小学六年级作文:小草

时间:2022-08-06 14:58:31 小学六年级作文 我要投稿
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小学六年级作文:小草

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学六年级作文:小草,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级作文:小草

小学六年级作文:小草1

  在这个美丽的世界里,有人喜欢芬芳扑鼻的月季花,有人喜欢美丽的杜鹃花,有人喜欢不畏严寒的.梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草。 春天,万物复苏,在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下,小草又开始发芽长叶,几天过后小草就开出了美丽的花朵,有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了! 夏天,小草长得更加茂盛了。

  虽然,它在大树面前显得那么矮小,在花儿面前显得那么丑陋,可是,暴风雨可以吹倒大树,可以把花儿的花瓣吹得七零八落,可就算台风、龙卷风来了,又能把小草怎么样呢?无论孩子们在它的身上怎样玩耍,牛羊怎样吃它,它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。 秋天悄悄地来了,小草也慢慢的枯黄了,无意中有人放了一把火,小草就不见了。可是,到了第二年的春天,经过春风阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋润,它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗来。 我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。

小学六年级作文:小草2

  “大风吹,把头摇一摇,风停了,又挺直腰大雨来,弯着背让雨浇,雨停了抬起头站直脚……”每当听见这首歌,我就会想起那默默无闻永远长在人们脚下的小草。

  那是一个暴风雨之后,我站在院子里大口吮吸着雨后清新的空气。一低头,一棵枝残叶败的花椒树和一些七零八落的野花儿映入我的眼帘。我摇摇头,又看了看一棵棵倒在地上的小草,叹息着风雨的无情。

  我打扫着院子里的这片狼籍,正当我弯腰拾落叶的时候,发现一棵小草居然慢慢地挺直了腰!接着第二棵,第三棵……不到10分钟,几乎所有的小草都重新站直了!我目瞪口呆。再看看花儿和树,它们却还是老样子,再也没能恢复原样。一种对小草的敬佩之情油然而生。几颗晶莹的'露珠停歇在小草的身上,在阳光的照耀下显得晶莹剔透,映得小草更加青葱碧绿。

  从今以后,我不羡树的高大挺直,不恋花的娇嫩艳丽,独爱小草的顽强坚韧,它让我感受了生命,感受了希望,激励我奋发向上。

小学六年级作文:小草3

  我是一颗青翠的小草,和伙伴们紧挨在一起,散发出清清的香味。我们是多么的欢快,多么的幸福,的好景不长,最近发生的'事让我难以忘怀。

  那天,和煦的阳光照着大地,我和伙伴们正进行着光合作用。忽然,一阵狂风吹来,随着几个小朋友也来到我们跟前,本以为他们是来观赏我们,可谁知一个接着一个的在我同胞们的身上踩,痛得它们直呻吟,也不知是谁提出了比跳高,于是,他们的双脚更加使力地踏在我们身上,那感受就像陨石坠落、地震将临,而且,不少同胞死于他们的脚下……

  在他们的折腾下,我以泪洗面,我为我同胞们的失去而哭,我为人类恶毒的行为而哭……人类啊!醒醒吧,为了你们的欢悦,而换得更多生命的代价,值吗?因为我们的光合作用,因为有我们的存在,你们才会呼吸到新鲜空气,因而生活得更好。

  请爱护我们吧,为了你们的生活,为了大自然的清新,为了美好的衬托,请爱护我们吧!

小学六年级作文:小草4

  狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落,花残叶败,枝折花落;但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小,默默地生长在这个世界上。

  人们常常把小草当作是弱小的象征。的确,小草很小,很弱,即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草,不仅仅是小草象征着春的.到来,象征着新的开始,更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。

  小草不像大树那样高耸,那样得意地在空中摆弄,但小草像大树一样向上,一样蓬勃,一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿,有人欣赏,但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草,小草是大自然的选择,小草具有顽强的意志和生命力。

  我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力,努力向上吗?

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