六年级小学生作文

时间:2024-05-26 17:59:23 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文(精品7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级小学生作文(精品7篇)

六年级小学生作文 篇1

  今天我把《爱的教育》这本书读完了,这是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师,助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话,读一读总会使你明白一些道理。

  这本书虽然没有一波三折的故事情节,却让我感动受到爱的.教育。

  每读完一个故事,我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样,酸、甜、苦、辣都有,也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。

  在安利柯生活的一个月结束时,都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵;《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄,而他们的故事都会使人热泪盈眶。

  这是我第三次读了,可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦,反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。

六年级小学生作文 篇2

  人的一生会有许的同学,但令他难忘的同学却并不多。在六年里,令我难忘的同学是她厉佩佩。厉佩佩她长着一双水汪汪的大眼睛,一个聪明脑袋,一双灵巧的手。她的.皮肤很白,他剪着平刘海,时不时的扎着斜马尾辫。我们常叫他‘厉老佩,啊佩’等的一些外号。我们一叫他厉老佩,他就说我有这么老吗?但他一点都不生气,他为人好,是个乐于帮助别人的人,谁要是有困难,他第一个跑去帮忙。

六年级小学生作文 篇3

  “三八”节到了,我采了一束野花送给我亲爱的妈妈。当妈妈伸出手的那一刹那,我的眼睛湿润了。那是一双怎样的手啊!没有一寸细嫩的皮肤,纤细的手指也变粗变短了……

  爸爸常年体弱多病,家里的重担一直落在了妈妈的肩上。长年累月的.操劳,使妈妈粗糙的手处处是裂开的口子,处处是没有愈痊的伤疤,处处是冻疮的斑点……

  抚摸着妈妈的双手,我的心像刀绞一样。妈妈忙碌的情景又一次浮现在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

  母亲就像是一个旋转不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是这双粗糙而又普通的手,给了我优越的生活条件,给了我春天般的温暖,给了我无穷的勇气和力量。哪怕是我偶尔犯了错,妈妈那责怪声里也包含着她无限的关爱与勉励。

  妈妈的爱如同涓涓细流,滋润着我幼小的心田;妈妈那粗糙的双手,始终搀扶着我在人生的道路上前行,使我无论遇到多少磨难和坎坷,都能勇敢向前,永不退缩。

六年级小学生作文 篇4

  神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,凭借着翅膀在天空中自由自在地飞舞。我也渴望有一双翅膀。

  “嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不时传来一阵阵欢乐的笑声,一群小伙伴正在兴高爱烈地玩耍。而我呢?抬头看着老妈那威严的脸庞,再看看面前的作业练习题。“烦死了!”我只能把想玩的.心又拉了回来。从上学到现在,持续不断的作业摆在我眼前,没有一次“缺席”过,我真是命苦啊!这作业怎么做也做不完呀!我百般无奈,脑海里不时闪现出外面又蹦又跳,与小伙伴们嬉戏的情景,啊!好开心!“快做作业!”正在幻想的我又被妈妈打断了,我又开始与作业“搏斗”,这时,我想出了一个馊主意,“妈妈,可……可不可以让我出去玩一下嘛!”“反正我的练习题也做好了。”说着,我把练习题给她看。“嗯,不错。”可是妈妈又从抽屉里拿出两本。“做完再说。”“啊!”我差点昏了过去,“回来再写,不行吗?”“不行!”妈妈搁下两个字,毫无商量的余地。

  每个孩子都渴望自由,我多么希望自己能获得自由,妈妈,我知道这是为我好,但我也需要自由呀!我也需要玩一玩呀。

  放飞自由 吴泽楷

  这天晚上,我正津津有味地吃着外婆烧的香喷喷的饭菜,突然从外面飞来一只幼小的麻雀,刚好落到了太婆的轮椅上。那时大家都没注意到它,过了一会儿它开始翩翩起舞了,但它毕竟没有完全会飞,每次都是扑哧了几下就掉下来了。但是这只勇敢的小麻雀始终没有想过放弃,还是一个劲儿地往上飞。过了几分钟它终于体力不支了,落在了我的椅子下面,蹲着一动不动地注视着周围的一切,仿佛时刻警惕着,以防别人伤害自己。也许它知道这不是它的家的缘故吧!

  我注视着它,它的眼睛小得像蚂蚁,嘴巴非常锋利,爪子很小但非常尖能扎疼我的手,现在你知道它长什么样了吧!

  看着它那孤独胆小害怕的样子,我心里想它并不属于我,而属于大自然,它该走了我把它抱到外面,向天空用力一抛,给它一点动力让它能够展翅飞翔,过了一会儿就无影无踪了。

  一个晚上的时间很短,但我就得很漫长。因为我尽心尽力去做了一件有趣的事了!

