六年级第五单元作文

时间:2024-05-22 15:12:22 小学六年级作文 我要投稿

六年级第五单元作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级第五单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级第五单元作文

六年级第五单元作文1

  成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的脑海中一直保留到现在。

  我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的`超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。

  不料,西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了,万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来,我的头不就成西瓜了吗?我跑去问爸爸,爸爸却说,到时候,西瓜熟了,我们就不用再出去卖西瓜了,直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。

  我转过念头,植物生长需要营养,我不吃饭不就行了吗?我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天,我实在不能和自己的肚子决战了,所以认输了。

  几天过去了,我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来,爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽,才开玩笑吓唬我。唉,这次真让我出尽了洋相,吃尽了苦头啊!

六年级第五单元作文2

  这单元我遨游了有趣的汉字王国,在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。

  汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前,拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前,汉字的字体发生了巨大的演变。由繁到简,由甲骨文到金文,由小篆到隶书,到楷书,到草书,到行书。这一系列变化,给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民智慧的结晶。其中印象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》,这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时,错把"乌鲁木齐"写成鸟鲁木齐,就是这点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的`话,或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章,让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度,否则就容易出错。

  汉字王国是我和汉字成为好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。

  一个汉字一幅画,一个汉字一段历史,汉字我爱你。

六年级第五单元作文3

  今年,我转到了北桥小学。可是不管我转到哪里上学,我都不会忘记以前在城北小学同班的那个死党-王俊强。由于他心地善良,团结友爱,乐于助人,所以夺得了"好人"这个光荣的称号。

  记得我在城北小学的'时候,在一次考试时,由于走得太急所以没有带笔.可我向旁边同学借时,他们都极其冷漠地话语说:"不借."当时我心急如焚,心想别人都做完大半了,我却连名字都还没写。天哪!怎么办呀?难道……难道我要交白卷吗?上帝呀!救救我吧!突然,一支笔从天而降,我心想:难道真是上帝给我的吗?我非常疑惑不解。我仔细一看,上面夹着一张字条,写着:时间不多了,快点写吧!署名是“王俊强”。原来是我的死党王俊强借给我的呀,这笔来得可真是时候呀!

  还有一次,在我和王俊强一起回家途中见到了一个盲人正要过马路,一群不懂事的小孩子正在和盲人恶作剧,王俊强他奋不顾身地冲上去把那些可恶的小孩子赶走了,而且还对他们说了一些悄悄话,居然让他们痛改前非,一个个低下头对那个盲人说:对不起!事后我问王俊强说了些什么,他却说这是一个秘密。

  这就是我的死党王俊强。

六年级第五单元作文4

  我的小伙伴有很多很多,比如赖玉珍、林丽萍、童川、沈炜明、沈辉、吴帆……我先举几个例子吧!

  如:童川他今年10岁了,已经上四年级了但是胆子特别小,个子大约1米4左右,瘦瘦的。发型是很特别“帅”是典型的“三毛头”,长着一副娃娃脸,眼睛炯炯有神,那张爱吐舌头的嘴巴笑起来小酒窝就跑了出来。看他那老实样儿,于是我们经常捉弄他。比如:有一次我们在东方巴黎的车里玩‘捉迷藏’,突然我来到他身后装鬼吓他,他一惊哭了起来。看胆子够小吧。

  说完他以后就来说他吧——沈炜明,一想到那玩游戏的贱招时心里总是恨恨的,他今年15岁了,已经上初二了但还是很小孩子气,个子大约有1米6左右。长的`十分的不怎么样。他的过年衣服很独特,我和赖玉珍和林丽萍就在别的地方偷笑。比如:玩‘东打’他有时会和沈辉、吴帆找一个地方坐下来然后一直说:“东打东打东打东打东打东打……”让我们抓的时候无从下手。还有时玩‘捉迷藏倒定’会跑到鬼的后面说“倒定”。看够贱吧。但有次在玩的时候他准备‘倒定’的时候被丽萍的脚栏了但没看到用‘滚式摔倒法’摔了一下。

  我的伙伴还有很多,有时间在说说吧。

六年级第五单元作文5

  人生百味,我认为最深刻的味道,莫不是悔?

