六年级小学生作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级小学生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
人的一生也许会活得非常精彩,但是挫折会击退大多数人的意志,所以我觉得做人太累了。有人会说:做人太容易了,一天吃三顿饭,再想办法打发剩下的时间,一天就过去了。但是我觉得做人很累,有时恨不得变成一只熊猫,无忧无虑的生活,也不用为明天忧虑。
我之所以想做熊猫是因为人类的思想太累太复杂了,今天干什么就会想明天干什么,而熊猫只知道吃饱了就睡,而且也从来不用去想明天干什么,明天去哪里,只要把今天的事办完就行了。
相信有很多同学都想做一只平凡的熊猫吧!熊猫的无忧无虑更加突出了人的忧愁。再加上来自父母的压力——各种特长班。虽然我知道你们是在为我着想,但是如果你们换个角度想一想,每一个人都想回到童年是因为童年的'自由、快乐,如果每个人的童年都被特长班霸占,那么我们小时候和成年又有什么区别呢?
所以各位家长,你们如果想让自己的孩子开心、健康成长,就放弃那些特长班,让每个孩子都有一个属于自己的欢乐童年,让我们有一个像熊猫一样无忧无虚的童年。
如果您觉得孩子就应该从小教育,报些辅导班是为他们自己好。您这样想没有错,但是你们应当适当给孩子放松一下,让孩子有玩有学,这样就会事半功倍。如果您小时候被不愿意做的事情填满一整天,您是否也不愿意?
各位父母,如果你们想让孩子有一个快乐,值得留恋,值得回忆的童年,那么请你们“手下留情”吧,不要因为孩子有一门功课不好而让我们几乎忘了玩是什么意思。
如果你们真的是为我们好,就请你们让我们拥有一个无忧无虑的童年吧!
六年级小学生作文 篇2
忍,心字头上一把刀。单从这一点来看,“忍”是一件非常难受的事。但老师经常告诉我们,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
孔子曾经说过“小不忍则乱大谋”。有个简单的例子,“三顾茅庐”大家一定知道,张飞说要把诸葛亮绑回去,如果没有刘备的劝阻,会有蜀国的风光?会有后来的三国鼎立吗?古人都有这样的气度,现实生活中反倒出现了一些不和谐的现象。身边有些同学会因小纷争发生争斗,单位同事之间会因为工作产生矛盾,就连家人彼此有了不愉快而各有心事……最后的结果呢?往往是不欢而散或者两败俱伤。现在提倡构建和谐社会,但有人想过和谐社会缺的是什么吗?忍让!
在别人不小心碰到你时,在与别人发生矛盾时,都试着去宽容与忍让。不要认为,这种忍让让你显得在退缩,其实这种忍让反而显现出了你的大度,你的宽容。忍一忍,没什么大不了。它可以给你带来友谊和别人的称赞。
但在关系到自己尊严和人格时,却是不能忍让的.。晏子使楚就是一个好的典故,晏子靠自己的机智勇敢维护了自己的尊严。由此看来,不论是忍让或不忍让,都要有智慧的体现。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我们都要做一个懂得忍让的人。
六年级小学生作文 篇3
大年三十那天,妈妈从冰箱中取出饺子皮和饺子原料,准备包饺子。我做妈妈的助手,我摆好了盘子,把几种饺子原料搅在了一起,还放了点盐,再望一望,有点儿恶心,可为什么一吃起来却如此回味无穷呢?
想到这里,我的.手不由自主地拿起了饺子皮,放了一勺的馅儿,照着妈妈说的,先把中间压紧,再把两边向中间一捏,就完成了。可是,结果却是与众不同的,馅儿从中间流了出来,难道是中间边松开了,唉,早知道小心一点儿。于是,我迅速地把中间边儿捏了又捏,咦?奇怪?怎么馅儿这么不听话呀?从两连儿流了出来,可恶,我就不信你还会漏出来!我奋力地捏了两边,心想:太好了!饺子完成了!可我好像高兴地太早了,饺子从中间漏了出来,破了一大块皮,这饺子真是处处与我作对呀!
没办法只好把这烂摊子交给妈妈补救了。于是,我又拿起一个准备包水饺,这一个水饺和上一个结果相似,处处刁难我。看来,水饺我可是包不成了,可看着妈妈包元宝似的水饺,似乎在轻蔑地说:“真没用!”我的心里十分不好受,不行!无论如何也得学会包饺子!于是,我模仿妈妈包水饺的动作,少取了些馅,对折,小心翼翼的一捏、一压,哈哈,馅儿终于变乖了,谨慎地放在盘上,生怕馅儿会漏出来。妈妈和蔼可亲地说:“有进步!”我听了,如三伏天喝凉茶——浑身痛快。这后,就包得更起劲了,一个比一个更像元宝,看到这些水饺,我不禁问妈妈:“为什么大年三十要吃水饺?”妈妈和颜悦色地说:“这是“更岁交子”的意思,看起来如元宝,是代表财运,也像征着吉祥。”包好了饺子,妈妈煮好了饺子,我拿了一个,一口塞入嘴里,心里只有一词我:美味!
没想到,这个除夕不仅让我学会了包饺子,还学会了知识。
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