【精品】六年级童年作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级童年作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
童年，好似一部情节曲折的电影。一个个细小的情节越积越多，便构成一个金色的童年。我热爱童年,但更爱童年中每一个细小的情节。它总是充满了童真童趣。有一件童年的趣事，至今想起来，还会自己暗暗发笑。
在三年前的一个中午（夏天），一位小少先队员大概八岁，正一手拖着一只白鞋，另一只小手却拿着黑色鞋油和刷子刷着雪白的白鞋。真不知道他葫芦里卖的'是什么药。这黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢？真是一听不知道，一听笑笑笑啊~！你还不知道吧？别着急，听我慢慢道来。原来，这小少先队员正在“帮助”自己擦鞋呢~！他想：我长大了，已经上一年级了，老师说了“自己能做的事情自己做。”我也不能事事都靠母亲了。这擦鞋的小事难不了我，我看街上人擦鞋也不哪个样吗？只是把鞋油往刷子上一抹，再往鞋上一擦，不就完成了吗？想罢，他看见自己的白鞋脏了，就把鞋油往刷子上一抹，再往白鞋上一擦。呵~！白鞋上显出了一条乌黑的鞋油。不过多时，他的杰作出来了，鞋油不但用得一干二净，而且白鞋变成了黑不溜秋的“黑鞋。”他再看了看自己的杰作，没想到吧~！他却满意地穿上了“黑鞋。”正巧，他爸爸刚好上班归来。看见了他的“杰作，”奇怪的问：“这鞋什么时候买的，我怎么没见过？”他还以为自己把白鞋擦地太干净了，连爸爸都以为是新鞋子。便张开双手扑向爸爸的怀抱里。淘气地说：“我自己能做的事情我自己做了，这双白鞋是我擦的，我擦完你还以为是新买的，哈~！哈~！哈~！爸爸先是一愣，把手往他鞋子上一擦，手就染上了点黑色。爸爸顿时明白了许多。脸渐渐从大好晴天转到了黑云密布。爸爸问道：“这是你的白鞋吗？”他还不知天高地厚地说：“是啊，没错~！我擦地非常干净吧！”随后，就从里面喊出了惊天动地的教育之声。
第二天，他得到深深的教训，知道了白鞋从不用鞋油，还有只有皮鞋需要用鞋油，白色的皮鞋用白鞋油，黑色皮鞋用黑鞋油，还有做事情要——他想将功补过，就再次来到鞋架旁，看见一只白色皮鞋上脏稀稀的，便拿来了刷子。由于白色鞋油用完了，他绞尽脑汁才想出了一条“妙计，”用牙膏代替白鞋油。他刷那双白皮鞋那是刷地昏天暗地，没完没了，整整刷了1小时的时间，刷地他汗流浃背。当他再次刷玩时，爸爸刚好又下班回来。他还在鞋架旁等爸爸回来夸奖自己呢！爸爸闻见满屋子里全是牙膏那冰凉舒爽的气味。又看见儿子正拿着白皮鞋，身旁还放着一个被用完了牙膏。立刻又明白了。他还没跟爸爸“报喜，”爸爸就先对他大开炮火：“昨天不是刚跟你——”
我告诉你一个秘密哦，文中的小少先队员正是我，你一定要为我保守秘密呀~！
这件童年的趣事，在我的童年生活中留下了最美好的记忆和一个启发点。它时刻提醒着我做事情要小心行事，要动脑筋。不然，将又要成为我的“童年趣事！”
六（2）班 陈凯
点评：有关童年的话题作文，对每一位小学生而言，写作难度都不算大。要表达的内容很丰富，选什么样的材料就显得很重要。因为这关系到一篇文章能否出新，能否不落俗套，能否成功。本文作者通过回忆，将童年一一定格，条理清楚，中心突出，更可贵的是富有创新。另外文章还合理安排祥略，通过生动传神的细节描写使文章重点突出，血肉丰满，给读者留下了极为深刻的印象。
指导老师：李清月
六年级童年作文 篇2
“我们坐在高高的土堆上面，听妈妈将那过去的故事”，悠扬的歌声传入我的.耳中，使我眼前不禁浮现出儿时一次与妈妈比童年的情景，虽已时过境迁，但我仍然记忆犹新。
妈妈小时候吃的小米粥简直就是米汤，能吃上一次鲜嫩欲滴的青菜已经很满足了，逢年过节时才能吃上一次肉；而我，平时，每次都有肉可以吃，要逢上喜庆的节日，桌上的食物可以称得上是“满汉全席"了！
妈妈童年时穿的衣服上尽是补丁，有的甚至还是邻居大姐姐送的旧衣服，有时如果还能穿，就洗干净留给弟弟妹妹穿；我的衣服只要稍微破了点就扔掉了，叫妈妈给我买新衣服了！
妈妈小时候住在草房里，每天只能祈祷不要刮风下雨。凡遇到那种天气，雨点从房顶”滴答，滴答“地漏下来，就连床上也要受罪，就只能几个人抱在一起了；而我有自己的房间，属于自己的舒适的小床，那对于妈妈来说已经是天堂了！
妈妈每天都要走二,三里路去上学，要出门，也都是靠步行；我家离学校很近，出门还是骑摩托车或汽车去的。
世界和平了，社会稳定了，祖国富强了，我们的生活富裕了，但我们还是要爱惜粮食，勤俭自己！
六年级童年作文 篇3
小时候家里条件差，很难买上荤菜。暑假里有一次来了客人，家里没有什么菜招待客人，爸妈正焦急。这时哥哥说：“妈你不要焦急，我有办法。”然后哥哥把我和弟弟叫来说；“我们帮妈妈买菜去。”我说：“你哪来的钱？”哥哥说：“跟我来就是了。”哥哥拿着盆就叫我们出去了。
哥哥带着我和弟弟一起到了外面，走啊走，走了一会儿。刚到了一个水很浅的池塘边，我对说：“哥哥到哪里去买菜，妈妈还在家里等着”。哥哥说：“就在这里。”
我正纳闷时，哥哥已下到池塘里，然后叫我和弟弟一起下来，接着说：“这里就有我们的菜。”我问哥哥，“菜在哪里？”哥哥说：“你按我的`办法就是。”这时哥哥吩咐我和弟弟和他一起到池塘中心来搅动池水和稀泥。没多久哥哥叫我们停下来，神秘地对我们说：“菜马上就有了。”我们还不相信，这时奇迹出现了，平静的泥浆面上冒出来一个个的“小竹笋”。哥哥抓住“小竹笋”一提。哈哈，原来是泥鳅！我和弟弟都按哥哥的办法把“小竹笋”提到盆里.
