【精选】我的六年级小学作文8篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的六年级小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的六年级小学作文 篇1
今年暑假里的一天,为了准备一些零花钱,我的“无敌打工传记”便要从这里开始了。
一大早,在妈妈上班前,我便向她“申请”:“妈妈,您工作一天那么辛苦,回来还要做家务,请问需要请我这个‘打工妹’帮忙吗?”妈妈愣了一下,便笑了起来。我很奇怪:“你笑什么?有人给你打工还不好呀!”妈妈疑惑地说:“你能行吗?”我一听,来气了,心想,笑话,本小姐家务三十六行,行行精通,怎能说我不行?妈妈看见我坚定的神情,便说:“好吧!那在我下班回来之前,你要把客厅、卧室、厨房给拖干净。”我马上就说:“保证完成任务!”
妈妈一走,我便马上开始干活了。我先到厨房提了一个水桶,然后把拖把放进去泡,过了几分钟,拖把吸饱了水,我便把拖把拿出来,先拿到卧室里开始拖。我从里入外拖,很快就把房间拖得干干净净,我心想:还是挺容易的嘛。拖干净房间,我就开始拖厨房,厨房也是一帆风顺。见很好拖,我便得意起来,坐在沙发上休息了。老天似乎看不惯我这作风,故意给我出难题。当我开始向客厅“进攻”的时候,便出现了一块“拌脚石”——一大块油污。而油污“顽强抵抗”我的进攻,它任我使着吃奶的力气拖,就是不干净,气得我“吹胡子瞪眼”。我突然灵机一动,想了个办法:用洗手液、洗洁精、洗衣粉制造出“强力无敌清洁剂”。我用“强力无敌清洁剂”猛向油污“进攻”,终于把它解决掉了。拖完1次后,我用清水把拖把洗干净,又认认真真、连小角落都不放过,把地板彻底清洗了两遍。拖完后,我又对地板进行进一步的“美化”——洒上一些花露水。闻一闻,嗯,地板散发出一阵清香,让人忘记疲劳。工作完毕,我已汗流不止了,就开了电风扇,靠在沙发上,一边欣赏自己的“杰作”,一边休息起来。
不久,妈妈下班回家了,她一边“检收”我的`“杰作”,一边赞叹:“嗯,干得不错,这是你的3元钱工钱。”我手里拿着来之不易的3元钱,心里喜滋滋的。
暑假的每一天,我都这样帮妈妈做家务,既减轻了妈妈的负担,又拿到了报酬,真是两全其美。
我的六年级小学作文 篇2
· 友谊才刚刚开始,渐渐地变成朋友,好朋友,就要变成知己时,我们却要离别了,六年了,我们都已经长大,从无知的孩童,变成了一个个“小大人”,一场考试,就要把我们拆散,在这里,我们只剩下七天的欢笑了,时间在一点点的过去,我们在一起欢笑的日子也越来越少。
操场上,还留着我们奔跑的声影,花园里,还留着我们过“泼水节”的痕迹,教室里,还有我们的朗朗读书声,就像他们说的,以后有缘再见。
再见了,我的好朋友,赵梦圆、杨仁祥、李欣怡、吴是佩、侬子瑾,再见了,我的母校,再见了,我在这里的回忆,再见了,我永远的六一,再见了,我的好朋友们,以后,我们有缘再见!!
我人生中最快乐的时光再见!唉~现在想想,真心觉得难受,六年啊,我的朋友们,再见!以前不觉得时间有那么珍贵,现在将离别了,在一起读书的'时间也不过那么几天,我多希望时间多停留一会,以前,时间多的时候不会珍惜,现在,要离别了,才会来珍惜,时间啊,多停留一会吧,让我多和他们上一节课玩一个课间,不要多,就一节课,一个课间就行,再见了赵梦圆,再见了杨仁祥,再见了李欣怡,再见了吴是佩,再见了侬子瑾,再见了我的你,我们会再见的!
