,跳蚤书市正式开始了,接着,操场上人声鼎沸,大家都说:来我们班看看,我们的书物美价廉了,走过路过不要错过了。有的班的同学站在桌子上,带着话筒大声推介。每个班的书摊前都围着一群人。其中,我们班的人最多,我们有十名同学帮助小同学选购,两名记账员,即使这样,我们还是忙不过来。买书的人至少能排在十米之外。我们班的同学互相谦让,一个让一个出去买书,自己留下来卖书。这次,也让我看到我们班同学们之间的'友谊!

  这次的跳蚤书市顺利闭幕了,我们班得了最佳创意奖,我们都非常开心,因为我们又为母校做了一件力所能及的事。

  感谢校领导组织本次的书市,让我们有机会交流。感谢老师们的辛勤准备,才使得本次书市顺利闭幕。感谢同学们把自己喜欢的书与大家交流,让每个人都受益无穷!最后祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们金榜题名,旗开得胜。祝九小的明天更加熠熠生辉!

六年级小学生作文 篇2

  在学校里我们开展了许多有趣的实践活动,老师还让我们在校开展实践活动。我要告诉你的是,我自己动手种大蒜的故事。

  中午放学回家,我看到厨房里有一把蒜苗,我想要是把这些蒜苗种子下去,一定会比种蒜瓣长得快,我趁妈妈还没有回家,到楼下挖了一盆土,将一大把蒜苗种到土里,还浇了点水,便端到阳台去。一个下午我心理美滋滋的,盼望快点放学,终于放学了,我飞也似的跑回家,我那可爱的大蒜却耷拉着脑袋,奄奄一息,这是怎么回事?我丈二和尚摸不着头。妈妈回来了,看到我愣愣的样子,禁不住哈哈大笑,她说:“傻孩子,那是去根的蒜苗哪能活呢?”我和妈妈一起重新把土翻松,拿蒜瓣种下去,每天清晨我都要看看它们,一个星期后蒜苗破土而出,尖尖的小苗象小鸟的'嘴巴,小苗一天天长大,我成功了。

  综合实践活动使我不但学会了种大蒜,还懂得种其他的植物;使我的课外生活越来越丰富。

六年级小学生作文 篇3

  妈妈什么都好,就是太唠叨叫人受不了。

  我本想利用休息日,帮妈妈烧餐午饭,结果弄得很不愉快。我切好青菜,正准备往锅里倒油。妈妈就唠叨上了:“青菜用猪油炒才好吃。我不是告诉过你吗?瞧你这记性!”我一言不发,无条件执行了“首长”的命令。接下来烧西红柿,妈妈又开始了:“这西红柿比较老,不用炸了。我像你这么大时早已会……”

  “铃铃铃……”我心中一阵狂喜,电话来得可真及时呀!耳边可以清静多了。妈妈,女儿知道你很能干,但我是没机会啊!你每次唠叨要只有前半句我准能接受,可是……

  正当我从碗柜中端出红烧肉准备热时,妈妈一路小跑进来了:“哎,哎,肉放到高压锅的'蒸笼里。你这丫头,怎么这么笨呢?”我终于忍不住了:“妈,你不能安静点呀?整天唠叨个不停,烦不烦哪!”妈妈看了看我,一声不吭的走了出去。

  别以为妈妈就不再唠叨了,“快起床,早晨是读书的最佳时间。”我反应要慢了点,“别磨蹭了,想成绩直线下滑呀?快起来!”碰上这样的妈妈,双休日我从未睡过一次懒觉,幸好成绩还过得去,否则人恐怕要崩溃了。

  前段时间天气忽冷忽热,变化无常。妈妈又操心上了:“怎么把毛衣脱掉了?”“天热了,穿不住。”“春捂秋冻,马上要降温了,快把衣服加上,别感冒!”我嘴上答应,心里根本没当回事。这么暖,怎么可能说降温就降温呢?妈妈总是听风就是雨。结果在学校受凉感冒了,又头疼又请假的,肠子都悔青了。

