精选六年级小学生作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
有的人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰，有人喜欢幽香扑鼻的月季，可唯独我却对牡丹情有独钟。
牡丹花是我国传统的十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它浑身是宝，根，茎，叶，花都是名贵的中药，对人体有很大的好处和帮助。
去年春天，我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “国色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳，色泽艳丽，富丽堂皇，姹紫嫣红，满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是个画家，能把他们全部画下来，那该有多好呀！远看他像小孩的脸欢笑着。忽然，一阵风吹过，所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花，穿着粉红的衣裳随风舞蹈。过了一会，我才发现自己不是牡丹，而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起，我凑上前去，原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说：武则天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的.下旨，让花神听她的违背自然规律，在寒冷的冬天开花，结果花都违背了自然规律违心的开放了，唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧，即便如此，它也骨焦心刚，意志不移。
我爱牡丹，爱它那美不胜收的花瓣，我爱它那雍容华贵，更爱它不畏强权，刚直不阿的品质！
六年级小学生作文 篇2
生活犹如一片一望无际的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有惊险，有快乐，有悲伤。那一个个故事，一段段回忆就如一本本书静静的躺在属于我们的那片蓝天，那片金黄色的沙滩上，等待我们去重新翻开它，重新回味那人生的五味瓶。许许多多的那一刻构成了一段让我们永远难忘的故事。
我也有令人难忘的那一刻。转眼进我已经是一名即将离开母校的毕业生了。在母校的那些日子里，有笑有泪，有喜有忧，有我们一点点成长的足迹，而我们对母校的留恋，但在这即将离开母校的日子里，也有快乐的事情——我接到了前去全国比赛的通知，那一刻我兴奋极了。这是我第一次跟随老师自己出远门的比赛，但也是在母校的'最后一次了，想到这里，我的心中不免有先惆怅。那一刻我尝到了比赛的乐趣，那一刻我尝到了离别时的心酸，不舍和留恋。
还记得和同学玩耍的快乐，还记得我们一起学习，教室里回荡着我们的朗朗的读书声，操场上映着我们玩耍时的快乐的身影，音乐室里荡漾着我们美妙的歌声。这里留下了我们的东西太多太多了，那一刻我们大家的心里都充满了留恋之情。心中放不下敬爱的老师，放不下可爱的同学们，放不下陪伴了我们五年的母校。那一刻我们都觉得自己长大了，那一刻我们的心中都充满了留恋。
六年级小学生作文 篇3
我体验了一次当高中生的辛苦，唉，高中生真辛苦……
还是这天作业的事。学校突然布置要写电影的观后感，并且，要求的五部电影我一部也没有看过，要看了之后才能写！这时间不知道多紧。更可气的是，我家的.电脑上不去网了，没法看。唉，只好跑去爸爸的单位看了……
看电影最少也得九十分钟吧。好不容易的在九点半囫囵吞枣地看完了，又跑回家来，深思怎么写作文……这时，我已经开始打哈欠了，睡魔又要拉我过去了。这怎么行，今晚写不完观后感，明天就得找“罚”来迎接我了。我强忍住让自己不打哈欠，但眼泪还是从眼睛里流出来。不知过了多长时间，终于“挨”完了作文。眼睛往表上一瞥，我下了一跳——十一点了哎。要是在平常，我早就沉睡不起了。于是我的动作加快了一倍，草草洗洗就上床了。
第二天照着标准时间起床，眼睛就是睁不开，眼皮好像突然加沉了。现在，我才体会到，原来，做一个高中生是这么这么的辛苦啊——每天晚上上晚自习那么晚才休息，早上有那么早起来上早自习……幸好我只是才过了一天高中生的生活，要是长期这样，我不得累趴下了……
我有是这么“羡慕”我自己，当小学生真好！小学生，整天轻松愉快，不像高中生那样整天像背了一身债；学习轻松，不像高中生那样一门一门地复习啊、预习啊；小学生整天无忧，而高中生呢，光想学习就想烦了……
我不由得再一次发出赞叹：当小学生，真好！
六年级小学生作文 篇4
在这秋高气爽的秋日里，伴随着明媚的阳光，9月1日，我们开学了，我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校，伤心是因为我们有的同学见不到，就像我，在学校见到了许多原来六年级的同班同学，也有许多原来的六年级同学没有见到，想念那些没见到的.同学，其实我更想念我原来的老师，教语文郝老师，教数学的钟老师，教英语的张老师，我非常想念他们，想念原来的班级。
在初中，我也认识了许多新同学，新老师，他们对我们非常好，虽然作业有点多，但也是为了迎接期中考试，可是就在这个时候，我想念的还是我原来的同学，老师
记得那一次，上数学课，我们班刘统良，上课给老师捣乱，数学学科老师说：“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑，数学学科老师用手臂夹着他出去，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。
