六年级小学生作文(必备10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
时间如流水，转眼间，小学六年的时光如白驹过隙般悄然而逝，如今，我即将成为一名初中生，却难忘我在校园的那般美好时光。
是啊，怎能忘记那六年的时光？这里，珍藏着我们的欢声笑语，酸甜苦辣；这里，珍藏着我的童年生活，我的黄金时代。
初入校园，并未想过时光会如何将这六年深深地烙印在我的心里，也未曾想过，有一天我将与它分离。我只能悄悄地任它溜走。我能做的，只是回忆，回忆我们一路的风雨兼程，一起走过的葱茏岁月。
奶油软糖
老师的谆谆教诲令我们永生难忘，她就像一位母亲，心里装着我们五十多个学生。忘不了那个下午，烈日炎炎，同学们正上着体育课，一个同学中暑突然栽倒，同学们惊慌失措。班长忙把情况告诉了老班。班主任听闻，从容不迫地背上那个同学就向医务室跑去，用她瘦弱的身体，支撑着那位比自己都高的同学，用她的责任，撑起了整个班级！是啊，老师弱不禁风，可她在第一时间守护着她的学生，这时，一股暖流涌上我的心尖，真如一块奶油软糖，甜蜜，而柔滑。
百香果酸
期末考卷发下来了，当我看到那鲜红的分数时，顿时感到一抹酸涩。我不敢想象回家后那一张张充满期待的.脸上写满的失望。我只能强忍泪水，可眼泪太多，终究会决堤，泪水如洪水般暴发。回到家，虽然仍有些倔强，不服输的意味，却只能任凭奚落，心中一酸，如百香果般，暗暗定下必胜的目标，迎接酸后即涌的甜蜜。
忘不了，我六年的小学时光！你的阳光，赶走了孤独的黑暗，你是繁星，点亮我平淡的童年，你是一股清泉，流进我的心田……
六年级小学生作文 篇2
妈妈，我一直以来想对您说一件事。每当我准备开口要对您说时，都没有勇气。所以，我想用书信的方法，把我的心里话跟您说出来。妈妈，我想对您说：“您对我的学习太严格了，严格的让我无法接受。虽然，您没有把我送往兴趣班补习，但是您从来不给我出去跟伙伴玩，从来不让我放学后看电视。我想让您给我周六和周日写完作业后出去跟我的小伙伴玩一会儿。
记得有一次，您要上班去把我留在了家里，我说：“我可以去书店看书吗？”您非常生气地说：“看什么书呀！家里给你买的作文书，你看了吗？”于是，我便小声地说了一句话：“不给去就不给去嘛，干嘛那么生气呢？”而您听见了，对我发火说：“你给我说大声一点，看我不进来揍你几下，真是不懂事。”听了这句话，我只好乖乖地闭上了嘴巴。
还有一件事，就是我自己想骑自行车去上学，您说要看我这次期中考试成绩怎么样，才考虑让不让我骑自行车去上学。
妈妈，我知道自己平时做每一件事都很慢，我也知道你不准我在周六、周日到外面去玩，是怕我没大人看着，不放心，而让我呆在家里，正好可以让我有更多的时间学习。妈妈，您要上班又要照顾我和弟弟，非常幸苦。每当我看见您累得连一句话都不想说时，我心里也很难受呀，我好希望我自己一夜就可以长大，能为您分担一些事。
妈妈呀！妈妈呀！你什么时候才能给我一个权力呀！我实在是太想要一个权力了，权力就跟我的.生命一样重要啊！请你多听听您女儿的心里话，让我多玩玩吧！
六年级小学生作文 篇3
“同志，告诉你一个不幸的消息。”
在下课铃响过之后，我的同桌极其沉重的敲敲正在埋头苦干的我。
“下雪了！！！！”
我飞快的冲出教室，走廊上早已挤满了人。大家有说有笑，都身出手抓雪，可抓到之后却立刻化成了水。再抓，再化……楼下的人也都欢欢喜喜，渐渐成为了“白毛女”。人们都沉浸在雪中，感受无穷无尽的快乐。
雪越下越大。像一个个小精灵，在天空中尽情的舞蹈；如一名名高傲的公主，不肯屈尊落到地下；似一位位洁癖的仙女，穿着洁白的衣裙，在空中寻找干净的地方，随时落地。天在雪的衬托下更蓝了，雪在天的衬托下更白了。
放学了，我独自一人走在回家的路上。寒风刺骨，雪落到了我的脖子里，浑身冷飕飕的.。不争气的鞋子一点也不抗寒，我的脚已经麻木了。回想起今早拒绝带伞时的情景，早知今日，何必当初啊！
“小妹妹，忘带伞了吧！去哪儿？”
身后的两个叔叔和打一把伞，笑眯眯的问我。我受宠若惊，回过神来，忙指了指我家的方向。两位叔叔点了点头，对我说：“正好，顺路，跟我们打一把伞吧！”这句话如一缕春风，让我感受到了春天的到来。我欢欢喜喜的跑到伞下，感到了前所未有的温暖。
我身上的雪慢慢化干了，路边的人也多了起来。大多数都是像我们这样几个人打一把的。有老人、小孩、还有形形色色的中年人。奇怪的是，每把伞都似乎有着魔力，能把每一个老奶奶、老爷爷、小弟弟、小妹妹，遮得严严实实的。
时间一分一秒的过去，雪一点一点小了，我也到了家。和两位叔叔到过谢后，走进了家属院。家属院中，已经有许多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里经常闹矛盾的小朋友，都变成了一个战壕里的战友，是雪，使他们这么亲密无间。我也不顾严寒，加入了他们的队伍。