  昨天,妈妈去看姐姐,晚上不回家,临走时叮嘱我:“作业做完了要记着整理书包,一个人在家,要早点闩门。”没有了妈妈的约束,我很晚才写完作业,然后就去睡觉了。今天清早我匆匆收拾书包,到学校才发现数学书没带,结果挨了老师的训。

  难道唠叨对我来说真是不可或缺的吗?突然之间我开始想念妈妈的唠叨。

六年级小学生作文 篇4

  在别人眼里,过生日是一定要的,开一个派对,而且请许多亲朋好友来。可在我的眼里,能过一次生日派对也是非常满足的。

  在那一天,正好是妈妈生日的`前几天。我和弟弟就商量着让妈妈也过一次生日。

  于是,当天我们买了一些零食,买了一张卡片。中午到了,我趁妈妈没有注意,走进妈妈的房间,把我们做的卡片放在她枕头的下面。

  我们又合计着要怎样开始给妈妈过生日。这时,我说:“我觉得先叫妈妈进去里屋,这样才能给妈妈一次惊喜。”

  弟弟却说:“我们可以直接给妈妈过生日,不要到里屋了。”

  可到晚上,正当我想要怎样开始给妈妈过生日时,突然停电了。我想:这是

  一个好时机。于是我们开始拿出食物来。我们异口同声地说:“妈妈,我们祝你生日快乐。”我赶紧给妈妈戴上我们做的“皇冠卡”。

  这时,我忽然发现妈妈是那么瘦小,那么劳苦。妈妈以前是非常胖的,力气十足,现在却是那样瘦小,就别说力气了。高而瘦,长长的头发,但衣服依旧干净朴素。

  这时,妈妈说了一句以前从没有说的话,而这句话就是:“你们都是好孩子。” 晚上我去睡觉,就想在心里对妈妈说:“全世界只有您好,我爱您,妈妈。”

六年级小学生作文 篇5

  老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

  记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……

  老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的.毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

  老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学习退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。

  老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学习,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

  老师,我们爱您!

六年级小学生作文 篇6

  每当我乳牙坠落到我的舌尖时,我总是小心翼翼地把它冲洗干净,珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子,便能看见那几颗乳牙,而使我记忆犹新的,还是第一颗乳牙的坠落,妈妈说,那是我开始长大的标志。

  记得那是上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗门牙在微微摇动,我好奇地把舌尖伸到牙齿边,轻轻地舔了一下,只觉得牙根又痒又痛,这是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥伦布发现新大陆一般,放学后,看见妈妈就奔跑过去,“妈妈,我的牙齿在跳舞,你看!”说着,便用舌尖触碰那颗摇摇欲坠的牙齿。“可是为什么还疼呢?”“傻孩子,你要换牙了”!妈妈微笑着摸着我的头轻轻地说。“换牙?什么是换牙?”“过些日子你就明白了”。妈妈还和我卖了个关子。

  以后的日子里,我天天观察着,终于有一天,那颗牙齿坚持不住了,晃动的厉害了,但好像还在挣扎,但最终经不住我嘴馋的攻击,这颗乳牙终于下岗了。当这颗牙掉落在我的手中时,我竟很害怕!于是又去找妈妈。“傻孩子,你的成长就从这颗牙开始了。”我似懂非懂的记住了。

  又过了些日子,妈妈说:“来,张开嘴,我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”?我好奇地问。张开了嘴,妈妈看了一会,拿来镜子,“孩子,你自己看看吧!”我对着镜子,张开嘴,咦?新牙!我的.新牙已经长出来了!我欣喜地大声告诉妈妈!

  “人的一生都在成长,牙也不例外。”妈妈说着。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一颗乳牙落了,又长出来了。我稚嫩的身躯慢慢成长,我的思想不也正在生长吗?随着年龄的长大,一些想法就随着时间要抛弃,而内心会再滋长出更优秀更好的的想法。

  每一颗乳牙记录着我的成长,在乳牙慢慢被换掉的同时,我成长的足迹也深深地留在了心中。

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