六年级小学生作文

时间:2024-04-14 11:11:07 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文通用(10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级小学生作文通用(10篇)

六年级小学生作文 篇1

  当岁月的脚步渐渐逼近,当时光匆匆地流逝,不知不觉中,我就要小学毕业了。

  时间过得真快啊,六年的时间就在不知不觉中一点一点地过去,像一眨眼似的,就像一场梦,好像这六年都在梦里,现在毕业了才刚刚睡醒……这六年的时光让人难忘,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。不知怎的,好怀念以前和同学们在一起嬉戏打闹,和老师讨论难解的数学题,和好朋友在一起无忧无虑地疯的时候。恐怕以后我们很难再在一起做这些在别人眼里看来很“无聊”的事情了。

  马上就要期末考试了,这意味着我们就要分开了,就要告别亲爱的老师,告别朝夕相处的同学们,告别生活了六年的母校,到初中去了。

  以前,总是很烦数学老师布置的一大堆作业,烦语文老师让我们抄的数不清名言警句,现在想让老师布置也没有机会了……这里所有的一切,以后都不会属于我们了。

  拥有时不懂得珍惜,要告别了却又这么留恋。难道人天生就是这样的吗?如果时光可以倒流,我一定让它停留在和老师讨论数学题的'时候,停留在和同学们一起嬉戏打闹的时候,停留在和好朋友一起无忧无虑地疯的时候,这样就可以珍惜和大家在一起的时间,永远不会分开!

六年级小学生作文 篇2

  我要种大蒜了,连忙到厨房去拿了一块大蒜。立刻剥开大蒜的一层层皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剥光了它的“衣服”,大蒜像一个白白胖胖的`虫子,而且身上还滑溜溜的,特别有趣。我把它放到在一个干干净净的杯子里,然后加满了自来水,大蒜在水杯里东倒西歪的漂浮在上面。

  到了第二天,我还没有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我发现大蒜已经长出了嫩嫩的小芽儿,小芽儿尖尖的,黄绿色的,像一把小宝剑。

  又过了一天,我再去看大蒜,惊奇地发现大蒜底部已经长出了许许多多的根,像山羊的白胡须。芽儿也长得非常地长了,还变成了深绿色。围绕着杯子弯弯曲曲的,就像一只可爱的小海马在水里游玩。我越看越高兴,心里面乐滋滋的。

六年级小学生作文 篇3

  今天是母亲节,在这个特殊的节日我观看了《依靠》、《坚守》、《陪伴》亲情三部曲的微电影。影片讲述了“母子、夫妻、父女”三段最平凡人的故事,传递着一份份朴实而无私的爱——亲情,让我受到了深深地感动,其中最让我触动的是《依靠》。

  电影《依靠》中讲述了一个平时工作繁忙的儿子抽出时间回家看望老母亲,母亲做了儿子最爱吃的菜,可是刚开始吃饭,儿子因工作原因就要离开。儿子看着母亲默默地拿起自己的衣服,送他去村口。那条乡间小路记载着母亲和儿子从小到大的所有美好回忆。车开的时候儿子从后视镜中突然发现母亲忍着疼痛,走路很不方便,岁月不饶人,母亲已经年老,需要自己的陪伴了。他不忍心,立即下车向母亲飞奔过去……看到这里,我被母子间这种爱深深地打动了,使我想到了:慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。同时也让我回想起自己亲身经历的一件事。

  记得有一个夜晚,妈妈上完晚班回来不久,发现我肚子痛而且发着高烧,爸爸又正好出差去了,她只好拖着疲惫的身体骑上车带我去医院。在去医院途中又突然下气了大雨,妈妈怕我淋雨之后更厉害,脱下自己的衣服给我穿上……就这样折腾了一个晚上,到第二天我有所好转了,妈妈却累倒了,但她还是坚持着照顾我。就像影片中一样,母爱是最伟大的,也是最无私的。在妈妈温暖而又坚实地呵护下,我茁壮的成长,我的长大换来妈妈一天天的变老。

  所有的母亲都一样,不奢求望子成龙,只愿子女吃饱穿暖过得好。她们的辛苦只为了让我们在生活中少受一点挫折。影片中,儿子小时候顽皮淘气,在他成长的.道路上母亲是他的依靠,而到最后看到母亲转身离去的那个老弱的背影才发现,他是母亲最终的依靠。所以我们要从现在做起,从小事做起,力所能及地关心、照顾我们的家人。

  最后我想对所有的子女说:常回家看看,多陪陪父母,把最珍贵的给最爱的人!