  悔这个字,是让我记忆非常深刻。我一看到悔,就想了到了一种苦,一直弥漫在心头,有一种说不出的苦和遗憾。

  悔,应该从那次考试说起。在那次的英语考试上,我忽然发现英语的这些题目我都会,于是自信满满地做下去。我做得飞快,过了一会儿,我做完了。我看了一下时间,发现还剩三十多分钟。于是我左看看右看看,时不时还拔弄着尺子和笔,极其悠闲。就在这时,老师走过来拍了拍桌子:“做完的.同学请检查一下自己的试卷”。我立马装模做样地检查,心想:这份试卷这么简单,哪还用检查。

  三十分钟很快过了,试卷收了上去。晚自习的时候,试卷发了下来,我急忙跑去看。

  当我看见个位是8的时候,还以为是98,看到分数时,居然是88分。我立马翻开试卷。错的居然都是简单的,不是写错几个字母,就是字母没大小;不是知道问题问的是什么,却选错了答案,还是漏了几道题。我一时不解:这些题我都会的,怎么全都错。后来,经过观察,全是粗心大意造成。

  “哎,我好后悔啊,早知道就检查了。”我后悔地说到。悔,这一个字,让我认为它是所有味道中、最深刻的味道!

六年级第五单元作文6

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的`更快。就这样我们和好了。

  我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

六年级第五单元作文7

  生活的斗争中,总有些人迎着冷眼与嘲笑,也不放弃心中的理想。不知是幸运还是不幸,我就是那一类人。

  再回首我的音乐之路,即使走了弯路,即使并不圆满,我也毫不后悔。无论成败,我都希望为自己的青春留下一段奋斗过而无悔的记忆。

  且凭栏,忆韶华。汉字一直伴随我仓促地飞翔在青春最初的记忆里,在某个星空低垂的夜晚,豢养一个孤独少女的锦瑟年华。

  如今,曾经狂热的.音乐梦渐行渐远,汉字听写也告一段落,我在青春和生活的对抗和搏击中,成为了现在的我。我是一个十足的理想主义者,我不认为在青春和生活的斗争中,我们只能被磨平棱角;同时,我也不认为被磨平棱角就意味着失败。我坚信除了繁花似雪的风景,除了如花似锦的青春,生活也是另一种真实和神奇。

  只要多年以后我们回忆时,能够感到“衣带渐宽终不悔”;能够寻觅到自己成长的印迹,我们便拥有最圆满的青春与生活。正如席慕蓉所说:长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月。

六年级第五单元作文8

  每个人都有自己喜欢的一种风味食品,我也不例外,我喜欢的风味食品是潮汕牛肉丸。

  在我们潮汕地区,潮汕牛肉丸是最有名的风味食品之一。它圆溜溜的,大如汤勺,丸味香滑,细嫩松脆。其实想吃到香喷喷的牛肉丸,就要准备好材料:牛霖,肥肉、鱼露、潮州薯粉,虾米,金银蒜,沙茶酱,胡椒粉,麻油各适量。再将牛肉,肥肉切小块,虾米洗净发好,切碎,将所有原料倒入高速搅拌机中打成肉胶,唧成丸装,入70度开水中,慢火煮至水开,丸即熟,新鲜牛肉丸就会使你垂涎欲滴。

  然而我最喜欢吃的是牛肉丸火锅,首先先煮好70度左右的开水,往里放些油,再把牛肉丸放入锅里煮,放入汤料,不一会儿,一锅香喷喷的牛肉丸火锅就会出现在你的眼帘!让你大饱口福!

  味道鲜美,口感爽脆的'潮汕牛肉丸将以它无以伦比的美味吸引着更多外来客!

  瞧!就是我最喜欢的风味食品——潮汕牛肉丸!

