六年级小学生作文

时间:2024-05-19 18:43:47 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文10篇(精)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文10篇(精)

六年级小学生作文 篇1

  随着时代的进步,工业化的社会使得环境越来越差,矿物与石油资源越来越少,作为空气杀手和石油的庞大顾客的汽车,只有慢慢进化,才能在历史之上站稳脚跟。

  汽车改变了人们的生活,使人们变得更件幸福,现在人们已经离不开汽车了,搬运东西要汽车,出趟门要汽车,就连医院急救也要用到汽车;但汽车也是石油的最大消耗者,中国每年大约消耗石油近6亿吨,汽车往后必须改变燃料,否则石油能源迟早有一天会枯竭。而且汽车的尾气中含的pm2.5近年来一直是我国响当当的空气杀手,严重危害着我国的环境,雾霾便是直接反映空气质量好坏标致。现在的.汽车往往只有代步的作用,汽车可以有更多的功能。

  如果真的能做到以上三点,那也是很多年后了,那时的汽车,一定会有翻天覆地的变化。

  n年后,汽车已经不止有代步的功能了,那时的汽车可以说是一个个奇迹。

  来到加油站,看到工作人员吧一些透明的液体注射到汽车里,我很好奇地问:“叔叔,这里面是什么啊”

  那位叔叔笑着回答:“这里面是经过调配的水啊”

  哦,原来汽车已经改“吃”水了啊

  走在有些淡淡的花香的大街上,再也没有那种刺鼻的汽车废气味了,继而只有满街的清香。这是的汽车都安上了一种神奇的圆形塞子,塞子大多是蓝色的,仔细看上面有一些很小的孔,应该就是这种塞子把空气过滤了吧。

  已经六点十分了,我赶快在路边打了一辆出租车。此时正值晚高峰,没开多久及堵车了,又是炎炎夏日,从车窗外透过的阳光照的人十分烦躁。这时司机叔叔不知按了一个什么键,车内立刻凉爽起来,这还不是最妙的,叔叔按了一个画着飞机的按键,汽车立刻伸出了一对翅膀,没有一会儿汽车就飞了起来,司机叔叔把车调为制动驾驶状态,没一会就到了目的地。

  这当然只是我想象的,但我相信在不久的将来,一定会实现的,也许就是我实现了,但也没准是你。

六年级小学生作文 篇2

  我的性格内向,我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩,我们之间有许多不可告人的'秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措,面红耳赤,不知道怎么办。“你赔我玩具!”看着阳阳发火流泪的样子,我心里十分委屈,心想:就一个玩具嘛,我又不是故意的,干嘛发这么大火,再买一个不就可以了。“哼,不理你了。”我扭转头,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过,语重心长地看着我说:“做错了事情首先要说对不起,然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友,你不能任性。”我听了妈妈的话,立刻回房打开储蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿着新买的玩具来到她家,鼓起勇气对她说:“对不起,昨天我不是故意弄坏你的玩具,请你原谅我。”说着,我把玩具递到她的手里。

  阳阳看着我也红着脸说:“其实我也有错,不应该为了一个玩具而向你发火,请你原谅。”说完,我们俩互相握着对方的手,用十分真诚的目光望着对方,情不自禁地笑了。

  经历了这场小风波,我们之间的感情反而更浓厚了。我相信,好朋友之间只要互相理解和体谅,就会收获更多的友谊。

六年级小学生作文 篇3

  《雾都孤儿》是我最喜欢的一本书。

  这本书说了这样一个故事:一个叫奥立弗的伦敦小孩是一个孤儿,在济贫院里过着很苦的生活。后来被卖走了,但自己勇敢地逃出来了,可后来又被小偷骗走了,最后遇到一位好心人才转危为安。

  我读完这本书,非常感动。我想到,如果我是奥立弗,我绝对不会像书中的'他那么善良、那么勇敢,而只会想到自己的生命,或者觉得自己是生不如死。奥立弗经历过那么多的苦难,但他对生命一直怀有希望,一直在奋斗。我想我们应该珍惜现在美好的时光,不要浪费一分一秒,为了自己心中的梦想加油!我想到了这样的一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。若使年华虚度过,到老空留后悔心。”

  这几天我又想到了一点:当我们遇到困难时要坚强,不能放弃。就像奥立弗那样!

