六年级小学生作文

时间:2023-02-22 12:04:17 小学六年级作文 我要投稿

关于六年级小学生作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级小学生作文汇编10篇

六年级小学生作文 篇1

  如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

  二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

  一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的六年级,是会留念的,是会羡慕的。

  三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

  四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

  五年级,发现以前的喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

  六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的'我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

  如果我能再做一回小学生,也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时,却也憧憬未来,憧憬未来的初中、高中、大学,但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥,如今该是要做大学生了吧?不知我离开学校6年后,学校还是怎样呢?湘师还是怎样呢?我还会这样呢?

  如果我能再做一回小学生,我从不后悔我做的一切。

六年级小学生作文 篇2

  总有个日子让我感到孤独。当我面对它的时候,总会倚在窗前,任由微风轻拂发丝,人由泪水滑过脸颊,任由思绪飞舞。

  当我面对孤独的时候,我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己,有的只是广阔无哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小,仙人掌始终用它的生命告诉我们:它并不孤独,因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。

  当我面对孤独的时候,我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着,有的`只是一片蔚蓝的天地,但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑,秃鹰始终用它的飞翔告诉我们:它并不孤独,因为它坚持着一份信念,寻找他的目标。

  当我面对孤独的时候,我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时,没有一个人站在他的一边,有的只是他自己那份默默地坚持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的身影。即使寂寞,哥白尼始终用他的执着告诉我们:他并不孤独,因为他在学术中,找到生命的真谛,生命的永恒。

  当我面对孤独的时候,我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信,一份鼓励,一份支持,一份关怀,一份爱……所以,我用我的幸福告诉你们:我并不孤独,因为我在他们的温暖的怀抱里,快乐生活着。

  在那刻,我理解了。这个世界爱我,而我也爱这个世界。其实,我并不孤独!

六年级小学生作文 篇3

  放假了,学校又恢复了往日少有的宁静。但那天早上发生的一幕幕,却时时在我眼前萦绕,挥之不去,并使我思绪万千,感慨颇多。

  这是一个星期一的早上,是我们学校例行升国旗的日子。当时我正在校门口值日,一对夫妇的争吵引起了我的注意。

  “你要把我气死,你为啥不经我知道就又给孩子买了一个手机?还教孩子说是借别人的,走,让老师去给咱评评理。”说着就往大门里闯。

  大声吵闹者是一位学生的妈妈,手里还提着一个摔碎了的手机。孩子的爸爸则一脸无辜地站在很远的地方。

  见此情景,我赶紧拦着了这位孩子的母亲,把她领进校门口值班室,并向她了解情况。孩子的母亲显然是过于激动,坐下之后仍是愤愤不平,怒气难消。经过我们的劝说,孩子的妈妈总算平静了下来,说出了事情的原委。

  原来,她儿子的学习一直很好,在班内能排十几名,自从有了手机之后,学习成绩一落千丈。由于临近毕业,害怕儿子再分心不利于学习,气得孩子的妈妈把手机给摔碎了。不成想,没过多久,她发现儿子手里又有了一个高档新手机,询问时,儿子还说是借同学的。后经证实是孩子的爸爸又给新买的,于是就出现了开头这一幕。

  据孩子母亲讲,她也不想这样大吵大闹,实在是没有别的办法了。当然,经过我们的劝解,孩子的父母最终达成了一致意见,决定收回孩子的`手机。

  由此我不禁陷入了沉思。是啊!现在不仅仅是中学生,就是小学生当中带手机者也大有人在。那么中小学生该不该把手机带进课堂呢?

  随着社会的进步、生活水平的提高,十年前还是贵族物品的手机,如今飞入寻常百姓家,“校园手机族”也越来越壮大。时代发展了,学生使用手机也本无可非议,但它存在的潜在负面影响,不能不引起我们的注意。手机在学生中的用途是什么?他们的短信多是用来约会的,彩信中不乏裸体图片和动画、MP3文件中多是些情歌……孩子的价值观、人生观都在逐渐形成和发展,这些都有可能影响孩子的学习和心灵成长。

  课堂是教育教学的主阵地,学校规定教师不能带手机进课堂。可是如果不对学生进行限制,在课堂上,学生中一会儿这个来短信了,一会儿那个来电话了,虫鸣、鸟叫、童笑此起彼伏,好不热闹!一节课上,教师为处理这些琐事、收拢学生注意力就要费去很多精力,课堂效果就可想而知了。