六年级小学生作文 篇4

  在我的生活中,有快乐,也有忧愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快乐的小事。

  记得那是去年上二年级的时候,一次口算比赛。老师在台上念得奖名单,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成绩了,“一等奖:张语瞳,二等奖赵丁”,老师提高声音,我的心提到了嗓子眼,“三等奖,闫迦淇”我愣了一下,随即立刻缓过神来,心中感到无比的激动,差点从凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上台,同学们向我传来羡慕的目光。我拿着试卷,兴高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鲜红的奖状在向我打招呼,好像在说:“你真棒!”我身上的.血液沸腾了,心跳好似加速了,跳得飞快,仿佛在击鼓庆祝,“蜜罐”中的我浑身甜透了美滋滋的,我开心极了,叫着,跳着,拥抱着,为自己数学口算得了三等奖而欢呼。

  我把消息告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了很高兴。妈妈抱着我,说:“我就知道我儿子是最棒的!”爸爸把我举得高高的,说:“儿子为我们争光喽!”此时此刻的我幸福极了!

  如果还有下次,我一定还要考100分,耶!消息就像风儿,冲淡了记忆。但我永远也不会忘记!这就是我的一件快乐的事情!

六年级小学生作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过,我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里,让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。

  

  哎……别谈。说到六年成长中的酸,我的心情就如吃了寡鸡蛋——不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时,我的笔如跳迪斯科的,在卷子上飞舞,不到一节课,就把它个K死。我还在底下暗笑:“哪个笨蛋出这么傻的题目呀?太小儿科了吧。”暗笑过后,我翘起了二郎腿,玩转着钢笔,还把一只圆珠笔夹在鼻子下,不知怎么的`,吹起了口哨,毫无检查之势。等到下课,还嚣张地对同学说:“小K死,这么简单的卷子,我还不考NO.1?”等到老师发卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老师的“唇枪舌剑”射成了“筛子”。哎……这就是少年轻狂的后果呀!

  

  想到成长中的苦,好像一种条件反射似的,我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练,现在想起来,总会想:那两个月事咋过的呀?的确,当时虽然是秋天了,但这太阳公公咋地不给面子,我们每天是“头顶烈日,脚踩热地”。老师一会儿要我们跑400米,一会儿又爬楼梯,一会儿又要进行力量训练——举哑铃。搞的我们两眼冒金花,哎……苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师:“大哥,啥时休息哈子?”

  

  老师常常感叹——我们是一个很有个性的班级。瞧,学就学个踏实,玩就玩个痛快!我们是一群火辣辣的雏鹰,洋溢着火辣辣的激情,乘着火辣辣的理想,正欲展翅高飞……

  

  永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间,所有的人那祝福的笑容;永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候,老师的一个个鼓励的眼神;永远忘不了,好朋友的手紧紧握在一起的温暖;永远忘不了我的小学生活,那一个个踏实的脚印,那一滴滴努力的汗水,那一窜窜欢乐的笑声……

  也许,人生就是这样,酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采撷更多更多……

六年级小学生作文 篇6

  成长,必会有挫折;而挫折背后,就是成功;伴随成功的,还有信心、喜悦……

  我八岁的时候,对篮球产生了强烈兴趣,便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡,只好答应了,但仍不放心地问:“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力,刚开始我会训练你这方面,你确定你能坚持下来吗?”我不假思索地回答:“当然!”

  可是,面对表哥的“魔鬼训练”,我开始吃不消了:每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑,然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。

  一次训练完后,我回家向爸爸诉苦,并说出了让爸爸向表哥说说,直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑,说:“儿子,做人要有恒心!表哥答应暑假教你打篮球,你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能,不是没学走路就想学飞嘛?”我听了爸爸的话,依然不服气,心想:一天到晚总是控球、跑步,总没投篮和过人,你试了也不一样会这么想!

