六年级小学生作文

时间:2023-04-05 10:35:10 小学六年级作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文合集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级小学生作文合集十篇

六年级小学生作文 篇1

  我喜欢的小动物有许多许多,数不胜数,有小狗,小猫,小白兔等等,可是我喜欢的小动物还是非小狗莫属。 我家以前养了一只小狗,全身黑乎乎,黑毛里还夹着一点白毛,远看像一个黑煤球,近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑,小黑的眼睛像大葡萄一样镶嵌黑乎乎的脸上。小黑的耳朵可机灵了!只要在10米内的脚步声它都听得一清二楚,可谓是耳听八方啊!

  而小黑的警戒心也很强哦!记得有一次,只有我和小黑在家,妈妈不知道什么时候到家,所以我先睡觉了,不知道什么时候,小黑“汪汪”地大叫到,我也被小黑的叫声吵醒了,我这才发现是妈妈在门口,所以小黑才没有叫了,于是我和妈妈就睡觉了。大约3至4时的`时候,小黑有疯狂地叫了起来,我只好不情愿的揉了揉眼看了门口。“啊!是小偷!”我大叫起来。妈妈也被我叫醒了,而那个小偷也被我的叫声吓跑了。第天我和妈妈都夸小黑厉害,小黑听了我和妈妈的夸奖,小头昂着,小尾巴摇来摇去,都快要慠到天上取了!

六年级小学生作文 篇2

  悄悄地,夏天来了。夏天,一个火热的季节;夏天,一个充满活力的季节;夏天,一个多姿多彩的季节。

  让我们一起走进这可爱的夏天吧,走进这丰富多彩的暑假吧!

  我打着小伞,漫步在小花坛。“淅淅沥沥”的雨声,又给美丽的'小花坛增添了几分情调。我随手摘下一朵小花,那朵小花很娇嫩,它轻轻趴在我的手心里,像是累了,又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻,那清雅幽静的香味立即钻入我的身体,久久不散。

  高大的树木在雨中轻轻摇曳,它的枝条随风摆动,像是在跳舞,又像在欢迎我的到来。举起手来,摘下一片叶子,嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠,晶莹剔透。我把叶子高举起来细看,水珠滑进了我的眼睛,凉丝丝的,很舒服。

  这时,我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站进了花丛,同时也站进了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

  我爱夏天,它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好!!!

六年级小学生作文 篇3

  “光阴似箭,日月如梭”。时间过得飞快,小学六年的生活一晃就过去了。

  早上,“上课,起立,老师好!”我永远也忘不了和同学们、老师们在一起的美好时光,我要永远记住那一瞬间,虽短暂,却难忘,如果我还可以做一次小学生。

  假如这个世界上有时光穿梭机,我一定要回到小学时代,我要用我全部的时间去学习。以前,我总认为时间是无尽头的,但是现在我发现我错了。尽管时间是无尽头的,但是人的生命是有尽头的。曾记得小学五年级时,老师常说的一句话:“人要学会珍惜时间,如果一个人连时间都不会珍惜,那就更不用说去珍惜生命了。”所以,我如果还能回到小学时代,我一定好好学习,把以前没掌握的知识掌握,把以前没有做好的事情做到最好。

  以前我的作业总是做得不好,不是把乘号看成除号就是把哪个数字看掉了。常常因为这些而失去了宝贵的`分数。如果我能再做一次小学生,我每次的作业一定做的整洁、工整、仔细,做一个会学习、爱学习的小学生。

  唉!可惜时间不等人,在这一个月里又能做什么呢?只能叹气!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍贵。让我们好好珍惜小学的最后一点夕阳,相信它将是最漂亮的……

六年级小学生作文 篇4

  不好!不好!我的电视要遭殃了!究竟是怎么回事呢?原来是姑姑家的弟弟来我家住宿了,我的电视可不……我急中生智,想了A、B计划来阻止他看电视。

  A计划开始。我趁他还没上楼,我迅速打开遥控器后盖,扒出电池,放进口袋。弟弟上楼后,以迅雷不及掩耳之势打开电视机,可遥控器死活“不听话”,就是调不好。他专心致志地在那里调试,唉,如果他学习时这么聚精会神就好了。就在我暗自庆幸时,弟弟灵机一动,扒开盖子,变魔术似的从口袋里拿出两节电池来,可怜我的'A计划是竹篮打水一场空了……晕。