  中小学生由于生活阅历少,知识面相对较窄,认识问题、处理问题的能力还不全面,因此,带不带手机进学校,需要我们做家长和老师的积极引导。不能一棍子打死,更不能放任自流。对于中小学生来说,他们的主要任务是学习,没有必要拿着手机到处联络,再加上他们抵御不良诱惑的能力较弱,拿着手机,过多地与外界联系,势必会分散他们的注意力,影响他们的学习,同时,手机的辐射也会对他们的身体健康产生不利的影响,还有可能给家庭造成很大的经济损失,因此,作为中小学生来说,我认为,还是少带手机为好。

  中小学教育在个人发展和国民素质教育中起着重要的作用,如果不制定管理校园手机现象的纪律或制度,不切实做好对校园手机的管理工作,就可能影响我们教育目标的实现。因此,加强对中小学生手机的使用和管理势在必行!

六年级小学生作文 篇4

  我的母校是北京小学翡翠城分校。翡翠城是《绿野仙踪》中奥兹的城堡,这个城堡是温馨的。同样,我的母校也是温馨的。

  从入学到现在,成长林的“见证树”已经增添了整整六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册。里面有令人开心的事,也有令人潸然泪下的伤心事……总之,它记载着这六年中生活的点点滴滴。就在这时,我的耳边又想起了同学们朗朗的读书声;童真响亮的歌声;课间尽情嬉闹的笑声;严厉而又温暖的讲课声、教诲声。

  记得,上课的时候,您教我认识1---9那些数字陌生的脸,带我在数学天堂里闯关,通向成功的城池。宋老师则教我认识那汉语拼音!让我在语文王国里尽情的遨游。感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得三年级时与李老师一起散步,谈论语文的渊源,写作文写散文的.技巧!更记得李老师指导我参加的《爱在身边》获得二等奖。期间,不知您为我付出了多少汗水。当时,一次大改,就要重新誊抄一遍,抄了大约六次。谢谢您,为我付出了那么多汗水!谢谢您!感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得,丁老师在我们作业全对时,总会给我们全对的同学一块糖吃。谢谢您一直这样鼓励我,是我获得了数学大考中的第一个100分!课上,您是我们的老师;而课下,却是我们小学生活中的一位知音。感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得,孙老师、王老师和Sophia老师出现在我小学生活中,教我步入了五六年级紧紧张张的生活。孙老师、王老师总是耐心地教我不会的题。而Sophia老师则让我在广阔的英语海洋中游泳,为我拓展许多课外知识。感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  记得,同学们总是热情的帮助我,我也会回报你们----教你们所不熟悉的英语知识。我爱你们,我的同学,让我度过了一个令人难忘的小学六年。六年的同学啊!你们的亲情像我的爸爸妈妈一样亲啊!谢谢你们六年的陪伴!感恩,我温馨的母校,教我做一个合格的翡翠娃!

  再见,我亲爱的母校、老师和同学们!我们彼此之间一定都把友谊的种子播进了心灵的田野了吧?在朝夕相处中;在一个个日日夜夜中,我们一道成长、一道学习。请大家记住我们生活中的那些点点滴滴吧!记住我们温馨的母校----北京小学翡翠城分校的呵护吧!一定要让我们之间的友谊变得更加地久天长!

六年级小学生作文 篇5

  最近,我发现妈妈变了。前些天,老师要我代表全班参加校运会。接到通知后,我兴冲冲的赶回家告诉妈妈,谁知妈妈头也不抬,只是说:“你已经不小了,你自己看着办吧。”好象我打扰了她似的。吃完晚饭后,我要妈妈陪我我出去练习,妈妈却说:“你自己去吧。”那漫不经心的样子,真让我感到失望。要知道妈妈以前可不是这个样子,她对我的关心可是无微不至。

  以前我只要接到参加什么比赛的通知,全家都会兴奋起来,特别是妈妈,她简直是不休息,到处给我请辅导老师,有空就陪我练习,比赛时一直陪着我。那时的'妈妈多好啊。可现在的妈妈完全变了。很快。校运会开幕了。那天早上我让妈妈陪我去比赛场,可妈妈若无其事的说道:“我现在有事,你自己去吧”。一进赛场,里面真是“热火朝天,”大家即兴奋又紧张。

  工作人员开始点名,我开始点名。忽然,从口袋里掉出一张纸,我打开一看,上面写着一句话:“孩子,你现在以经长大了,一切都的靠自己。”刹那间,我明白了妈妈的用心良苦,明白了什么是真正的母爱,明白了世界上最伟大的是母亲的爱。我迈着坚定的脚步走上赛场。

