【精选】六年级小学生作文集合九篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
清晨的世界笼罩着一层薄薄的雾气。太阳慵懒的很，躲在云层里整天不愿见人。
一个小小的身影蜷缩在路旁大树下。怎么这样熟悉？它的模样实在不算美，全身暗黄色的毛，脑袋上几根银灰色的毛长的盖住了眼。但它的眼睛却很真诚，漆黑如一潭水，让人心生怜意。
我认得它，去年它也曾在这里。说它“忠诚”或是“专一”一点也不为过，因为它蜷缩在四单元的对面是为了等待它的“心上人”。
那是一楼的一条小狗，长相极其可爱：周身棕色柔顺的毛，四爪和尾巴是可爱的“一点白”。俊俏的耳朵是金色的，一见到我就摇它那尾巴，蓬松如花。
想来这般标致的“一枝花”看不上那条痴痴等待的小丑狗也是情有可原，可我还是替小丑狗伤心，同时也盼望小丑狗能如愿，奇迹能够出现。
终究还是动了恻隐之心，夜晚，把玉米肠掰了大半放在它面前。它嗅到了诱人的香甜，眸子里也分明流露出感激，但它却不动那块美味，那样固执。我曾猜想它是否是为了留给并不缺这种食物的“心上人”，还是因为没有完成心愿绝不动美味的倔强。
小丑狗平时总是恹恹的。早上很早就来到树下，一等就是一天。很晚才回到它的“住所”。只有晚饭后一楼阿姨带着“心上人”出来散步时，小丑狗才会一下子充满活力，重新焕发光彩。它不太敢凑到“心上人”跟前，总是默默跟在它身后，小心翼翼地保持一定距离。我猜，那只漂亮的.小狗早就知道了小丑狗，也明白小丑狗的心意。可它仍然佯装毫不知情，对小丑狗也是爱搭不理。可小丑狗看到它的“心上人”总会很快乐，好像很乐于守护它，静静地守候它，它便很幸福，很满足。
又是一个清晨，又在树下看到熟悉的身影。它睡着了，柔软的小肚子有规律的一起一伏。那一瞬，泪水忽然盈满眼眶，熟睡的、痴痴等待的小丑狗渐渐模糊，成了我心底最美的风景。它是执着的，它又是可爱的。它虽丑，却也美。我想，在我今后碰到种种困难和挫折时，我一定会想起这条执着等待的小丑狗。它为了心中纯美的愿望，肯痴痴等待，我们又怎能轻言放弃呢？
加油！小丑狗！
六年级小学生作文 篇2
有的人说过，成长需要鼓励，还有的人说，成长需要空间......但是我认为成长需要挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功，人生怎能不经历挫折呢？”
暑假里，我从小和变奏的时候，发现有一群人在钓鱼，它们静静地坐着，突然，一条鱼咬住鱼钩了，钓鱼的`人迅速把它拉上来。
我见到此情景，心里想，钓鱼这么好呀。我走回家去，和爸爸说：“我也想钓鱼。”爸爸说：“不行。”我当时心里很失落，我愁眉苦脸地叹了一声气。。
爸爸看见我这么想钓鱼就同意我去钓鱼啦。
爸爸当天就准备了钓鱼用的东西。第二天，我和爸爸妈妈一起去钓鱼。我们走到河边，妈妈拿出鱼钩来，将鱼饵挂在鱼钩上，我照着妈妈那样做。
开始钓鱼啦。我坐在石头上静静的等着，等了好几十分钟，鱼也没有上钩。我有些焦急了。又等了一会，鱼还是没有上钩，我的心里有些失落啦，想，钓鱼这么难呀，我看别人钓怎么能么简单。我把鱼钩一摔，跑去玩了，玩了一会又回来时，忽然发现妈妈和爸爸钓了好多条鱼。我又开始钓鱼，钓了一会，钓上来了条鱼。我很兴奋。
从这件事中我懂得了，，做任何事都要坚持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而废。
六年级小学生作文 篇3
我家相册里有一张旧照片，是我小时候在幼儿园照的。
照片上有一座红色的二层小楼，是我们的教学楼，我在二层小（2）班上课，在那里我每天都非常开心。
楼前是一片绿色的高低不平的草地，草地中央有一个奇形怪状的假山石，显得非常自然。草地的左边有一颗粗壮的`柳树，长长的树枝直垂到地，就像一位美丽的少女静静地站在那里向远方望着。草地的右边有一颗高大的杨树，它的树冠就像一把大伞，密密麻麻的树叶遮住了阳光，有的树叶已经枯黄了，没有了光泽，风一吹树叶就像蝴蝶一样飘落下来，树下一片金黄。
咦！照片上怎么没有我呢？仔细一看，原来我藏在假山石中间，只露出一个小脑袋。我非常喜欢这张照片，一直保存着它。
六年级小学生作文 篇4
我是一棵小树，每天都在大草原快乐的唱歌。
突然有一天，有个两腿动物把我带到了加工场，把我变成了纸张。从此我不再快乐。 我到了一个小男孩的家里，他把我折成飞机扔向远方。然后又有人把我放到了废纸加工厂，我又变成了卫生纸，睁开眼后我已经成为人们的工具。有一天，我一不小心掉进了马桶，从此我再也没有出去过，也没有见到过阳光和温暖。
