精选我的六年级小学作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的六年级小学作文4篇,希望能够帮助到大家。
我的六年级小学作文 篇1
3月4日那天早上,大约八点多钟的时候,我们聚在一起开始举行结营仪式。还邀请到了宋教授给我们上课。
宋教授一上去,就给我们讲了一个故事,故事情节是这样:在中国,很多小孩娇生惯养,不讲文明,不讲卫生。在中国游玩是,日本小孩没有丢一块垃圾,全部都是中国小孩丢的。在日本,那里冬天非常冷,还下了雪。在中国,中国小孩都穿了很多衣服,躲在家里,躺在床上。而在日本,下雪时,小孩们都穿短袖,短裤,再大雪下奔跑,以身体的热度,掩盖大雪的冷。听了后,我的心非常不舒服。我想:日本小孩那么懂事,而我们只是稍稍站一下,我一定要坚持下去。听完宋教授的故事后,班上两名女同学掉下了眼泪。
就在这时候,宋教授说了一句话:哪位同学愿意当班上的小领袖,这位小领袖将为班级上承担全部责任。话音刚落,同学都踊跃的'举起自己的双手。教官选了我和杨镇文。教官指挥大家做动作,错的同学,动作慢的,讲了话的,自己举起手向前迈一步,大声说:”对不起,我错了。“如果没举起手,被教官指出来,小领袖就要多跑一圈。这时候,错的同学都举起了手,教官算出要跑12圈。我们开始跑了,跑到第四圈,我非常口渴,但我想这:”我是小领袖,我必须为班上承担责任,“我一定要坚持下去。这时候,同学们热泪满面。宋老师让我们停下来,说:”六圈够了。教官让我们去拍一拍同学的肩膀,并安慰一下他们。我看这同学们哭着,我心里特别难受。我走过一个同学一个同学地拍着肩膀。有许多女生余我拥抱,说:“如果我能代替你就好了。”听了这句话,我眼泪不禁地落下。这时候我感受到同学们对我的关心。跑到第三次,老师与我们一起跑。同学们哭得更厉害了。宋老师让我们宣誓一定要孝顺父母、长辈,学会承担责任。
我想起了以前每次我想快点把作业写完,我六点吃饭,妈妈每次都在喊吃饭了,可我总是没回应,也不主动帮妈妈准备碗筷,就是一个小公主。
通过了这次军训,我明白了,要学会自己的事自己做,承担自己的责任。我决定以后一定要多帮父母干家务活,好好学习,吃饭不需要妈妈喊,如果有事应先跟妈妈讲,不让她再担心。还应该学会独立生活,多看课外书,使成绩更好,不让父母操心。做一个有责任心的好孩子。
我的六年级小学作文 篇2
我的妈妈,中等个子,不胖不瘦,长着一副瓜子脸,经常扎着马尾辫。妈妈长着弯弯的柳叶眉,高挺的鼻梁,长长的睫毛,一双乌黑明亮的大眼睛,显得炯炯有神。从她的眼神可以看出她是一个温柔、善良、和蔼可亲的妈妈。
妈妈是一名医生,她待人非常热情,见人总是面带微笑。妈妈非常孝敬老人。爷爷、外婆生病时,都是妈妈亲自照顾,妈妈每天在家给他们输液,按时喂药、做饭、洗衣。亲戚、朋友都夸她是好媳妇,好女儿。妈妈对待她的病人非常好,经常下班回家,病人一个电话,她都会及时赶到。无论刮风下雨,无论严寒酷暑,无论节假日,她都会及时赶到,给他们治病,对他们无微不至地关怀。
记得我小时候,有一次妈妈把我一个人留在家里,她给王奶奶看病去了,天黑了,她还没有回家,吓得我哇哇大哭。妈妈回来看见我哭了,安慰我说:“妈妈下次一定带你一块去,奶奶发高烧,她需要我们的帮助。”后来我长大了,我也理解妈妈的做法了,妈妈是一个非常有爱心、乐于助人的好妈妈。我以后也会像妈妈学习,做一个有爱心的好孩子。妈妈对待工作也非常认真,经常加班加点辛勤地工作,她总要把工作干得最好。
我的.妈妈厨艺也不错,经常给我们做各种美味可口的饭菜,甚至单位会餐也是妈妈亲自下厨呢。
我的妈妈外表看起来很温柔,可她的内心却很坚强,无论遇到什么困难,总难不住妈妈,妈妈总会想尽一切办法解决。妈妈对我要求非常严格,经常教育我怎么做人,教我尊老爱幼,尊敬师长,待人礼貌,团结同学,教我自己的事情自己做,从小我就自理能力特别强,这还是妈妈的功劳呢。妈妈对我的学习要求虽然不是很高,但她希望我做一个品学兼优的好孩子,希望我能健康快乐地成长。每次我考好了,妈妈会夸奖我,鼓励我。当我成绩不好时,妈妈会帮助我找自己的不足,希望我能改掉自己的缺点。妈妈从不打骂我,但我非常尊敬妈妈。每当别人夸奖我时,妈妈也会露出幸福的笑容。
这就是我的妈妈,一个善良、朴实、关心我、爱护我、严格要求我的好妈妈,我为我有这样一位好妈妈而感到无比骄傲。妈妈,我永远爱您!
我的六年级小学作文 篇3
人们都说,家乡才是最美的,而每个人都有一个多姿多彩、美丽无比的家乡。说到这,我就为大家介绍一下我的家乡吧!
我的家乡是一个古老的,且都是姓姜的一个苗家村庄,这里的人都和睦相处,小伙子帅气,姑娘美丽,我也非常荣幸能出生在这里。出生在这里的我,很快就惹得大家的欢心,每个人见到我都叫我去他们家玩儿呢!
家乡的风景真是美丽无比,爷爷奶奶居住的地方,是临近大自然的,每天早上起床,新鲜的空气会随风飘来,滋润着你的身心。所以我的爷爷奶奶还是那么活泼、有力。爷爷奶奶在家乡的屋子外,还种有柚子树、桃子树、梨子树、枇杷树等等,一到收获季节,就可以大饱口福了。
家乡的动物,也与家乡的人感情很好。爷爷奶奶曾经养过一只猫,这只猫虽然说有点懒,但是捉起老鼠来还是非常拿手的:一天晚上,我起来上厕所,看见那只猫正在捕捉老鼠——一只老鼠想出来偷米吃,却被猫发现了,只好逃,但是,不料却被它给逮住了,这下可惨了。第二天,爷爷奶奶醒来时发现了老鼠的残骨,就知道是猫的功劳,于是便把一些干鱼拿来喂它,猫儿非常高兴,在爷爷奶奶的脚下窜来窜去,像是在谢谢他们。
家乡有一口井,会流出纯净、清凉、可口的泉水,可是这里的人们却把这口井叫苦李井。可能另有原因吧,因为爷爷奶奶也不曾给我说过这井的故事,让我感觉这井很神秘。
家乡的`河流也是非常干净的,这里的人经常到河流旁洗衣、洗菜等等,好像河流就是生命之源一样。小河里有非常多的小虾、螃蟹、鱼儿,我和小伙伴们最喜欢到河里捉鱼和洗澡,还有互相追逐
我的家乡,是一个古老的、纯净的、神圣的地方,这里人与人之间和睦相处,简直就是人间天堂啊,我爱我的家乡,他带给我乐趣与生命,我尊敬它、赞美它这就是我的家乡,你如果有时间,记得来玩玩哟!
我的六年级小学作文 篇4
我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。
李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。
记得开学的的'第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。
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