把“小竹笋”提完后，哥哥又吩咐我和弟弟一起再次搅动池水和稀泥，没想到“小竹笋”又冒出来了，我们再次把“小竹笋”提到盆里。这样几次，我们就捉了半盆泥鳅。这时哥哥说：“算了，妈妈等不急，还会为我们当心呢!”
我们上了岸，飞快跑回家。这时妈妈正准备出去找我们，看到我们三个”泥人”，先是一愣，然后看到盆里的泥鳅，一切就明白了。要我们去洗澡，她炒菜去了。
吃饭时客人问泥鳅怎么来的，妈妈把经过告诉了客人，客人夸我们真有办法，我们心里美滋滋的。
六年级童年作文 篇4
童年生活是五彩缤纷的，是丰富多彩的，是无忧无虑的，童年这个大口袋装了我不少的趣事，下面我就来介绍介绍我印象最深刻的一件趣事。
在我五岁那年，我和我的表弟在公园里玩，看见了几只麻雀正在树上欢快地唱着歌，我从地下捡了几粒小石子往树上一扔，麻雀就扇动着翅膀飞走了。我想：人比动物聪明，那么，我们人类为什么不能飞呢？于是，我学着麻雀飞行的样子，张开双臂，使劲扇动两只“翅膀”，可是，却怎么也飞不起来，臂膀倒是扇的.很酸。我坐在大树下休息了一会，心里又想：难道是人的身体太重了，所以飞不上去？但是直升机怎么会飞呢？他也很重呀！哦，对了，它的头山还有一个螺旋桨呢！螺旋桨转的越快，直升机就飞得越高。我好像发现了能够飞行的秘密似的，高兴得一蹦三尺高——我终于可以完成我飞天的梦想了！
我按照飞机的原理，来到了一颗大树下试验：我一只手抱住大树，一只手张开，围着大树绕了一圈又一圈，越转越快。这时，我突然感觉头昏目眩，像是快要倒下来一样。我想：大概要飞起来了，坚持住，再转几圈，就一定能飞起来。于是，我又一圈又一圈地转了起来，可是转了半天，脚还是仍然在地上。我还想：哦！对了，我的“翅膀”还没松开呢！说时迟，那时快。我以迅雷不及掩耳之势松开了手，又用双脚一蹬，谁知，一下摔倒在地，搞得我满身是泥，真是狼狈不堪，妈妈来后，看到我这幅模样，便问我怎么了？我把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听到后，情不自禁地哈哈大笑起来。
直到现在，这件事仍然记在我的脑海里。没当我想起这件事，我就笑了起来，我终于明白了一个道理：人永远不能飞翔。
六年级童年作文 篇5
童年是什么？童年是一朵棉花糖，软软的，甜甜的；童年是一只纸飞机，飘飘荡荡，一去不回；童年是一只纸风筝，越飞越高，渐行渐远……
我的童年乐趣无穷，只是时间如白驹过隙，童年即将过去。我的童年记忆起源于5岁那年，就像普通的男孩子一样，我有一大堆玩具，它们都被我珍藏在一个箱子里，事情就这么发生了……
那天奶奶出门买菜，家里只剩姐姐和我，我跑到写字台前翻找玩具。只听“嘭”一声响，我碰倒了姐姐练书法用的`墨水。眼看墨水流了一大片，染黑了姐姐的作业本，我就知道自己闯祸了，赶紧躲了起来。姐姐闻声赶来，看到眼前的一切，气得泪水在眼眶里打转。她四处搜寻，都没找到我，此时的我正躲在柜子里瑟瑟发抖。我听到姐姐去打电话给爸妈了，心想自己要挨一顿打了，害怕得更不敢出来了……
爸爸妈妈打开了柜子，找到了熟睡的我。我靠在妈妈身上向姐姐道歉。不过姐姐早已不生气了，她是以为我跑出去玩，怕我走丢，才叫来了爸爸妈妈。
这是我童年的开始，这段记忆将被我永远收藏。
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