六年级小学生作文 篇6

  从前在楚国,有一个壮汉,叫做刘牛扭。他身材高大,皮肤黝黑,一道浓浓的眉毛挂在脸上显得格外醒目,特别是他那双小眼睛。但是,刘牛扭却有个缺点他是个头脑简单,四肢发达的人。在别人面前能把一头牛的皮给吹烂了。所以,别人特别受与他一个外号“宰牛高手”。

  瞧,这回刘牛扭又来了……这次,他来到了热闹的集市上,一手拿着一把粗糙的盾,一手提着一个生了锈的矛,在一片空地上吹起牛皮来。刘牛扭举起大锣,“咚!咚!咚!”这几下招来了身边爱看热闹的人。一群又一群的人,把他包得是里三层外三层,水泄不通呀!刘牛扭心想:“呵!有这么多人来围观,一定得卖个好价钱,等会儿一定要把这矛与盾提提值。”“街坊们,乡亲们,无论男生老幼都可以来看看,我这手的'这两样‘镇世之宝’。大家看,这小巧、精致、外形美观、质量好又坚硬的盾了吗?你们可别小看这盾小,它可不是一般的呀!”刘牛扭咳嗽了几声,清了清嗓子。

  说:“大伙们安静!这盾呀!是由80个壮汉在天子山上夜以继日地采集上等青铜,再用800度的火,烧上8000分钟,再等8天后成型,最后由80000个雕刻大师精雕细琢而成,就做这一个青铜盾,可是整整花费了800000个小时呀!在场的大伙们,我敢对你们保证这可是一件稀世珍宝呀!所以世界上没有什么东西能穿透它!”顿时,周围起了一阵又一阵的惊叹声,好一会儿才停下来。一直站在刘牛扭身边的一个老头儿笑了……刘牛扭心想:“我真是佩服我自己这张嘴了,天生就是做买卖的嘴。”我越想心里越美滋滋的。他有了一个好的开头,信心倍增呀!“大伙再看看,我身边的这个矛,我可不是跟你们吹。这矛的木棒,也是十分讲究的,这可是经过精挑细选而成。

  先把成堆的木头放在一起,用大火去烧,把不成煤炭的那些木材取下来;用大水去冲,把冲不垮的木材留下来;之后再往地板上千百遍地摔,把摔不断的木材给取下来;最后让4个壮士去掰木材掰不断的成了这个矛的木棒。要说这矛锋利的头,那来头也不小。它是用纯银熔铸而成,经过千锤万击地敲打,打造出锋利无比的矛。所以这矛什么东西拿来都能穿破……”这时,人们议论纷纷,他认识到自己说错了话,灰溜溜的逃走了!这个小故事告诉我们:说话办事要言行一致,不要表里不一!

六年级小学生作文 篇7

  春天真是一个生机勃勃的季节啊!仿佛是一群活泼可爱的孩子,浑身充满了朝气。春天,作为四季之首,生命之季,是那么的美丽,是那么的五彩斑斓。

  清晨的第一束阳光,照耀在我家种的小草、小花的叶子上面,把他们的叶子照的绿油油的.,彰显出一片生机盎然的景象。

  我觉得春天的天空仿佛格外的蓝,好似是一片深邃的大海,不论用多么长的锚链都探不到底。还有那充沛的阳光和具有神奇力量的春雨,使得小草和别的植物都吐出了绿芽。春天来了,城市仿佛变得繁花似锦、绿海荡漾,满眼都是绿色,到处都是生机勃勃的景象。无论是城市还是郊外,都开放着鲜艳的花朵。不过,都是一些野花,但是这些野花有的甚至比我们种的盆栽还要大,还要美丽。

  春天来了,你再到公园那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一点都不过分。因为那里花开花,草开花,灌木也开花,有些树也开花。花与花之间连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看得人如入山阴道上,让你目不暇接。

  在春天里,你可以看着湛蓝的天空,绿油油的小草,美丽的杨柳,你还可以吹着暖暖的春风,漫步在美丽的花海里。你不觉得惬意极了吗?

  在春天里,你还可以见到小燕子,小麻雀,甚至你还能见到几只飞舞着的小蝴蝶。如果你有幸的话,你还能听着小燕子和小麻雀悦耳的歌声,看着小蝴蝶那美丽的舞蹈呢!

  你说,春天是不是一个美好的季节?是不是一个美丽的季节?是不是一个惬意的季节呀!

