六年级小学生作文

时间:2024-02-07 12:19:56 小学六年级作文 我要投稿

(推荐)六年级小学生作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(推荐)六年级小学生作文9篇

六年级小学生作文 篇1

  眨眼间,时间又到了星期六下午。第二节课,我参加了田径训练。

  上课后,指导老师来了。他对我们说:“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人,他们有六人。

  他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人,因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去,就万事大吉了,就OK了。我站在原地没有移动,等待时机参加踢球。这时,六年级的一个学生踢了一个长球,球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是,这一只足球却怪得很,我一个扑空,它就向我方的`球门飞了进去。现在,场上的比分是0比1,我们落后了。这一次,要我们开球了。我立刻飞起一脚,把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢,同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后,立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球,可是已经来不及了,球已经从他的脚下滚进了球门。啊,我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊!现在是1比1,平局。又要轮到他们发球了。他们一发球,我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。

六年级小学生作文 篇2

  我有一个幸福的家庭!

  如果你问我幸福是什么?我会说:“和爸爸妈妈在一起,这就算是幸福!”

  如果你问我幸福是什么?我会说:“在教室里和同学玩一起学习知识,一起玩耍,这就是幸福呀!”

  每天早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜空气,看着路边的小草被微风吃的摇头晃脑,抬头看一看蓝天和白云,你会感到生活是多么的.美好!

  春天,是百花齐放的季节。和爸爸妈妈一起去公园游玩,看着地上那嫩绿的小草和五颜六色的花朵,你会感到生活是多么美好!

  夏天,和爸爸妈妈去海边游泳,游完泳躺在柔软的沙滩上,海风吹着你的头发,听着海浪为你唱的歌,你会感到生活是多么美好!

  秋天,是丰收的季节。和爸爸、妈妈回到老家,帮着爷爷奶奶挖红薯,刨花生,感受丰收的喜悦,你会感到生活是多么的美好!

  冬天,是一个冰清玉洁的银色世界,看着一片片美丽的雪花从天空中飘落下来,和爸爸妈妈一起打雪仗,堆雪人,你会感到生活是多么的美好!

  在学校里,有关爱你的老师,有和你一起学习玩耍的同学,你会感到生活是多么的美好!

  这就是我的幸福生活!

六年级小学生作文 篇3

  星期六的下午,阳光明媚,小明在小区的草地上踢球,他兴高采烈地踢球,一边踢,一边笑,玩得非常起劲。

  这时,小明飞起一脚,足球像离弦的箭一样飞了出去,

  只听“呯”的一声,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,衣服都掉在地上,沾满了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么办?

  他绞尽脑汁地想了好一会,最后他决定搬来一盆水仔仔细细地把衣服洗干净,再按照原来的`样子挂上去,等衣服干了再拿回去给王阿姨。

  小明拿着干净的衣服送给王阿姨,并诚恳地对王阿姨说:“对不起,我以后不会在小区里踢球了,我会去操场上踢球的。”王阿姨说:“没关系,以后要多注意安全,知错就改就是好孩子。”

六年级小学生作文 篇4

  六年的小学生活转瞬即逝。转眼间,我们即将毕业,而六年的小学生活也即将结束,在这六年里我们都有许多难忘的事。

  忘不了敬爱的老师。忘不了老师您对我们的谆谆教诲。忘不了您对我的关心和爱护。老师,您还记的吗?当我们有不会的难题时,您总是耐心地给我们讲解。当我们生病时,您不断地向我们嘘寒问暖。老师,我忘不了您给我们上的每一节课,更忘不了您。

  忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游,我们一起在操场上玩耍,嬉戏。当我心情不好的时候,只有你是我的知音,我总会向你倾诉。我们一起学习,有不会的题我们互相帮助。无论命运把我们带到何方,友谊的`纽带总会把我们紧紧相连。