下雪真好！
六年级小学生作文 篇4
马上就要小学毕业了!我难忘母校，难忘老师，难忘同学，更难忘我的小学生活!
在我五年的生活里，我和同学的友谊是不可磨灭的!记得有一次我和我的'好朋友在科学课上一起做实验。那一次我有一个风化的实验不会做。我旁边的两个同学鲍逸飞。柳文豪主动帮我，手把手的教我怎么做，给我说让我先把酒精灯点燃，再把石头用镊子夹起来放到酒精灯上面烤，才使我度过难关，让我及格了，因此我非常感谢他们!
啊!我难忘我的小学生活!
六年级小学生作文 篇5
在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。
早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。
下午，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的'像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的声音，我用力的跳着，结果，跳了五十多下。
接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。
尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！
六年级小学生作文 篇6
生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。
因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。
我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。
我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。
我按照她的`意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！
懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！
生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！
六年级小学生作文 篇7
动物是人类的朋友，它们常给人带来启迪，教人懂得道理。那天晚上，邻居家的斗牛犬就给我上了一课，令我受益匪浅。
那是大年初四的下午，我和母亲从亲戚家中回来，走在家门口的小道上。我突然记起邻居家的那只斗牛犬，想与它开个玩笑。刚走到邻居家院子门口，只见那只狗竖着两只耳朵，瞪着眼睛，嘴中还不时冒出白汽，迈着与身体不相协调的细腿，冲了过来不停地向我”汪汪“直叫。我下意识地退了一步，唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思，头紧贴在栅栏夹缝之中，发出”呜呜“的'威胁声。我无意中向左移动了一步，没想到这狗竟跟着我移动。见此情景，我灵机一动，迅速地朝左边跑去，并顺带踢几下栅栏，紧接又冲向右边跟着踢上几脚。那只斗牛犬开始还不肯放松跟着我跑并时不时怒吼几声，没过多久，它脚步明显变慢变迟钝，最后干脆一屁股坐在门口不动了，我也累得气喘吁吁，一边休息一边想这狗现在应该叫不动了。
不料，这斗牛犬突然起动，以”迅雷不及掩耳“之势，冲杀过来，又故伎重演贴着缝隙向我狂吠，大有挑衅之意。接着第二轮的”龟兔赛跑“又一次重演，我边跑边想：我就不信折腾不死你。不过最后我还是不得不承认我又一次彻底地失败了。
我不甘心地说：”它怎么就不累呢？“母亲在旁一语击中要害：”因为它认为你侵犯了他们家的领地，当然对你狂吠不止，这是作为一条狗的责任呀！“
是的，每个存于世界的生命，都肩负着自己的责任，如花草树木以净化环境、点缀自然为己任，学生以认真学习为己任，医生以救死扶伤为己任，这都是人所应该承担的责任。
那时，我懂得了责任，我懂得了应该对自己、他人乃至祖国负责。
六年级小学生作文 篇8
每个人都有梦想，许多人都以为自己的梦想遥不可及，所以埋在心里，连破土的机会都没有，怎么可能实现自己的梦想呢？
有一个梦想扎根在我心里。
那就是长大后去做一名电脑工程师。我没有过人的才智，没有太严密的思维，没有准确的判断能力，但这无法阻拦我的'梦想，尽管在实现过程中，会经历无数磨难，但我仍不灰心。
因为我相信，下了地狱才能进天堂；流了血的手指，才能弹出千古绝唱；不怕累的奋斗，才能创造奇迹。
每当看到有新的软件时，我就佩服那些电脑工程师。是他们推动了电脑的发展，是他们使电脑一步步走向繁荣，更是他们，为人们带来便利。