我的六年级小学作文 篇3
“哎哟哟!您又下来干活了!”妈妈从菜地把小老“糊”扶回了家。
小老“糊”是我家奶奶,因为她经常“糊”上家里的农活,所以被我称为小老“糊”。小老“糊”很勤快,可就是这份勤快,给我们和她自己带来了许多不必要的麻烦。
午后,小老“糊”到楼下菜地干活,不小心摔了一跤,可小老“糊”一声不吭,一直忍到第三天。直到和小老“糊”一起在菜地干活的邻居奶奶问我:“小伟啊,你奶奶有没有好一点呀?”“什么好点了呀?我奶奶怎么了?”我好奇地反问。“你奶奶摔跤了你们都不知道?难道没去看医生吗?”邻居奶奶急切地追问。“没有呀,我们都不知道啊!”我赶紧把这个情况告诉了爸妈。
爸妈一刻也不敢耽误,七手八脚硬是把奶奶送去医院检查。幸好只是皮肉伤,但医生说奶奶还患有老年痴呆症,不能预见事情的`危害性,所以以后千万不能让她去干农活。
经过这次惊吓,我们全家共同看住小老“糊”干农活了。可小老“糊”劳动了一辈子,哪里闲得住?时不时趁我们不注意溜到菜地“糊”农活。有一次,小老“糊”还叫邻居奶奶开了门,直奔菜地。
周六,小老“糊”又想出门去菜地,但我怎么也不肯开门。小老“糊”使出了“杀手锏”:“你不让我去,我就一巴掌打死你!”我没有被小老“糊”吓到,立马反驳:“我是如来佛,你打不到我?”“你就是如来佛,也得给我让路!”奶奶站起身子,就要去开门。可我早把门锁住了,生气也没用。
小老“糊”下不了菜地干活了,却又“糊”上了家务。晚上,我在房间里写作业,闻到了阵阵清香。循着香味去找,原来是小老“糊”在炖排骨。见我过来,小老“糊”赶紧招手:“小伟啊,快来看一下,我这个汤放了这么多盐,怎么一点咸味也没有呀?”
我跑过去,只见奶奶左手拿着盐勺一勺地放,右手拿着早已舀好汤勺一口一口地品尝。亲爱的小老“糊”呀,您这样品尝,就是把盐缸丢下去也尝不到咸味呀?
我的六年级小学作文 篇4
每个人都有一个理想,我的理想是做一名厨师。
为什么说我的理想是当一名厨师呢?是因为我每次打开电视机,看电视的时候,就不由自主地按到了美食节目,看到好多美食,虽然是电视机里的,但是我还是会流口水。谁看到那么多好吃的不嘴馋呢?有一次,我打开电视机,正好看见厨师在做宫保鸡丁,厨师把鸡腿中的骨头去掉,切成鸡丁洗一洗,放一点蛋清、盐、胡椒粉、黄油、淀粉,加一点花生油,放入冰箱冷冻一会儿,小火慢慢把花生炸熟,热锅温油,鸡丁入锅,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和鸡丁翻炒,再放入豆瓣辣酱,加一点鸡汤、加入花生米,就可以出锅了,出锅后宫保鸡丁色泽诱人,看起来好好吃啊!所以我就下定决心要当一名厨师。
我如果要当一名厨师,首先我要好好学习,懂得全国各地的文化和著名食物。等长大了,我要去新东方学校学各种厨师技术,给人们做他们爱吃的.饭菜,我开心他们也开心。不过我现在也可以跟着妈妈学做饭,炒菜,练好厨艺,我相信通过我的努力,我一定会成为一名优秀,合格的厨师。
我的理想就是当一名厨师,我要挣钱,带着爸爸妈妈吃遍全世界!
我的六年级小学作文 篇5
一头乌黑的秀发,一对浓浓的眉毛,像用画笔画过似的,一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,这就是我的伙伴————陈新。她非常爱读书。
我和陈新既是邻居又是同班同桌,所以我们一起去学校,一起回家,一起做作业。
记得有一次,她边看书边下楼,走到还剩一级楼梯,她以为没有了,一步跨过,跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟,哎哟”直叫。
她还不吸取教训,边看书边走路,才走几步就撞到一棵大树,她急忙说:“对不起,对不起,请你原谅。”我哈哈大笑起来:“你……你看一下,那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了,她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人,她还以为又是树,所以也不道歉便走了。那人生气地说:“你这小子,把人撞了,连声‘对不起’都不说就走了,真没礼貌。”
“今天真怪,连树都会说话。”“我说你这个人真怪,你没长眼睛啊!
我明明是人,你偏说我是树。“我忍不住笑出了声,她听见了我的笑声,抬头一看,脸红了,连忙道歉“对不起,对不起,我以为是树呢。”
我和陈新约好那天下午2点去溜冰,等我把饭吃完了,并且还等了她20分钟,见她没来,我走她家去,看见她边看书边吃饭,我叫了她好几声,都不理,看样子达到忘我的境地了。我灵机一动,何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面,再夹了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的红墨水,满嘴血红,我她拉到镜子旁,她一看,跳了起来,”是谁,是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!