六年级第五单元作文9

  每年、每月、每周,我们都在不停的成长。在成长的过程中,我们能体会到成功的喜悦、达到目标后的快乐、战胜困难后的欣慰……然而,在种种收获的背后,一个个挥之不去的烦恼随之而来。在这些年里,当我遇到困难,奶奶鼓励我;当我犯错误,奶奶教诲我;当我在人生路上被道路所迷惑时,奶奶教导我;当我失败时,奶奶安慰我……不管我做什么,奶奶总是陪在我身边。但是,当我升入初中以后,科目增多,身上的任务也随之而重,离奶奶也疏远了许多。

  有那么一天,我在不经意间发现奶奶衰老了许多,额头上的线条渐渐地增加了,脸上的皱纹也增多了不少。奶奶的力气随着年龄的升高在不断减弱,但是奶奶却每天干一些比较重的活,我都会劝奶奶别干这么重的`活,别把身体累坏。可奶奶却说自己不干这身体才会受不了呢。

  冬天的时候,我跟奶奶说,让她戴上帽子再出门,可奶奶却说她本来耳朵就不怎么好,再戴上帽子会听不见别人跟她说话。

  我烦恼奶奶快全白的头发,我烦恼奶奶脸上的皱纹,我烦恼奶奶额头上的线条,我烦恼奶奶日渐衰弱的身体,我烦恼……我快乐我的成长,我欣慰我的人生,却希望奶奶您能“走”慢一些。

六年级第五单元作文10

  在非常多年将来,地球上的人愈来愈多,大家产生的垃圾也愈来愈多,很多地方都变成了垃圾场、垃圾山。为了处置这部分垃圾,科学家创造了一种专门吃垃圾的机器人。

  这种机器人外形跟人非常相像,它能走路、说话,还会吃东西。它吃的东西就是人类扔掉的废物、垃圾。

  这种机器人的外壳是用特殊材料制作的,不会脏,不会生锈,也不会因摩擦而受损。它会自动找垃圾,它有一双特别大的双眼,会闪光,一旦发现垃圾,它的双眼就会闪光。然后飞速出击,非常快就把垃圾处置掉。

  它的肚子是一个特殊的.工厂,这个工厂有哪些用途就是处置垃圾。并且把垃圾转化成电能。转化出来的电能储藏在一个专门的卡里,供机器人的运转用。因此,这种机器人不需要充电。这种机器人非常多,只须是有垃圾的地方,就会看见它的身影。

  有了它之后,地球上再也看不见垃圾了,到处都变得干干净净的了。连蚊子、苍蝇也不见了。空气也变得格外清爽。

  你看,有了这种机器人多便捷啊!

六年级第五单元作文11

  一个星期天,天气晴朗,阳光明媚。我吃完中餐后就高高兴兴地去学唱歌。出门时妈妈千嘱咐,万嘱咐,要我不要把手机放在口袋里,可我呢?左耳朵进右耳朵出,没把它当成一回事,当成了耳边风。还想:我都10半了!还不会自己小心?带小看我了把?我一边想一边哼着小曲出了门。

  坐上“122”(一种公共汽车)后,我突然想看几点钟了。于是我从袋子里拿出手机看,哈!才1点钟,早得很呢!看完后就随手把手机放在不深的口袋里,没去管它了。到站后,我头也不回的下了公共汽车。到了湖南省歌舞团后,一摸口袋,呀!手机呢?我明明放在口袋里的,怎么不见了呢?现在的我成了热锅上的蚂蚁,急得团团转。忽然,“叮叮叮”上课了,可我的心还是没有回到课堂上来,脑子里总出现开始妈妈对我说的话。

  我的'心里不停地在骂自己:“为什么不把妈妈的话放在心上呢?为什么这么粗心呢?早知今日何必当初呢?手机是爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱买来的,你怎么就掉了呢?你真令你爸爸妈妈失望!作文

  就这样,我糊里糊涂地上完了课。回到家了,我鼓起勇气,把这个事情告诉了爸爸妈妈。让我想不到的是爸爸妈妈并没有怪我,只是教育我,不要这样粗心了。我对这件事真悔恨!