  这就是我最喜欢的一本书,没看过的同学们可要抽出时间看一看哦。相信大家会有更多的想法和收获的,有机会我们可以一起交流哦!

六年级小学生作文 篇4

  老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。

  张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

  她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。

  天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的`同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

  我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿疼吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

  晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”

  一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。

六年级小学生作文 篇5

  一眨眼,寒假就过去了,在这个寒假中我有了许许多多的收获。就让我来总结一下吧。

  这个寒假的我下定决心一开始拿到作业就想抓紧时间把作业做完,那样的话在回老家的时候就可以尽情的玩了。可惜呀,自己的这个决心还不够强烈,根本抵抗不住惰性的侵袭。所以作业只好在最后几天来赶了。这也是我一到了寒假后的一个坏毛病,把作业都拖拉到差不多开学了后再做,今年我原本想把这个坏习惯给改掉的,可是还是失败了。

  这个寒假我天天都沉浸在书的海洋中,这也让我受益匪浅。不过这个寒假我收获最大的东西还是一个字——玩。这个寒假我们老家来了一个新的姐姐。所以即使在哥哥出去时我也可以有个玩伴。一开始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球,打打扑克牌,很是自在,把作业都抛到了十万八千里去了。后来我就天天和哥哥姐姐玩枪,根本都不管作业了。那玩的真爽,以至于我都忘记了自己的作业。

  但除了玩的爽,悲伤的也总是有的。在除夕的'前一天,爷爷就住院了,这也让整个家的心情也变的坏极了,玩得时间也少了很多,爷爷到现在也还没有出院。

  玩了过后就是拼命的做作业了。回到珠海,就只能赶作业了。赶完后,就开学了。

  这就是我寒假的总结。

六年级小学生作文 篇6

  今天是农历大年三十,到处张灯结彩,喜气洋洋。一家家都在快乐的准备着年夜饭,我们家也不例外。

  今年的年夜饭好丰盛,爷爷拿了一盘糖醋鱼,表示年年有余,奶奶拿了一碗汤圆,表示团团圆圆。鸡鸭鱼肉样样有,还有年糕,表示长得一年比一年高。我拿起酒怀向爷爷奶奶祝:“福如东海,寿比南山!”我向爸爸妈妈祝:“身体健康,万事如意!”最后妈妈拿来一盘苹果祝我和妹妹:“平平安安,开开心心!”全家互敬互爱,其乐融融。

  最后,爷爷说“快趁热吃吧,这才叫红红火火呢!”大家欢声笑语,喜气冲天,开开心心过大年。

六年级小学生作文 篇7

  秋天的小区实在太美了!

  秋天里我们小区的桂花树,有银桂和金桂,他们颜色不同,香味也不同呢!银桂是黄黄的,味道很淡,觉得有一些苦苦的'味道。金桂是橘色的,芬芳扑鼻,香气袭人,快要把我熏晕了!花看完了,我们该看果树了。我们的小区有苹果树、梨树……看得我眼花缭乱。苹果树上一个个苹果绽开了笑脸,说:“快来摘我们吧!”我听了,摘下一个,尝了一口,哇!真好吃。我走到梨树下,一个个梨像葫芦。“扑通”呀,梨落在我头上,“这梨真结实!”我叫道。

  秋天是五彩缤纷的,秋天是短暂的,我们要在秋天里吃香甜的水果,欣赏美丽的花朵!

六年级小学生作文 篇8

  喜欢向日葵,因为它有太阳的颜色!