还记得那一次，我们班任政对数学学科老师说：“老师你偏向女的。”数学学科老师说：“对，我就偏向女的了，任政你给我站起来。”任政站起来之后说：“老师，我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子，“哈哈哈……”又是一声大笑，之后数学学科老师也笑了，如果你在我们班门外面听到我们有笑声，准是我们数学学科老师又在闹笑话了。
我想念我的老师，想念我的同学，在初中里面我也看到了，我小学时候的那份影子
同学们：好好学习，天天向上吧！
六年级小学生作文 篇5
在我们学《鹿和狼的故事》的时候。讲到了，列夫托尔斯泰要下令捕杀狼。并要求保护鹿群。但没想到破坏了森林生态的系统。鹿群越来越多，植被却在减少，大地开始慢慢枯黄。
就在这时，同学们提到了食物链。并举了一个经典的食物链，它是由兔子，草，老鹰组成的。并说了它们之间的联系。如果兔子没了，老鹰就会饿死；草没了兔子就会饿死；老鹰没了，兔子就多了，草却没有了。它们之间相互联系，少了谁都不行。
这是我恍然大悟！这是我们科学课学过得，我为什么没有想到？说明人家有自己的想法，我却没有！我就只能跟着人家的`思路走。
用别人的东西，来进步自己。
像这样的例子还有很多，就比如有很多人。为了过上明星的生活，不惜花巨资，整成跟明星一样的脸。
这就让我很费解！你每天顶着一个熟悉又陌生的脸，有意义吗？你的样貌是父母给的，你这样做对得起你的父母吗？如果你拿这些钱去做生意，那我相信，你现在的生活也不亚于明星！
也正如李可染所说的，“跟着前人的脚步，最佳结果也是亚军。”
是啊！即使我想到了食物链，那也是人家先想到的。即使你的脸跟明星一样，也不会有人追捧你。更不会有人追捧你！你怎么做也超不过明星。到头来还是白费。
你把不属于你的东西，强加到你自己身上。也没有意义。因为你没有新意，只会一味地模仿别人。这样的你，只会让人越看越乏味。
要想出众，要想鹤立鸡群，要想独一无二。你就得学会创新，用你自己的知识，才艺。打造出专属于你的东西。而不是去模仿任何人。
让我们，努力成为李可染口中前人！
六年级小学生作文 篇6
清晨，我拉开窗帘，一缕温暖的阳光照在我身上，便使我对新的一天充满信心．
可是，清晨的阳光终归是短暂的，到了中午，便是烈日炎炎．可我，却毫不烦闷，因为阳光无出不在
我去书店买书，临走时，售货员主动提醒我带上落下的东西，并亲切的道了一声再见。瞬间，我仿佛被一缕阳光照射，身上暖暖的，心里甜甜的'。教室里，当我在为一道题而发愁时，天下上前问明原因，并给我点了一句，顿时，我豁然开朗，就像一扇怎么也推不开的门，被我拉开了一般。
这时，我也把这缕阳光传播给别人，别人再传播给别人，滋润更多的心灵。
阳光无出不在。人世间最需要的，便是这稀薄的，温暖的阳光，便是这能感化人的，使人身心温暖的阳光。播洒阳光的人是快乐的，别人收获到的，却是一分温暖的爱。一分温暖的爱，它能滋润人的心田，能在黑暗的小巷为你照亮前进的方向。一缕阳光，一缕希望，有阳光的地方就有爱，有阳光的角落四季如春。
让我们播洒阳光，收获爱。让阳光洒满大地，让真爱充满人间！
六年级小学生作文 篇7
今天一大早，我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风，沐浴着明媚的阳光，来到了野生动植物园。
我们先来到了猛兽区，看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了血腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们，好像在警告我们不准进入它的.地盘。
我们来到了长颈鹿的家，导游姐姐告诉我们它叫乐乐，身高5米，今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌头卷起来，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行区，我们停下来，下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里，呀！这头河马爸爸可真大真肥呀！我拿来一块萝卜给它，它一见到有人送食物给它，连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀！我把萝卜扔过去，正好扔进了它的大嘴里，它使劲地嚼呀嚼呀，好像觉得很好吃呢！
我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀！鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷，我们看得眼花缭乱，其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤，圆溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，细细的长腿，真让人羡慕呀，不过，它盯着我似乎要啄我，我吓得跑走了。我幸亏跑得快，要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子，鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……
这次春游不仅让我知道了许多动物，还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢！
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