  忘不了可爱的母校。校园里的一草一木,一鸟一石都成了我的好朋友,我们一天的时间大多数都是在校园里度过的。在这六年里,是母校一直哺育着我们,为我们提供知识的乳汁。您为祖国造就了多少人才,我能在您的怀抱里学习,是我的荣幸。我为我是您的学生而感到骄傲。

  在这六年里是你们给予我帮助,给予我力量,让我感到快乐幸福。我永远也忘不了老师对我的教导,忘不了我与同学间的友谊,忘不了母校对我的哺育。

  老师放心,你们的心血没有白费,你们的友爱在我的心中。我将要离开这里,心里有你们播下的火种,身上有你们关注的目光,我会在新的学校拼搏,去奋斗,决不会辜负你们的期望。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”你们对我的关心帮助我是不会忘记的,我会以我最优异的成绩来感谢你们。

六年级小学生作文 篇5

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,六年小学生活,转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园,一股难舍之情油然而生。

  忘不了老师深入浅出的教学,忘不了老师和蔼可亲的面容,忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前,我有几道数学竞赛题不会写,去问老师,老师放下正在改作业的笔忙开了,一会儿思考,一会儿在纸上算着,对我说:“下午再和你讲,你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午,我来到老师办公室,老师又花了一节课的时间给我讲解,直到我弄懂为止,还对我说:“有不懂的就来问老师,老师喜欢爱问问题的学生。”

  忘不了嬉戏的情形,忘不了在困难时同学伸出的.援助之手,忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴,每天下午放学后,我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次,我在奔跑时不小心摔了一跤,我正挣扎着起来时,周俊饶把手伸过来,把我拉起来,这时,又有几个同学围上来,问我摔疼了没有,还可不可以继续打。

  忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠,忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐,忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨来到学校后,老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组,开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后,想了个办法,偷偷跑到对方那边,从后面偷袭,我捧了一大捧雪,塞进周俊饶的脖子,再跑回自己阵地时被发现了,雪弹密集地落在我头上,我免费洗了个头,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校园的树木又增添了六个年龄,操坪的小草一次又一次换上了绿衣,我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活,在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!

六年级小学生作文 篇6

  昨天是2月26日,我在老家玩了十五天后,终于迎来了,最不想到来的那一天——回家。

  由于爷爷还在住院,所以我跟妈妈做一个爸爸很要好的朋友的车回珠海,而老爸则等到爷爷出院才回珠海。我是多么的不想让这天来临,因为我知道这天的来临有意味着两种事情马上就要发生了。第一就是我要告别爷爷奶奶、哥哥姐姐等亲人,回到珠海,等着明年春节在回家过年。还有一种事情就是我之所以要回珠海就是因为要——唉!开学了。

  可是这一天却如期的到来了,我只好踏上回家的'路。这次的回家,可不是回老家的路,而是回自己家的路啊!我坐上了爸爸朋友的车,踏上了这条我不得不踏上的路。回家的路有420公里。在车子里,我跟一个弟弟在玩平板,回家的路特别的塞,以至于原本大概两个小时就能走完的150公里,现在走了四个小时都还没走完。今天都初八了,怎么还这么塞呢?一路上我跟弟弟玩玩平板,听弟弟在那里讲着大话,也不觉得很难过,路途一直都是非常的堵,所以我们晚上九点多才回到珠海。原本只用六七个小时的车程,由于堵车,变成了十个半小时。简直是坑。晚上我们吃了宵夜就回到了这个熟悉的家。

