【精华】六年级小学生作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
夏日的花坛，是充满欢乐和祥和的。
走进大门，看到的是一个美好的生活，听到的是欢声笑语，想的：真美啊！如果把这个景色看成是一幅画，那画家的本领可真是了不起！我们一起看一看吧！
只见周围的树：郁郁葱葱的各有各的姿态——有的`垂头丧气，好象有什么不开心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成绩。绿树成荫，有些人还在树下休息、聊天、捉迷藏…真是一个美好的夏景图！
还有花儿们，一个个竞相开放，千姿百态——有的全开了；有的才开几片花瓣；有的还是花骨朵儿……芳香迷人，吸引着各个游客。
人们坐在椅子上，吃着各种冷饮，说着各种话题，脸上洋溢着各种笑脸，欣赏着这一幅美好的画面。
还有人在锻炼身体，那后面墙上写着一行红色大字——“生命在于运动”。
夏日的花坛镇是以个风景如画、空气清新、美好的画面！
我爱夏日的花坛，我爱着一幅大自然的夏景图！
六年级小学生作文 篇2
老师，幸亏有你。
上了最后一节台阶，我快步的走进教室，慢吞吞的拿出书来，和同学谈笑着，声音比较大，不经意的一抬头，看见你早就进来了，正用着严厉的目光瞪着我，我惭愧的低下头去，就这样，早读开始了。
我和你都不太交流，有时我都有点羡慕和你聊的很高兴的同学。月考完的时候，我考得很不理想，你就把我叫进了办公室里，对我说：“你这一次怎么考得这样差？怎么搞得？我以前认为你是一个让我很放心的孩子，但你这一次是怎么搞得？”我当时有点小小的不知所措，我都和你不太交流，怎么现在就找我谈话？
我就说了原因，那你就一一的帮我分析着，把自己觉得好的诀窍都告诉了我，还帮着我定了计划，把这些难点都一一的突破，说到这里，我心情顿时舒畅了，有一种恍然大悟的感觉。老师，谢谢你的开导，让我走出了这次成绩的阴影！
走出了办公室，我就在自己心里也定了一个目标，就是坚持做你给我说的这些事，把成绩提上来并且稳住。说到做到，我回家立即买了一本《中考作文》，按照计划，每个星期读两篇，并找一个本子把好词好句都抄在这个本子上，每个星期都这样抄，慢慢地积累，并每次写作文、每日简评认认真真的写，而不是应付了事。
刚一到家，我立刻就读了起来，随时拿着笔画、记，中考书内的每一篇作文里，都是有精彩的内容，运用了许多的.修辞手法，怪不得是满分啊！本应该是读两篇，我就情不自觉的就读了四五篇了；每篇应记五个句子，我就记了七个句子。接下来的这三个星期，我都这样做，在期末考试的时候，看见题目想都没想，直接写开了，这么多的字数，我仿佛下笔如有神，很快就写完了，回头一看，竟不相信是我写的，这个方法真有效啊！
发下试卷来时，我一看作文，哇，五十七分！我从来没得过啊！
老师，幸亏有你，我才能考出这么好的成绩，老师，谢谢你！
六年级小学生作文 篇3
这学期，我又换了一个新同桌，他长的胖乎乎的，一双眼睛圆溜溜，脸颊红红的，像一个红色的大苹果，他叫孙德逸。
他最大的特点是力大无穷。我们班的矿泉水喝完了，孙德逸便拎起空水桶，跑到图书室再拿来一桶满满的'矿泉水，上楼时，他双手紧紧地抱住水桶，咬紧牙关，一口气把水给搬进我们教室。而这时，他已经累得气喘吁吁，满头大汗。
他最喜欢做的事情是打乒乓球。一下课，他就拿着球拍、乒乓球，飞快地跑到球台前，和同学们一起大战起来。他爱好乒乓球，爱到了“忘我”的地步。有一次上语文课时，老师正在讲台上绘声绘色地讲着课文，而孙德逸却忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起来。老师发现后，狠狠地批评了他一顿。
孙德逸还是一个幽默大王。他今天上语文课时，老是说一些废话，老师为了维持课堂纪律就命令他不许说话，孙德逸便乖乖地关上了话匣子。下一节课是体育课，体育老师不管问什么问题，孙德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯说话。体育老师莫名其妙，不知他葫芦里卖的是什么药，孙德逸就在本子上写：语文老师不准我说话！！体育老师和同学们都哈哈大笑，而他却还是抿着嘴，一点也没笑。