  好在我足智多谋、神机妙算,一计不成再来一计。我的B计划开始了。弟弟去厕所了,我拿来一根鱼线,绕在遥控器上,从三楼放下去。弟弟回来后,我假装惊慌失措:“快点,遥控器掉下去了。”“我去拿”。第一次看见弟弟干活这么自告奋勇,只见他迅速拿出百米赛跑的速度冲下楼,他前脚刚出门,我就啪地锁上门。洋洋得意地看起了电视,弟弟知道被我耍了,在外面使劲敲门,我才不理他呢,过了一会儿,弟弟的轰门声越来越大……

  正在这时,爸爸抱着电脑主机回来了,我,弟弟,妈妈和爸爸又纠缠着争电脑了,可我和弟弟毕竟势单力薄,根本不是爸妈的对手,很快败下阵来。算了,我还是别争电脑了,去看我那心爱的电视吧!

六年级小学生作文 篇5

  星期六,我一大早就起来,和爸爸一起做风筝了。我和爸爸先商量好风筝骨架的形状、尺寸:横向的三根篾条,中间最长,上面第二,下面最短,再用一根竖向的长篾条把它们串起来。我们为了让风筝左右平衡,每根横向的篾条都要找到它的中点,放在手指上看看是哪一边重,然后将重的哪一边削细一点,再放到手指上掂量……直到两边一样重为止。竖向的篾条不用那么麻烦,只要试出哪一头重,把重的一头朝下就可以了。

  所有的篾条准备好以后,我开始用强力胶把它们全部粘接起来。为了让横向的第二根篾条刚好放在骨架的重心上,我决定先把上下两根固定在竖向的篾条上,找到骨架重心后,就直接把第二根的中点与重心粘到一起。

  完成了骨架,我接着用普通胶水把宣纸粘上去。一开始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才发现出了麻烦:风筝被粘在地板上了,怎么也拿不起来。一着急,用力大了一点,刚粘好的`宣纸破了个大洞,我只好撕掉全部宣纸,重新开始工作。这次,我吸取了教训,把骨架竖起来,不让宣纸上的胶水与其它东西接触,终于完成了风筝的制作。

  本来,我和爸爸决定就这样试飞,可是妈妈却说白色的风筝飞到天上一定看不见,给它涂点颜色吧。于是,我用蓝黑墨水在风筝上画画。先画了几只小蝌蚪,可是我怎么都觉得不像,于是把它们涂成了两团。突然,我发现很像两只眼睛,干脆添上鼻子、嘴巴,画出了一个小丑。

  我们把风筝拿出去放飞,果然像爸爸说的那样,平稳地在天空飞翔,一点也不摇晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!

六年级小学生作文 篇6

  小学生活即将结束,每当回想那一桩桩往事,心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候,正好老师值班。刚吃过晚饭,我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  我当了一把老鹰,老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付:我趁她不注意时,冲到左面,她就急中生智,抓住我,小鸡就紧随其后;当我再往右冲时,鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来,我累的气喘嘘嘘,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,这时我来个攻其不备,一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样,只好认输。上自习的铃声响了,我们不舍的离开了操场,结束了游戏。

  还记得那是一个冬天,外面的学足有半尺深,课间,老师和我们班同学一起来到雪地里,堆雪人,打雪仗。开始,是老师和班级的女生堆雪人,然后他们围着雪人绕圈跑,老师又用手机为她们拍照,周天赐看到了,喊了一声:“走,咱们也去抢镜头”。突然间,十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去,跳在了雪堆上,抢了一个精彩的镜头。于是乎,全班女生拿起雪球来追赶我们,哦,原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流,只好在地上打几个滚投降认输,再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得:去年的‘六一’运动会的.场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力,真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师,跑得那叫快,说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛,给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位,家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力,竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。

  我一定好好把握。再见了,快乐的小学生活,他是我人生道路的起跑线,又宛如一本色彩斑斓的画册,我将永远珍惜他!