六年级第五单元作文12

  云,又要沉下来了。一阵风又吹起我的回忆。那是个寒冷的冬天。风无情地吹着我的脸,就如针扎在我的脸上。

  梦菲是个平凡的'女孩。一双小小的眼睛,每当她笑起来,小小的眼睛就会眯成一条缝。她长得很美,是个内刚外柔的女孩。

  雨,又“沙沙——”地下了起来。突然,一阵下课铃声把大家吓了一大跳。“放学喽!”几个同学开心地叫了一声。面对着这场雨,大家都不知所措,没人带雨具。在蒙蒙的雨中,突然闪过一个小女孩的背影,她匆匆地奔下楼去——是梦菲。我连忙叫住她:“梦菲,等等我。”她并没有停下脚步,她说道:“对不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能让她久等,等久了她就会出来找我,她一出来淋到雨,那可就不得了了。”说完,梦菲早已不见踪影。我在楼梯口等妈妈拿雨伞来接我。我望啊望,突然,在一个角落里,一个小女孩摔了下去,她满身衣襟湿透了,可她却坚强地站起来,又匆匆地奔回家去,她——正是梦菲。

  雨,还是不停的下着,我心里思潮起伏。啊!梦菲!你孝顺长辈的精神多可贵呀!是啊,我们都要学习你孝顺长辈,让中华民族的美好传统品质发扬光大!

六年级第五单元作文13

  去年过年时,我们一家出去玩,没有把家里的小鸟带出去,结果,出去玩了七天,回来一看,家里死了一只鸟。

  我后悔极了,当初怎么就没有想到寄养在弟弟家里呢?要是寄养出去的话,小鸟也不会死。

  那天晚上,爸爸把它埋葬了,我看着小鸟的尸体说:“小鸟,对不起呀!是我不好,没有把你寄养出去,都怪我……”边说我边低下了头。爸爸看着笼子里的另外一只鸟说:“现在这只鸟已经没伴了,我们有时间去花鸟市场再买一只小鸟。”我看着小鸟悲伤的眼神,心里更后悔了,心想我一定要给你添一个伴儿。

  晚上,睡觉前我问爸爸:“爸爸,你说小鸟会不会装死呀?”爸爸肯定的.说:“不会的”“好吧。”我嘴上答应着,心里却想,明天早上我一定要去小花园看一下。

  第二天早上,我一个人偷偷地出去看,结果发现小鸟已经不见了。我急忙跑回家问爸爸:“爸爸,为什么小鸟不见了呢?”爸爸说:“可能被野狗吃了吧。”我心里又多了一份后悔:早知道就不埋在花园里了。

  我彻底放弃了,从此以后,我一旦看到鸟的羽毛,就会想到那只死去的鸟,“鸟儿啊!我对不起你啊!”

六年级第五单元作文14

  历史的长河无法倒流,正如人生无法重来,人生难免会悔过。

  对于孙悟空来说,如果当时没有任性地去大闹天宫,就不会被如来佛祖压在五指山下五百年,也不会有去西天取经经历的九九八十一难,更不会被紧箍咒束缚猴子的天性。而它就可以呆在花果山水帘洞里和它的猴子猴孙们快乐地玩耍。

  对于项羽来说,如果在鸿门宴上没有放走刘邦,就不会在后来的战争中败到无颜见江东父老,也不会出现霸王别姬的.凄惨故事,更不会在乌江边自刎,也许历史会改写,他更愿意去做一个力拔山兮气盖世的英雄。

  对于国家来说,如果当时清朝后期统治者不闭关锁国,就不会有火烧圆明园的耻辱,更不会有二百多年落后挨打的历史,而我们更希望大声地喊出:少年富则国富,少年强则国强!

  对于我来说,如果写作业时没有偷偷看手机,就不会写作业提笔兴叹,更不会“挑灯夜战”到深夜,更不会在第二天的课上睡眼惺忪,哈欠连天。

  如果,但是人生没有那么多如果。

  我只想对自己说一句:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。只有抓住现在,才会不悔青春,向着光明的未来出发。

六年级第五单元作文15

  书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

  在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

  上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的.鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

  从中我悟出了:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。

  小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

  慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。

  书,我的最爱!

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