后来，我又变成了地沟油，人们就这样无情的害着自己。饭店的`老板我想对你说：“你难道不为自己感到耻辱吗？” 我知道自己不能再变回小树，再也不能唱歌。但我要坚强的面对明天，从此我要认真的面对每一天，我要为自己加油！：“我是最棒的！”我要努力找回自己内心的快乐！ 从此，我努力与生命抗争，最后我把自己晒干飞到了我心爱的大草原。我只是为了看一眼，明天，我就要被太阳晒成粉末飞到世界各地了，永永远远的消失。其实我死也值得，因为死不一定代表着难过！
六年级小学生作文 篇5
我的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果吗？
哈哈！我就是人见人爱的草莓！
我叫：草莓。别名：大草莓、士多啤梨、红莓、地莓。我呢！是对蔷薇科草莓属植物的通称，属多年生草本植物，在全世界已知有50多种，原产欧洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，含丰富维生素C，有帮助消化的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。
世界各国栽培的草莓主要是18世纪育出的'大果草莓，即凤梨草莓，主要产地在中国、美国、澳大利亚、新西兰。中国产草莓有7个种，其中以森林草莓和东方草莓两种最多，分布在东北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外还有黄毛草莓、西南莓、五叶草莓、纤细草莓和西藏草莓。
我的价值可不简单呢！我含有丰富的维生素和矿物质，每百克含维生素C高达80毫克，远远高于苹果和梨；还含有葡萄糖、果糖、柠檬酸、苹果酸、胡萝卜素、核黄素等。这些营养素对儿童的生长发育有很好的促进作用，对老年人的健康亦很有益。
我的作用也不小：具有润肺生津，健脾，消暑，解热，利尿，止渴的功效；主治风热咳嗽，口舌糜烂，咽喉肿毒，便秘，高血压等症。
听了我的自述，你是不是很喜欢我，如果你喜欢我的话，那么，快和我做朋友吧！
六年级小学生作文 篇6
今天真是个出游的好天气，万里无云，春风拂面，我们一家人去桃源洞游玩，在 美丽 风 景 的陪伴下，不知不觉我们就来到了桃源洞。一抬头，四个红色大字“桃源洞口”就印入我们的眼帘，好有“气魄”的字体啊！这里的空气好新鲜！我们呼吸着新鲜的空气，顿时心情。开始游桃源洞了，我边走边看石壁上那些奇形怪状的洞穴，有的像机关枪、有的像战舰、还有的像盾牌。一 路 欣 赏 美 景 ，不一会儿，我们来到了“一线天”，我看见七个大字：全国之冠一线天。一线天长约127米，谷底高差90米，宽度最窄0。4米，最宽1。2米，形成“上劈山巅，远透山北”两侧崖壁齐整的线谷，我看了 介绍 ，心里很兴奋，我要勇闯一线天，与是，我就第一个冲了上去，刚走一会儿，两崖壁越来越窄，里面黑乎乎的'，这时候，我有点怕了，我真希望快点通过一线天，手碰到的崖壁湿湿的，让我觉得好恐怖，这时来到最狭小的地方，要侧着身子前进，还好我比较的苗条，我鼓起勇气继续前行， 爸爸妈妈 不放心，在后面喊：“贝贝，慢点。”我回应道：“我没事，这时我看到一线光了，前方就亮了起来，因为我们走到宽的地方，可以看到天了，再走一段路，我出来了，我顺利地通过一线天，让我感受到了 成功 的喜悦！
接着，我们去了绚丽多彩的百合园……美景尽收眼底，我不禁感叹：桃源洞真美啊！
六年级小学生作文 篇7
他长着一副炯炯有神的大眼睛 ，一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高，身体结实，一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员，在比赛中他让我知道：真正的朋友是什么样的'。
这是一个晴朗的星期四，我和他相约去打篮球，来到篮球场，只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人，悠闲地逛来逛去。这时候，老师来了，数了一下人数，说：“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们！”
比赛开始了，我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着，我们好不容易才进了两个球，他们却已经进了七八个了。我不服气，看见谁拿球，就疯狂地扑上去，不顾一切代价想抢回球。