六年级小学生作文 篇8

  幸福是什么!幸福是达成自己的目的吗!我告诉你们,幸福是妈妈对我无微不至的照顾,事情是这样的'。

  一次我感到头昏脑胀的。当我睁开眼睛时就看见爸爸抱着我进医院,后面还有紧跟着的妈妈,她眼睛红红的像是哭过了。后来我才知道原来是因为我去书店看书看见对面有小吃就跑过去 ,结果没有注意旁边的车子被撞个正着。我住进了医院后,整天都可以看见妈妈忙碌的身影感到又难过又开心,开心的是我发现妈妈很爱我,难过的是妈妈整天都很忙我怕她累坏了。

  妈妈的爱更表现在这里,一天我抱怨医院里的饭菜不好吃,没想到我这句小小的话被妈妈记在了心里。第二天中午妈妈没有定医院的饭菜而是问我:“宝贝,你是想中午吃方便面呢还是要吃混沌呢。”我想了一会儿便说:“我都想吃。”妈妈就去买了,我原以为会买其中一样没想到妈妈回来后一手拿着混沌一手拿着方便面,我惊呆了!

  那时我感到无比的幸福,至今还记得那次的画面。

六年级小学生作文 篇9

  五年的小学生活结束了,我就要上初中了。

  回顾这五年来,我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的大孩子,学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里,一个个记忆犹新。记得有一次,做广播体操时,我的同学刘浩宇正在和人说话,突然一只蜜蜂撞在了他的'嘴上,在他的嘴上狠蛰了一口,他“哎呀”一声,当他旁边的同学知道他被蜜蜂蛰了时,一个个手忙脚乱,不知所措。这时正好做完操,他们正在想办法,忽然他想到了我,便来找我“求救”,我当机立断的说:“快用肥皂抹!”他惊讶地问:“嘴也用肥皂?”我说:“对呀!”接着,我找来肥皂给他抹上,不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。

  还有一次,我考试没考好,老师就罚我把一道错题抄一百遍,我一听一百遍,头都大了。突然,我想了一个“妙招”,把两支笔捆在一起,这样写一遍就等于写两遍,但不知怎么回事这事就被老师知道了,老师把我叫到了办公室,我在路上心里想:完蛋了,老师肯定会训我的。令我意外的是到了以后,老师不但没训我,还微笑着,语重心长地对我说:“学习就是学习,你要想获取知识,就要用心去写,可不能投机取巧!”听完老师的话,我心里感到非常惭愧,我下决心以后不做这种事了。

  我马上就要上初中了,我要在初中有一个全新的开始,好好学习。

六年级小学生作文 篇10

  今天早上妈妈去买菜了,而我和爸爸两个人则是在家玩着电脑,一听到妈妈买菜回来的声音,我就赶紧扔下手中的电脑跑到妈妈跟前说:“妈妈,今天你先休息吧,我和爸爸一起去洗菜。”妈妈听我这么说,也为我的懂事感到十分开心,说道:“好呀,但是你们一定要把菜洗干净一些。”

  接下来则是我和爸爸两个人开始洗菜的时间,我们一人分了两个大白菜和三个胡萝卜,这时我说:“爸爸,要不我们比赛洗菜吧?看一看到时候谁能最快洗完”爸爸听完以后就爽快地答应了。

  洗菜比赛正式开始了,我们首先拿出了胡萝卜来比试谁洗得快,我拿起小刀准备一刀一刀地把胡萝卜外面的`一层皮削掉,等到几分钟后,还没忙完的我转过头去看了看爸爸的成果,哇!爸爸竟然这么快就已经削完胡萝卜的皮并开始洗了,我也得赶紧加快速度了。结果即便是这样也费了九牛二虎之力才追上爸爸。

  最后一回合是比赛洗大白菜,我和爸爸拿出大白菜就开始剥菜叶并进行清洗,我们都把菜叶剥好了,就剩下洗菜叶了,我拿出剥好的菜叶,把水龙头开到最大,就开始认真冲洗。爸爸洗好了,我也洗好了,不知道谁赢谁输,这可难办了。我想了想,终于想出了一个办法,我猛地踩了一下爸爸的脚,结果爸爸洗好的菜就掉到了地上,只好重新去冲洗。

  正在我得意的时候,爸爸猛地拍了一下我的脑袋,吓得我低着头说:“爸爸对不起,我以后再也不踩你,不偷奸耍滑了。”

  看着我窘迫的样子,爸爸呵呵笑着说:“臭小子,这才像个男子汉。其实输赢并不重要,乐意帮妈妈分担家务才是最重要的”

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