六年级小学生作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚,妈妈突然问我:“宝贝你想学什么乐器啊?”我对这突如其来的问题犹豫不决,这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感,不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一摆:“好,就选架子鼓吧!”“咱一言为定!”就这样,我踏上了打架子鼓的路。

  过了少许天数,妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓,我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符,我就不耐烦了:“为什么教得这么慢呢?电视里的人打的多好呀!为什么我现在在学枯燥的音符呢?”老师的回答令我十分震惊:“架子鼓没有你想象的那么容易,人家都要从小练到大才能练的技艺高超,每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生!

  时间过得真快,一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了!也能少许打一些优美动听的歌曲,只是有些笨手笨脚的',我像吃了蜜一样甜。通过努力学习,又过了几个学期我变成了“高级专员”,这时我已经是一个打鼓小达人了!我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的架子鼓大赛,我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐,然后便开始反复听这首曲子,冥思苦想,自己编出这首歌的节奏,就像写作文一样先打草稿,草稿改完后边放歌曲边大声读出来,听能否融入音乐,再边听边改,这样腹稿就打好了,接着再改一些小细节,比如:如果有N种形式能打,那么要反复推敲,反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时,偶尔我也会和自己生气,怎么还找不到最好的节奏呢?妈妈看到了都会耐心鼓励我:“加油,小宝很棒,肯定可以的!”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心,我肯定行的,我暗暗给自己打气,继续练习,虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练,但几次以后就越来越流畅了,我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一,于是我练习的更为卖力了,每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼,瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人,最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白,任何事情要想做到最好,必须要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

  这个月,我就要参加架子鼓的十级考试了!一分耕耘一分收获,我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦!

  这就是我的课余生活,充满激情与活力。

六年级小学生作文 篇8

  每次外婆来我家,我都请她给我做她的拿手绝活——鸡蛋饼。外婆做的鸡蛋饼可好吃啦,白白的饼,黄黄的'蛋,绿绿的葱,香气扑鼻,柔中带韧,馋得我口水直流。我常常想,外婆总是为我做这做那,什么时候我也给外婆做一次美食,让她大饱口福。

  机会终于来了!今天得知外婆要来我家,我早早地起了床,开始为做鸡蛋饼而忙碌起来。

  首先,我在妈妈的帮助下调好了面糊,然后打开燃气灶,在平底锅里倒上少许油,接着舀起一勺面糊均匀地摊在锅底,磕进一个鸡蛋,撒上葱花。等面糊有些凝固了,我就用铲子把饼翻个面,再撒少许盐。只需几十秒钟,鸡蛋饼就散发出诱人的香味,新鲜出炉啦!

  夏日炎炎,厨房就像一个大烤箱,又热又闷,站在炉灶旁更是烤得我汗流浃背。但只要能为外婆献上我的一片心意,我什么也不怕。

  外婆来了,我立刻端上热气腾腾的鸡蛋饼,外婆笑眯眯地边吃边点头,不住地夸奖:“好吃!好吃!外孙亲手做的美食,吃在嘴里,乐在心里,我真是激动又幸福啊!”我高兴极了,我把这个鸡蛋饼叫做“幸福鸡蛋饼”。

六年级小学生作文 篇9

  时光飞逝,事物总在过去才发现它的美好。思绪偶然触碰到一个最温柔的回忆,不甘、难过悄然涌上心头。我相信,假如我再做一回小学生,我不会放弃······

  记得那是校运会的一天,激烈的赛事在晨光中紧张拉开序幕。因身高优势我被申报去参加六年级跳高比赛。可事实上,我并不擅长跳高,只是因赛事匆忙而被临时报了上去。

  来到比赛场地,大家都跃跃欲试,露出一副势在必得的样子。围观人群一层接着一层,按班级顺序选手们悉数上场。

  当裁判喊到我的名字时,我才颤巍巍地走出人群,脚却像灌了铅似的牢牢扎在地上。微风拂过,嘲讽着不知所措的我。终于,我鼓起勇气,放开步子跑了出去,但是跑到杆前,我犹豫了······我止住了步伐。人群一片哗然。我知道,只要杆子掉落我就将失去一次机会,可我还是抬起了脚,我想拼尽全力跃过去,结果却是自己与杆子狼狈地倒在垫子上。大家都笑了,我无疑成了场中的小丑。