六年级小学生作文 篇7

  日月如梭,岁月如俊,一晃眼,年的光阴像云彩个别离我远去,我已六年级了。小学的生活令我悼念;令我留恋;令我回味。如今,我们的同学生涯只有一年了,想起从前种种往事不禁感概万千。在母校的时光只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在;花匠;;;老师精心的照顾,居心的浇灌下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,未来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的吩咐,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想辅助,相互鼓励,我们同学都一起日渐成长。仿佛在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上好像围绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目,记忆犹心。在母校老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多友人,也得到了老师的金玉良言跟新的知识,使我成为了一个有常识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多灾忘的`往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教导和今后做人处事的指南针。但当初我在母校的时间已未几了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老师,勉励我们的师长,还有可恶的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的模范。现在我回顾想起,老师的教诲,咱们琅琅的读书声,同窗们的欢笑声,都还缭绕在耳边,掌握最后留在母校的一年时间,看一看可恨的校园,看一看教诲我们的老师,看看激励我的同学,爱护最后笔砚相亲的日子。天下不不散的筵席,时间一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!漂亮的校园,你带给我多少欢喜,多少启发,我毕生难忘。

六年级小学生作文 篇8

  光阴似箭,岁月如俊,转眼间,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋。如今,我们的同窗生活只有一个多月了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  记得有一次,我们学校组织秋游去江心西园,虽然江心西园我们已经去过了,但我们还是满怀着激动的心情来到这里,我们走进之后,里面的事物让我大开眼界,映入眼帘的是“激流勇进”这个娱乐项目,我们怀着好奇坐在小圆船上,“出发啦!”我们顺流而下,第一个大浪来了!王冠力拿出雨伞来,挡住了大浪,我们正在暗自叫喜的.时候,水“啪”一声炸了进来,我们的屁股全湿透了,我们也不再庆幸,时时刻刻小心大浪,浪越来越大,我们的雨伞也不够抵挡这么大的浪,小船经过一个小山谷,我们在暂时休息时,突然又是一股大浪,把我们吓得心惊肉跳,“啊!”好惊险啊,我们双脚无力的“爬”爬上岸,有气无力的坐在一边,同学们看着我狼狈的样子,不禁发笑,我也只好冷冷的在一边笑,但这不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快乐的。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个多个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

六年级小学生作文 篇9

  有时候感情是一剂善变的药,溶在爱人的酒杯中,苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃的剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉伤痕累累。

  朋友,铁血的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂。可是,小心啊,切勿让其变幻了你评判的目光。

  是的,“问世间情为何物,直叫人生死相许。”世间最美是真情。最难挣脱的也是感情。刘秀非能以礼贤下士而名,然对子陵却恭亲俯就,只为当年子陵曾与其共历患难,交结至深。李煜不过亡朝之君,更乏回天之术,不过一句“问君能有几多愁”,也被宋主逼迫而亡。亲近的人是水啊,便无芬芳之味也能汩汩地润泽过心头。厌弃的人是火啊,便有荧荧之光也怕被他灼伤了双手。

  任人唯亲亲近了佞人,疑人唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃,多少家过离散!然真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网,用客观的.目光审视心灵的取问。斯大林亦一代暴君矣,然人言:“虎毒不食子。”当敌人以其长子相挟时,他毅然决定,不!不能用亲子之情去换人民之福。我们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物,但至少这一次,我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。

  谁不知“无情未必真豪杰”,没有亲疏之别,怎能体悟深夜父母燃起的心灯,怎能感怀严冬朋友投寄的温情;没有亲疏之别,国土沦丧时我们凭什么去护卫,家园陷落时我们凭什么去战斗?然而,不要让感情的云烟缭乱了你的目光,不要让亲疏的尺度混淆了你的评判!该忘却时就忘却,当亲情直面正义,我们要做生死抉择摆正认知的天平;当友情直面道德,我们要如大法官捍卫评判的尺度。法官妈妈尚秀云之所以感动全国的母亲,因为她懂犯错的孩子也如自己的女儿需要温柔呵护。而你我,没有尚妈妈的宽怀,却也能够忍心看感情二字曲解了人生的正直?

  人这一路上,鲜花稗草,杨柳刺棘,何尝不是并肩而至,取舍的时候,何妨扪心自问,我可曾为道义评判,抑或只为情感左右?如此,这一生才无怨悔,才有辉煌!

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