【精品】我的小学六年级作文汇总十篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的小学六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
我独自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶，忽然看到了在角落里的毕业照，往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。
我们常常望着校园里的小树林，看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿，由苍绿变为鹅黄，由鹅黄变为枯黄，最后凋零。一年又一年，我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回忆。
还记得吗？
我们依偎这爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，郁郁葱葱的树木，窗明几净的教室，天真友好的同学，和蔼可亲的老师……太多的`新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇。但是有了你们的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤单冷落，不再退缩放弃。
还记得吗？
四年级的时候，我们一起参加军训，那段日子，既痛苦又快乐。是那么刻骨铭心又那么难以忘怀。在这几天的军训里，我们体会到了人生的酸甜苦辣。站军姿，齐步走，正步走，跑步，停止间转法……一次又一次地重复着枯燥的动作，在教官的严格要求下，我们只能挺立疲倦的身躯。练不好也有惩罚。因为有一次没有根据教官的要求去做，我们一个班全部都要跑5圈。跑到第3圈时都已挥汗如雨了，跑完第5圈，每个人都是不堪忍受了。我们都没有抱怨任何一个人，因
为我们已经学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在阅军仪式上，我们的表演十分出色，看着老师微笑的脸庞，我们付出的艰辛没有白费。
还记得吗？
六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大，作业量也大大增加，扑面而来的是练习册和试卷，但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲，氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍，珍惜一分一秒。
时过境迁，如今，我们已分别，进入了中学的大门，迎来了新的挑战。一起走过的日子，如歌，轻轻走起，如水，悄悄流淌；如风，柔柔拂过。是我们共同的回忆。
你们，就是我的小学同学们。
我的小学六年级作文 篇2
我看上去是一个文文静静的女孩，对着镜子一照，不到1米5的个头，胖乎乎的，头顶上扎着一个高高的马尾辫，圆圆的脸上一双乌溜溜的小眼睛，显得机灵又精神，嘴角微微向上翘着，露出甜甜的微笑。这就是我，一个健康、阳光的四年级学生。
爸爸妈妈说，我是一个懂事，有时却很任性的孩子；老师说，我是一个学习认真，成绩优异的好学生；同学们说，我是一个风风火火的“暴烈女”；刚认识我的人说，我文静又乖巧；熟识我的人说，我活泼又泼辣？是啊！不同的人眼里有着不同的我。这就是我，一个外表文静，其实很外向活泼的快乐女孩。
我喜欢玩滑轮、骑车、旅游、品尝美食，喜欢参加各种各样的活动，喜欢到没去过的地方看一看；我喜欢画画、看书，妈妈常说要我长大了考中央美院，其实我可没想那么远，重要的是我画的'画虽然还可以，但那个目标离我太远了，看上去跟我没啥关系；其实我最喜欢的是玩游戏和各种玩具，不管什么游戏或者玩具，到我手里玩转5分钟，我就知道这种游戏或玩具应该怎么玩。这就是我，一个兴趣广泛，内心特别贪玩的矛盾女孩。
我最大的优点是做事认真，只要是我想做的事，我都会怀着十二分努力和十二分认真去做。比如，每期的黑板报，我都会认认真真地对待。上个月，立智英语的Monica老师推举我参加“立智杯少儿英语绘本大赛”，一回到家，我就认真地收集材料，构思绘本画面内容，在草稿上画了一张又一张，然后正式打底稿、构线、填色、补色、装订，花了好几天，终于完成了我的绘本。交给老师时看到老师惊喜的目光，心里格外的开心，最后我的绘本还获得了比赛的二等奖。
我最大的缺点就是做事拖拉。写作业的时候，总是写着写着就走神了，不是坐在那里发呆，就是摸摸这个，玩玩那个，经常作业写到很晚。妈妈总是批评我，说我做什么事都跟小乌龟一样慢，这样下去，到上中学时，每天的作业就要做到半夜。其实我心里也很着急，也很想改掉这个坏毛病，可是总是做着做着就忘记效率了。唉！这就是我，一个做事认真，却总是效率不高的女孩。
现在大家该认识我了吧！这就是我，一个健康阳光，外表温柔文静，性格却热情泼辣，做事认真负责，却时常犯迷糊的快乐女孩！
我的小学六年级作文 篇3
我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子，顽皮得很，又爱打架，学习成绩总上不去，他每天几乎每天穿着同样的衣服，因为顽皮，衣服总被弄得很脏。
不过，这些都只是表面现象——真是的他，我到现在才看清楚。
在我和许多同学的眼里，我的同桌学习很差，语文作文总要扣十分以上，数学和英语也好不到哪儿去。但是今天，我对他有了新的看法。
今天是周一，上个星期六进行了质量监控。语文成绩第一个发下来——“哇塞，我挤进前六啦！”“我竟然第二！”刚发下来，同学们就开始窃窃私语起来。
我看了看我的考卷，93分，第四名。我对这个成绩失望不已，就差一点分数，我就可以进前三名了！我看了看旁边同桌的考试卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一个人而已，平均分也达到了八十九分。