  我匆匆爬起,隐入人群。在那么一瞬间,我望见老师和同学们狡黠的笑容,心里好像被什么捅了一下。在人群中,我看见其他选手都跳得很好,第一杆除了我以外几乎没有人跳不过的。又要轮到第二杆了,高度比之前有所增加,在我眼前,一个个英姿飒爽的女孩又一次轻松地越过了杆子,享受着胜利的喜悦。当我的名字再次响起,全场的`目光又一次汇聚到我身上,我深吸一口气,不再犹豫,迈步冲了上去。待到杆前纵身一跃,我感到整个人都飘起来了,不料脚尖不小心绊到了杆子——杆子落了。我失望地扑在垫子上。

  大家笑得更欢了。有几个男生还窃窃私语:“那个人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮,感到眼睛里有什么要涌出来,低头间,一滴冰凉的液体在垫子上化开了。

  我咬紧牙冲出人群,放弃了最后一次起跳的机会。

  在操场角落,我独自一人泪流不止。

  忽然,一只手搭在了我肩上,回头一看——是小妍。“怎么?一点小挫折就轻易掉泪?”我不理她,“去把比赛比完,好吗······”我难过地摇了摇头。

  至今想起,竟有些不甘:为什么要在最后放弃呢?假如我再做一回小学生,我一定要回到赛场上,微笑着把属于自己的比赛完成。我要证明给所有人看,我不是懦夫。他们或许会笑得天翻地覆,但于我而言,他们便是庸人,是一些不会将心比心的人。不管结果如何,我都将留给他们一个微笑。因为,我战胜了自己,我是自信的自己。输赢并不重要,做完自己该做的事,也算是给自己一个交代。但或许我永远也弥补不了了,这件事将永远留在“假如”,随着我的成长渐渐风化,弥散在那蔚蓝的天际······

六年级小学生作文 篇10

  童年总是那么美好。是那些女孩陪我写下小学的童话。

  记得中午学校给我们半小时的自由活动时间,我与小a、小b总爱玩你画我猜的游戏。

  我神秘又诡异地笑着,心中想好了给小a出什么题目,走上前去,很小声,很小声地对小a说:“生孩子。”我满脸期待地看着小a与小b。

  小a嫌弃地说:“看好了,我只演一遍。”然后做出一脸痛苦的表情,捂着肚子,尖叫着,嘶吼着。我在一旁看着这个令人不忍直视的表演,努力地憋笑,小b突然举起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看着小a,“是不是便秘?便秘!”

  我笑得腮帮子都痛了,点点头,没心没肺地讲:“嗯——便秘!”小a却怒瞪着小b:“你哪儿来的.自信?”

  还记得学校每到放暑假都会组织夏令营,我和小a、小b分到了一个宿舍。

  十二点了,小a从梦中惊醒,我又诡异地笑起来,决定整整她。我用很小的声音说:“小a,你听到婴儿的声音了吗?”“没有啊。”小a回答道。

  借着淡淡的月光,我对旁边的小b使了个眼神,她点点头,对着墙,空灵的声音变成了婴儿的哭声,小小的,微弱的,却又得保持了很长的一段时间。小a钻进了被窝,浑身都在发抖。突然哭声停了,我又装作一副被惊醒的样子,“小b,你那儿怎么老传来婴儿的哭声啊?”小b也装作被惊醒的样子,“我也听到了,听说凌晨十二点听到婴儿的哭声并受到惊吓的人,有血——光——之——灾啊!”

  我拿铺盖使劲地堵住嘴,才得以将笑声放到最小,只听小a“啊——”地一声尖叫,我们宿舍的,相邻宿舍的人几乎全醒了。

  就这样,我和小a、小b,我们三人罚站到了清晨。

  小学六年已经走到尾声,小学因为有她们,是多么美好,多么令人不舍。

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