孙德逸，你喜欢打乒乓球是好事，但你要把作业认真完成，错误及时改正，再下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了许多欢乐，但希望你的幽默是用在课余时，而不是在课堂上，好吗？
六年级小学生作文 篇4
看一个曾经在乎的男生的评论区，笑了。笑没想到他这么幽默！
我们认识是在培优班认识的，当时他坐在我前面，然后我数学不好，他数学却不赖，有的时候一些奥数题压根就没有思路，他已经把过程写了一遍，那个时候就会向他请教，但是那个时候儿子不喜欢他！不知道为什么！
反正就，当时我同桌是儿子，他就坐在我左边，然后那个男生坐在我前面，儿子和那男生是同班的，但是每次问问题，儿子都会说不要，要我去问。然后就说不喜欢他。但是他讲的挺好的，于是后来也就开始关注他，感觉人品不错。然后有次学校篮球比赛，我为他加油，几乎全程看他耍球技。结果他们班的女生向廖先生告状，廖先生直接发他和那些女生的聊天给我，问我对那个男生怎么说！我也只能说呵呵了。也是那次，开始感情分裂。
他发说说：好无聊啊！后面附图：我要妹子。刚看到的时候有点震惊，毕竟，和现实中那个文静的.他不像！他很容易害羞。后来再见面，一遇见他就躲，一遇见他就闪，有的时候打水遇见，他每次都……反正都让我心情浮躁起来！
记得有一次帮同桌装水，然后时间有点急，然后我，自从廖先生的质疑后，对这个男生开始有点防备心理，于是有种下意识的动作，每次看到他，都习惯跟他抢，希望可以把他排斥开。
于是那次打水，他明明把水壶接过去了，看到我也刚好把水壶拿过去，他立马拿开水壶，我在那里愣了会后来还是毫不客气地接了。那次，挺尴尬，被同桌挖苦了好久！
只是，感觉，现实和网络真的不一样！喜欢现实中的他，也在乎网络上的他！
六年级小学生作文 篇5
20xx年1月17日我和妈妈去银行交电费，20xx年11月和12月两个月电费共交了20xx元。为什么要交20xx元呢？回家后我拿着电费发票琢磨了起来，可是我看不太明白，那一行行的数据代表什么？峰、谷是什么用意我也不知道。不得已，向妈妈求助。在妈妈的指导下，我知道了峰、谷的含义，也知道了其实这张发票就是一张简单的统计表格。那么什么叫统计表格呢？
普及一下，统计表格其实就是在人们的日常工作生活中将所得到的相互关联的`数据按照一定的要求进行整理和归类，并按照一定的顺序把数据排列起来再制成表格，这种表格就叫做统计表格。这张表格上的横标题分别是本月示数、电量、单价、金额；纵标题有三项是总、峰、谷。纵标题中的峰和谷的数据相加与总肯定相等，而横标题中的电量乘以单价也肯定等于后面的金额，我们只要将表格里的数据纵横交叉着来看，就一目了然了。20xx元的电费到底是怎样得来的我已清楚的知道了，看来我们家用的电费还是蛮高的，以后一定要节约用电了。
六年级小学生作文 篇6
在美丽的村庄里，有鸟儿欢快的叫声，有花儿发出的那种诱人的芳香，还有孩子们欢乐的笑声。
每天早上，乡村里都会举办一场动物音乐会。公鸡站在鸡窝旁“喔喔”地叫着，这就像一个准时的闹钟，让人们准时起床耕地，免得错过了丰收的好时机。农民伯伯们立刻起床努力地耕地。这时，小鸟也“叽叽喳喳”地唱起来，那歌声真动听，好像在鼓励农民伯伯们，在喊“加油！加油！”
下午，村里传来孩子们欢乐的笑声。他们有的'在庭院旁追逐，有的在池塘里戏水，还有的在屋后玩捉迷藏。这真是孩子们的天地，这真是一个天然的游乐场。
月明人静的夜里，乡村里不再是动物们的舞台，也不是孩子们的游乐场了。这里又变成了一个普通的地方。所有人都进入了美妙的梦乡······
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