  若只是一株向日葵,它硕大的花盘,粗壮的茎,宽大的、色作深绿的叶子,在田野中挺立只会显得突兀;即使阳光灿烂,仰起脸的她,也有掩不住的冷清意味。

  因此,无论是画面还是文字,呈现的都是一望无际的向日葵,浓浓的金色像是不小心从调色盘中落下的颜料,一片一片地漫开去,千百株向日葵簇拥在阳光下,轻风吹过,金色的花瓣微微颤动,一阵猎猎的声响,一片跳跃起伏的金色波浪,如同一群小姑娘在笑,让人感到一种淡淡的愉悦。

  她们仰头望着太阳,欣欣然的样子,似乎是因为心中一种神秘的信仰。她们沐浴着纯净的日光,洋溢着生机与活力,开得热烈而又绚烂。即使是静的,也仿佛有花在毕毕剥剥地不断绽放,望去便是一个又一个年轻的太阳。

  或许,她们都是太阳的孩子,涂抹着相同的颜色,与太阳有着相同的'光芒。她不能给我们温度,但她热烈地绽开都能温暖我们的灵魂,她对阳光的向往无形中给了我们力量。

  我有一个梦想,我希望金色的向日葵开满每一个地方,给每一个角落都带去阳光。这明亮的阳光,闪耀着爱和希望。金色,是生长的颜色,是活泼的生命的颜色,它喷洒在田野间,展示出生命的美和健康。这纯净的阳光,安祥平和,山川、峰峦、田野,都浸在光辉之中。你瞧见了吗?这是蕴含生机的大地熟睡中的微笑。这热烈的阳光,是燃烧着的光明,是温暖的火,它照亮黑暗,驱散阴霾,洗涤邪恶;它向失意、忧愁、绝望的人赠予一段新生。这热烈的阳光,融化了坚冰与隔阂,唤醒了生机与微笑,它在每个人心中播下欢乐,在不同颜色的瞳孔中点亮金色的火焰,格外耀眼夺目。

  我有一个梦想,我希望金色的向日葵开满每一个地方,映出热烈的光,撒下热烈的爱,让金色成为每个人眼中和心里的色彩。

六年级小学生作文 篇9

  树上第一片梧桐叶落下来时,大自然就告诉我们秋天来了。

  一阵秋风吹过,我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来,像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了,还在空中兜了一圈,真有趣呀!

  我走在路上,发现路边的地上有很多梧桐叶,都是你挨着我,我挨着你,织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上,你就会听到“沙沙”的响声,像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。

  我把梧桐叶做成了书签,夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的'清香溶在了一起,变成了一种特殊的香味。等到春天,我就可以翻开课本,找到那片梧桐叶,重温秋天的味道,怀想秋天的岁月。

  秋天的梧桐叶就像一首小诗,温婉含蓄,默默地滋润着秋天的大地。

六年级小学生作文 篇10

  小兔子即可爱又活泼,十分惹人喜爱,所以我也养了一只小花兔。

  小花兔灰白相间,我非常喜欢它,毛绒绒的毛摸上去很舒服,它有一双红宝石般的眼睛,一张上面两瓣、下面一瓣的三瓣儿小嘴一动一动的,一双长长的白中带粉的耳朵有时耷拉着,有时横的像只笔,四条有力的小腿和一个小绒球似的尾巴。

  它的嘴在吃菜时动得飞快,一颗……二颗……,不一会儿它就吃完了五棵小青菜,吃得一干二净,一点也不剩,它的三瓣嘴唇快得看不清。它的'耳朵对声音很敏感,只要稍微有一点声音,它就会在笼中蹦来跳去,但只要我在它身旁看着它,它就不会惊恐不安,而是继续安静的吃菜叶,四只小腿也对它很有用,它后腿强劲有力,可以帮助它跑得飞快,让它可以逃脱一些野兽的捕捉。有一次我拿了一根胡萝卜在笼子里搅来搅去,把兔子吓疯了,它一蹦三尺高,在笼子里横冲直撞,结果笼子都差一点被它撞得散架了,也把我吓了一跳,以为它真会撞破笼子逃走,只好把胡萝卜给了小花兔,我觉得胡萝卜是它的最爱,因为胡萝卜它吃得最快。

  小兔子让我的生活更加快乐、更加有趣!从中,我也学会了照顾别人。

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