我要努力做一名电脑工程师。每当我看到浪费时间、垂头丧气、不务正业的人，我都会惋惜，他们把自己埋没了，这样的人生是没有意义的至少要有一个目标，朝目标奋斗，这样才是有意义的，目标会给予你鼓励、安慰、斗志。梦想是盏灯照亮我们强方的道路，引领我们走向成功！
让我们一起为梦想而努力！
让我们一起寻找自己的明天！
六年级小学生作文 篇9
幸福是什么！幸福是达成自己的目的吗！我告诉你们，幸福是妈妈对我无微不至的照顾，事情是这样的。
一次我感到头昏脑胀的。当我睁开眼睛时就看见爸爸抱着我进医院，后面还有紧跟着的`妈妈，她眼睛红红的像是哭过了。后来我才知道原来是因为我去书店看书看见对面有小吃就跑过去 ，结果没有注意旁边的车子被撞个正着。我住进了医院后，整天都可以看见妈妈忙碌的身影感到又难过又开心，开心的是我发现妈妈很爱我，难过的是妈妈整天都很忙我怕她累坏了。
妈妈的爱更表现在这里，一天我抱怨医院里的饭菜不好吃，没想到我这句小小的话被妈妈记在了心里。第二天中午妈妈没有定医院的饭菜而是问我：“宝贝，你是想中午吃方便面呢还是要吃混沌呢。”我想了一会儿便说：“我都想吃。”妈妈就去买了，我原以为会买其中一样没想到妈妈回来后一手拿着混沌一手拿着方便面，我惊呆了！
那时我感到无比的幸福，至今还记得那次的画面。
六年级小学生作文 篇10
芦苇是不老的。
你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。
此时，我正是芦苇忠实的倾听者。一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。
一个漫长的梦。芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。
让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进……
那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的.翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来……白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。
我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。
蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。
水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。
溯洄从之， 道阻且长； 溯游从之， 宛在水中央。 不用逆流而上，苇，我就在水的中央在你的梦中：颈修而高脚，赤睛而远视，正在水中捕食鱼虾；看见了吗？我就是你日思夜想的梦中情人，身体洁白羽翼丰满，食于水而喙长，栖于陆而足高而善舞，翔于云而声闻天；我，古人笔下的辽东鹤，被你所爱所恋所迷的盘锦仙鹤，在临霜而去。天渐渐冷了，我将继续向南飞翔；飘洋过海到达远方的岛屿，那里，所有的日子都温暖如春，阳光从天空而来，也从水上折射而来；到处是盛开的花朵……
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，芦苇，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我归来；记着，记着我们的故事；这个冬天，你将不再感到寒冷。
别离是为了再度的重逢，我们为自己的一次次背叛找到理由。是的，离开不是背叛；你一次又一次向我向我们张开宽容的怀抱；这是你的生地，渤海湾的滩头，河海的交界处，我回来了；历尽千山万水，风霜雪雨，我率领我的众姐妹回来了；寻着逝去的梦，我们———丹顶鹤、白头鹤、白枕鹤、白鹤、灰鹤、大雁、黑嘴鸥……浩浩荡荡的队伍，翔回我们的春天！
是的，春天醒来了。
这个春天多么隆重：鹤来了，鸥来了，大苇莺也来了，全世界所有喜欢湿地的鸟儿们都飞到这里来了……
而你却睡了，浓浓地睡了； 这个春天多么温馨，你在自己的睡眠中开花了；静静地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我们在你醒来的瞬间，含泪而歌而舞；紧紧地，紧紧地依恋你，我要向你讲述我丢失的整个冬天，把我，把我的灵魂寄托在你无言的爱抚和关切中……
轻轻地，我走出；走出秋天的芦苇荡；走出芦苇荡中我的遐思我的感动。
让我再一次回首，在回首中说：谁倾听芦苇，谁就能在芦花落尽的时刻，唤回时光，唤回南飞的众仙鹤。
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