六年级小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
人的一生也许会活得非常精彩，但是挫折会击退大多数人的意志，所以我觉得做人太累了。有人会说：做人太容易了，一天吃三顿饭，再想办法打发剩下的时间，一天就过去了。但是我觉得做人很累，有时恨不得变成一只熊猫，无忧无虑的生活，也不用为明天忧虑。
我之所以想做熊猫是因为人类的思想太累太复杂了，今天干什么就会想明天干什么，而熊猫只知道吃饱了就睡，而且也从来不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事办完就行了。
相信有很多同学都想做一只平凡的熊猫吧！熊猫的无忧无虑更加突出了人的忧愁。再加上来自父母的压力——各种特长班。虽然我知道你们是在为我着想，但是如果你们换个角度想一想，每一个人都想回到童年是因为童年的'自由、快乐，如果每个人的童年都被特长班霸占，那么我们小时候和成年又有什么区别呢？
所以各位家长，你们如果想让自己的孩子开心、健康成长，就放弃那些特长班，让每个孩子都有一个属于自己的欢乐童年，让我们有一个像熊猫一样无忧无虚的童年。
如果您觉得孩子就应该从小教育，报些辅导班是为他们自己好。您这样想没有错，但是你们应当适当给孩子放松一下，让孩子有玩有学，这样就会事半功倍。如果您小时候被不愿意做的事情填满一整天，您是否也不愿意？
各位父母，如果你们想让孩子有一个快乐，值得留恋，值得回忆的童年，那么请你们“手下留情”吧，不要因为孩子有一门功课不好而让我们几乎忘了玩是什么意思。
如果你们真的是为我们好，就请你们让我们拥有一个无忧无虑的童年吧！
六年级小学生作文 篇2
忍，心字头上一把刀。单从这一点来看，“忍”是一件非常难受的事。但老师经常告诉我们，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
孔子曾经说过“小不忍则乱大谋”。有个简单的例子，“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备的劝阻，会有蜀国的风光？会有后来的三国鼎立吗？古人都有这样的气度，现实生活中反倒出现了一些不和谐的现象。身边有些同学会因小纷争发生争斗，单位同事之间会因为工作产生矛盾，就连家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的结果呢？往往是不欢而散或者两败俱伤。现在提倡构建和谐社会，但有人想过和谐社会缺的是什么吗？忍让！
在别人不小心碰到你时，在与别人发生矛盾时，都试着去宽容与忍让。不要认为，这种忍让让你显得在退缩，其实这种忍让反而显现出了你的大度，你的宽容。忍一忍，没什么大不了。它可以给你带来友谊和别人的称赞。
但在关系到自己尊严和人格时，却是不能忍让的.。晏子使楚就是一个好的典故，晏子靠自己的机智勇敢维护了自己的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我们都要做一个懂得忍让的人。
六年级小学生作文 篇3
大年三十那天，妈妈从冰箱中取出饺子皮和饺子原料，准备包饺子。我做妈妈的助手，我摆好了盘子，把几种饺子原料搅在了一起，还放了点盐，再望一望，有点儿恶心，可为什么一吃起来却如此回味无穷呢？
想到这里，我的.手不由自主地拿起了饺子皮，放了一勺的馅儿，照着妈妈说的，先把中间压紧，再把两边向中间一捏，就完成了。可是，结果却是与众不同的，馅儿从中间流了出来，难道是中间边松开了，唉，早知道小心一点儿。于是，我迅速地把中间边儿捏了又捏，咦？奇怪？怎么馅儿这么不听话呀？从两连儿流了出来，可恶，我就不信你还会漏出来！我奋力地捏了两边，心想：太好了！饺子完成了！可我好像高兴地太早了，饺子从中间漏了出来，破了一大块皮，这饺子真是处处与我作对呀！
没办法只好把这烂摊子交给妈妈补救了。于是，我又拿起一个准备包水饺，这一个水饺和上一个结果相似，处处刁难我。看来，水饺我可是包不成了，可看着妈妈包元宝似的水饺，似乎在轻蔑地说：“真没用！”我的心里十分不好受，不行！无论如何也得学会包饺子！于是，我模仿妈妈包水饺的动作，少取了些馅，对折，小心翼翼的一捏、一压，哈哈，馅儿终于变乖了，谨慎地放在盘上，生怕馅儿会漏出来。妈妈和蔼可亲地说：“有进步！”我听了，如三伏天喝凉茶——浑身痛快。这后，就包得更起劲了，一个比一个更像元宝，看到这些水饺，我不禁问妈妈：“为什么大年三十要吃水饺？”妈妈和颜悦色地说：“这是“更岁交子”的意思，看起来如元宝，是代表财运，也像征着吉祥。”包好了饺子，妈妈煮好了饺子，我拿了一个，一口塞入嘴里，心里只有一词我：美味！
没想到，这个除夕不仅让我学会了包饺子，还学会了知识。
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