六年级小学生作文 篇5

  烈日炎炎。马路上,又堵车了。炎热的天气为人们的心情又添了几分烦躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至冲出车门,破口大骂。

  在这盛夏时节,路那忍了数十载的怒气终于忍无可忍。“车!”它吼道,“你真不是什么好东西!”

  路上的行人与车辆被震了三震。良久,才有一辆车结结巴巴地说:“我们……我们怎么了?”

  路说:“你们就不是什么好东西!今天让我来好好数数你们的.罪状!”

  人们纷纷摇下车窗,洗耳恭听。

  于是,路开始细数车的不好之处:“第一,自从有了你们出现,我的身上就没有一天不是‘车满为患’,整天拥堵不堪,我实在是……”

  还没说完,人就急不可待的打断了这番滔滔大论:“你们路造出来是干什么的?不就是给人通行的吗?你这么说,实在是太自私了一点吧!”

  路连忙辩驳:“我还没讲完呢……”

  人说:“你不用讲了!我们的车我们心里有数!”

  路急红了脸:“车子的危害你们还没看见吗?自从有了车,你们人类平白无故损失了多少无辜的生命你们知道吗!自从有了车,你们人类又呼吸过几口清新的空气了!而你们现在却把这个恶魔当成好人爱惜着,我真是看在眼里,急在心里啊!”

  人们听了这番话,统统低下头沉默不语。许久,才有人说:“对不起,我们知道我们错了!”车子也低下了头,惭愧地看着路面。

  路意味深长地说:“你们意识到自己的错误,也就有挽回的余地。车子固然是为你们的生活提供了方便快捷,可你们一定要文明行车,不让车从你们的好伙伴变成杀死你们的凶手!”

  人们都应和着:“对啊……”“说得对……”

  路,一下子畅通无阻了。

六年级小学生作文 篇6

  每人都有第一次,他们可能是开心的,又有可能是伤心的,可我的这个第一次可能会让大家笑掉大牙。

  有一次妈妈让我帮他削土豆,我就开始拿上小刀准备削了,我拿上土豆掂了一掂感觉这个土豆足足有2公斤重,“可他到处都像一个个丑陋的小石头”终于让我看到一个好地方!“这块好地方像一条光滑的柏油路”我拿起刀就开始削,不一会儿这块儿好地方就被我削完了,这可怎么办呢?我心急地去看电影,于是就连肉带皮的削下来了,后来我放心大胆地东削一下西削一下,最后有皮的'地方没了、有坑的地方也没了、有肉的地方跟着一块儿没了。最后碗大般的土豆,被我削成了“伤痕累累的拳头了”我又拿起土豆掂了一掂感觉2公斤的土豆被我削成了1公斤的土豆了。

  妈妈又哭又笑的说:“其他的土豆被哪个小老鼠给偷吃了呢?”我不好意思的挠挠头。

六年级小学生作文 篇7

  又是一个美丽的黄昏,最后一抹夕阳洒在天边。我又一次托着下巴坐在窗前,陷入了沉思:爱是什么?是在你伤心时的安慰?还是在你寒冷时的棉衣?忽然,一件令我难忘的事掠过脑海。

  那是一个风和日丽的下午,我和妈妈兴高采烈的去逛街。当我们走到一个饭馆吃饭时,忽然进来一个魁梧黎黑的老汉,身上散发着浓浓的汽油味,一见到他,我便对他充满了厌恶之情。当我们走到车站时才发现钱包忘记拿了,我不由得大吃一惊,于是,我们赶紧返回饭馆。可钱包却毫无影踪,我猜想,一定是那个老汉,果然,老汉也无影悟踪。我们急忙在人山人海中“海底捞针”,突然,看见那老汉正拿着我们的.钱包“四处乱窜”,似乎在找着什么。我正想找他“算帐”,他却“恶人先告状”:“我见你们的钱包忘拿了,就赶紧出来找你们。给,你们的钱包。”说完,老汉便离去了。望着暮色中老汉远去的身影,一股股感动与震撼涌上心头。

  小鸟的叫声划破了夜的寂静,更打破了我的沉思,我猛然恍然大悟,这不就是人间真情么?这不就是人间真爱么?爱是责无旁贷的责任;是无微不至的关心;是在你需要时的给予,爱是世间最美好的东西。

  爱使世界延续,爱使人类长存!

【六年级小学生作文】相关文章:

六年级小学生作文12-31

六年级的小学生作文11-14

六年级小学生作文【经典】07-20

六年级小学生作文07-20

六年级小学生作文(精选)10-05

(经典)六年级小学生作文09-14

六年级小学生作文【精选】10-09

六年级小学生作文(精选)09-29

(精选)六年级小学生作文08-16

六年级小学生作文(经典)08-26