像这样的笑话,她出了不少。
这就是我的`伙伴。在她的影响下,我也变得爱看书了。
我的六年级小学作文 篇6
“哗啦啦!”伴随着一声声水的声音,这一定是我的水精灵在叫我起床了!水精灵是我的姐姐——大海送给我的,她为了让我每时每刻都节约用水,可下了不少功夫呢!
在水精灵来之前,我认为自己还是很节约用水的,但当它来之后就大不一样了!它让我明白了地球的水资源有多么的贫乏!水精灵它全身呈蓝色,它全身是水,每天在我身边转来转去,头发飘来飘去,活生生一个小超人!
水精灵告诉我:“不要以为地球上的水资源多着呢!中国水贫乏的地区数不胜数!那里的人们如果要喝水,必须要到几十里以外的山村去打水。一到下雨天,他们就会把家里虽有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他们喝的都是污水、雨水和黄色的泥水!电没了可以用水发电,水没了用什么呢?”而我却很疑惑,我觉得我已经够节约用水了!恰巧,它猜中了我的心思,它又说:“让我告诉你什么叫真正的节约用水吧!在我们的生活中有许多用过的水可以重复利用的。比如在厨房洗菜池旁放一个桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用来浇花;洗衣服的水可以涮墩布、冲洗卫生间……现在你明白了吧!你应该按照这个计划去实施,我会每天监督你的!让我们一起节约用水吧!”“好啊!”我爽快的答应了。从此,我每天都和它一起节约用水,过着幸福的.生活,直到有一天……
我在半夜听到了这样的对话——“我要走了,以后我就监督不了小主人的节约用水了。所以,我希望以后你——水龙头大叔能帮我接管这项任务。”“没问题!我会提醒小主人的!你放心的走吧,我会替你监督小主人的!再见!”“那好,谢谢!我走了,再见!”我在床上静静的听着这对话,不知不觉流下了眼泪。我想:它一定是有它的事情,它一定会回来的,我会等它的!
从此,我再也没有见过它,但我仍然相信它会回来的。那天,我在海边发现了它,它对我说,它已化成大海的一员,为大海做贡献,我为他感到光荣。从此离开了我,不过它一直在我身边,化成了水。水龙头大叔也一直在提醒我节约用水,我也一直很听话。我相信,它一直在我的身边陪伴着我,监督着我!
点评:
文章的切入点非常新颖,选材非常有意义,想象力很丰富。通过跟水精灵的对话,明白了节水的重要性以及紧迫性,并且也跟水精灵学到了如何真正做到节约用水。语言对话的描写很详细,结尾部分的描写让文章更加有深度,全篇行文十分流畅,语言丰富。堪称一篇优秀的作文。
我的六年级小学作文 篇7
我的小狗是一只玩具小够。它有一个黑黑的鼻子,身上是雪白雪白的,长长的毛,摸起来毛茸茸的,软软的,舒服极了。我总亲切地叫它“长毛狗”。
我经常和小狗玩游戏。有时侯,我还把它的两只耳朵扎起来,活像一个活泼可爱的`小女孩。有时侯我用梳子帮它理毛,它很温顺地看着我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房间时总是这么叫它:“你好啊!长毛狗”。可是它太懒了,睡得太香了,像我一样,不知道晚上发生的事情。
每次我起床总要推推它,嘴里还说:“长毛狗,该起床了!”然后抱着它,把窗户打开来。透透新鲜空气。我的长毛狗真是我的好伙伴!
我的六年级小学作文 篇8
理想是人生的船帆,没有理想生活就没有方向;理想是人生导航的灯塔,为你照亮美好的未来!而我的理想则是当一名知识的传播人——教师!
我在一年级时便有了这个理想。我想:每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的'知识,老师将自己所得的知识都毫无保留的教给我们,老师是多么的伟大,是多么的无私!
我从小就喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏,但对于我却是非常重要的体验,从这个游戏中,我体会到了当老师的伟大及快乐,就这样,理想的花朵在我心间悄悄的绽放了,我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。
至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;娇艳欲滴的玫瑰,代表了美丽!
那时候,看见老师在讲台上绘声绘色的讲课,看见老师在课堂上自由自在的走走停停,更加强了我想当老师的欲望。就这样,一株牡丹在我心中慢慢的成长。
我知道,要实现这个理想需要走很长的路,路上当然也少不了困难坎坷。但是,就算这个路上铺满了荆棘,我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信,总有一天,我心中的教师梦一定会实现!
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