  第二天,表哥忽然态度大变,教我运球过人。我想,一定是爸爸和哥哥说了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一种从未听过的语气说:“卫,你爸爸是跟我说了,但他说的是继续我的'训练课程。你之前的一些基本功差不多了,接下来教你运球过人。”我虽然听不明白,但听到运球,我心里就乐开了花,因为我的偶像是nba中的控球大师基德,我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力尽。

  经过一个月的训练,我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球场中的同伴后,我感到了无比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式训练我,爸爸不批评我的骄傲心理,我只能是一位篮球初学者,永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。

六年级小学生作文 篇7

  每月的15日是学校的感恩日,今天我回到家看见家里的袜子有很多是脏的,我想:我为什么不可以给父母洗袜子呢?于是我开始帮爸爸妈妈洗袜子。

  总共有两双袜子,一双是爸爸的,一双是妈妈的。我拿着袜子,我先拿出一只袜子,忍着臭气把袜子放进水里,等到袜子全身已经全部温淋淋后,我便将袜子拿出来,拧干,然后擦上肥皂,可是由于肥皂很不听话,所以好几次都从我手中滑跑,我心想:“你这狡猾的东西,我就不信治服不了你。”我就用两只手轻轻地将肥皂拿起,放在袜子上,接着,一只手扶着袜子,一只手用力拿着肥皂搓,不一会儿,我手上已沾满了泡沫,泡沫也流到了地上,我赶紧用手舀了一些水,放在袜子上,再使劲搓,泡沫就像流水似的,哗哗直流。搓好后,我已是满头大汗了,我擦了擦额头上的汗后,便把袜子放到清水里洗,原先干净的'水变黑了,我换了一桶水,继续漂干净,剩下的三只袜子也是这样洗的。最后,我就把袜子放暖气上晾洗完后我突然发现我的手已经被冻得通红通红。

  我洗过袜子以后,非常累。这时候,我才想起父母每次洗衣服,都洗那么多的衣服,他们一定非常累,但他们从没有说过累字。而我却只为父母洗过两双袜子。这一次做家务活,我从中体会到了以前妈妈做家务活是多么辛苦,将来我一定要好好学习,要有出息,回报爸爸妈妈对我的养育之恩。

六年级小学生作文 篇8

  你无法改变自己的容貌,但你能改变自己的笑容;你无法左右天气,但你能改变心情;你无法面对失败,但能以乐观的态度去对待。给了自己微笑,等于同时给了自己一个信心。

  我曾经听过这样一个推销员的故事:这个推销员找了好几份工作,但是每次都失败了,可是他并不灰心。由于自己没有钱,便天天睡在公园的椅子上;每当看到一个游人,他总要给那个人一个微笑,而那个人也会以微笑回赠他;饿了,便到餐馆里去吃救助贫困人民的饭菜。于是,这样过了几个月,又过了几年,他终于找到了一份推销员的工作,由于他会对每一位顾客微笑,因此他做得非常成功,最终成为了一名著名的推销员。

  在考试的时候,最重要的是信心,而微笑会给予你信心,因此我在每次考试前,都会微笑着默默地对自己说:“别紧张,正常发挥,不要粗心,要有信心。”就是因为给了自己一个微笑,我的每一次考试都是信心十足的`,也常会考出一些比较理想的分数。看呀!信心是多么重要呀!

  在每次举行田径运动会的时候,每当我参加的时候,每当比赛快开始的时候:我心里紧张的时候,我总会给自己一个微笑,为自己打气,为自己鼓足信心,想:“不用怕,我一定能赢他们的,他们一定都没我厉害,都没我棒。”当枪声一响的时候,我立马冲了出去,好似一支离弦的箭。超过了一个对手,又超过了一个对手…啊,我是第一,那时的心情真是激动万分呀!

  给自己一个微笑,会让自己的内心世界充满阳光,充满信心,你周围将变得更加美好。

六年级小学生作文 篇9

  小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。

  如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的`知识点……用这六年使我变得更加优秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。

  如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。

  可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。

六年级小学生作文 篇10

  仿佛在春意盎然的季节里,从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋,不经意间,我已是14岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的.少年,慢慢的,我发现自己真的长大了,懂事了。在一次次的尝试和体验之后,我深深体会到成长中的快乐。

  快乐无处不在,它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏,是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上,和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着,走着,自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻,更是感到无比的舒心。对我而言,快乐是生活的一半,它是心态的主使者。但烦恼也随之到来,那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。

  还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如看下书……

  有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼。

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