可是对方显然看出了我的用意，就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手，他们当然要借助他的力量来进球。我追着他，想抢下球，可是他左躲右闪，不但没有让我把球抢下，反而又进了一个。我有些生气了，还是好朋友呢，真不够意思，一点面子都不给！
于是，我奋力追赶他，去抢他的球。可他也毫不相让，又是左一闪右一躲。我急了，就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空，我刚想稳住身子，可他却把球往我这边运，我站立不稳，一下子被他撞倒在地，眼睁睁地看着他准备投空篮……
没想到，他马上丢掉了手中的篮球，走过来把我扶起，嘴里不住地说：“对不起！我把你撞倒了。你伤着没有？”
望着他那担心的样子，我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思，这难道不是真正的朋友吗？
他，就是我的好朋友沈翰扬。
六年级小学生作文 篇8
寒梅开枝，又是一年。这已经是第六年了，我们终是要散去了吗？我们还能重新回到以前，再做一回小学生吗？
在我们的校园里，有那两棵大樟树，可还记得？
葱翠的枝头，四季常青，他陪伴我们都过了小学，以前，我们还总是在他下面玩耍呢！你看，多美。
时光一去了之。我们怎么也抓不住。
刚上小学的`那年，只想着快点毕业，快点放假，可又怎想，真正到了那一天，却是如此不舍：以前总想着小学真长，我还可以和你们相处好长时间，如今只剩下不到几个月，从前的那些场景好像就在昨天，想努力抓到这最后的时候，还真有些来不及了……如果我能再做一回小学生，我愿抛下我从前的那般骄傲，那般矫情，不会让你们生气，曾经我那般浪费眼前美好的时光，还如此任性，想起来，后悔莫及。
岁月匆匆，六年马上就要到了，我还能再重回到以前吗？怪我，没有好好珍惜这六年的时间。
小时候，老师和家长总跟我说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，无非是想让我们好好学习，金钱是买不了时间的。是啊，六年转眼就要过去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果终究是如果，金钱再多也无法让时光倒退，既然回不到曾经，那就只有向前进。
同学录、毕业考、毕业典礼……这些象征着我要在这生活六年的地方离开了。
班里那些顽皮的男生在近期也安分了许多，大家好像都很有默契地变乖了。
想，这也许是快要离别了，要抓紧这最后的关头吧。
窗外的寒梅就要随着春天的到来而凋零了，而我小学六年的时光也即将走到尽头。让我再当一回小学生，我当然乐意，可是，说得再多，也只是如果罢了。
六年级小学生作文 篇9
说到真诚的人，大家应该见过很多吧。而在我看来，我们班的数学老师——翁老师，就是一个真诚的人。
相信大家对翁老师的态度是又怕又爱。只要一看到那张帅气的脸和高大的'身影，大家就把玩的东西收了起来。大家之所以这样，是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。
想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗？那就听听我和翁老师之间的故事吧：
我在小论文答辩活动的期间，进行了一次单元测试，我没能参加。我回来第一天早上，翁老师把我叫到他的办公室里，告诉我昨天进行了一次考试，让我拿卷子去做。我既没有拿，也没有说话。“不拿就滚蛋！”我们僵持了一会，翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时，我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时，我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。
直到今天，翁老师不时还会和我聊上几句。最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样：循循善诱。看来，翁老师是真心希望我们进步呀！
在我心中，翁老师是我们真诚的良师益友，你们觉得呢？
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