他默默地笑着。我一时好奇仔细看了看他的试卷，准备等着大笑——才八十多分，当然是要好好笑一番的啦！我快速地阅卷，但发现基础部分和阅读，他除了几个因为粗心毛病才写错的错别字外，竟然并没有什么大的问题。我惊讶不已，翻到最后一面作文的时候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。这么说的话，他基础仅仅只扣了5分罢了！我也只比他少扣1分而已！
一直被我瞧不起的.同桌，这次考试，甚至比我还要用功。我的错误，基本上都是一些默写语文段落、古诗、名言或者是哪位名人作者的国籍错了，都是因为我没有专心复习。而他的错误，则是因为他潦草的字迹和老师的误会。
我的眼眶微微有些湿润，觉得自己的分数，不应该是第四名，更应该是第十四名！
我的小学六年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚，妈妈突然问我：“宝贝你想学什么乐器啊？”我对这突如其来的问题犹豫不决，这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感，不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一摆：“好，就选架子鼓吧！”“咱一言为定！”就这样，我踏上了打架子鼓的路。
过了少许天数，妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓，我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符，我就不耐烦了：“为什么教得这么慢呢？电视里的人打的多好呀！为什么我现在在学枯燥的音符呢？”老师的回答令我十分震惊：“架子鼓没有你想象的那么容易，人家都要从小练到大才能练的.技艺高超，每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生！
时间过得真快，一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了！也能少许打一些优美动听的歌曲，只是有些笨手笨脚的，我像吃了蜜一样甜。通过努力学习，又过了几个学期我变成了“高级专员”，这时我已经是一个打鼓小达人了！我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的架子鼓大赛，我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐，然后便开始反复听这首曲子，冥思苦想，自己编出这首歌的节奏，就像写作文一样先打草稿，草稿改完后边放歌曲边大声读出来，听能否融入音乐，再边听边改，这样腹稿就打好了，接着再改一些小细节，比如：如果有N种形式能打，那么要反复推敲，反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时，偶尔我也会和自己生气，怎么还找不到最好的节奏呢？妈妈看到了都会耐心鼓励我：“加油，小宝很棒，肯定可以的！”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心，我肯定行的，我暗暗给自己打气，继续练习，虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练，但几次以后就越来越流畅了，我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一，于是我练习的更为卖力了，每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼，瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人，最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白，任何事情要想做到最好，必须要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
这个月，我就要参加架子鼓的十级考试了！一分耕耘一分收获，我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦！
这就是我的课余生活，充满激情与活力。
我的小学六年级作文 篇5
古人车尔尼雪夫·斯基曾说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”
一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是当一名杰出的书法家，用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体，来体现中华文化博大精深，让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而，我从小就立志将来要当一名杰出的书法家，可是，大人们并不认为我是这方面的苗子，还偏偏要让我不什么文学家啦，发明家啦……尽管他们不支持我，但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想！每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品，那叫一个词：赞不绝口！这些书法作品的字停顿有力，不禁让我能够细细地体会一番。如果，我登上了书法家的.“宝座”，我便定会练出一张张强劲而端庄的作品，让别人刮目相看。在过年的时候，我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。
记得有一次，老师布置完回家作业时，我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业，整好了自己的位置，回了家……
许久，我才回到了家，坐到了椅子上调好心态与姿势，深呼吸一口气；千万千万不要是动脑子的！拉开了书包链条，翻开作业一瞧：竟全是抄写！太棒了！我眼前一亮，双眼放光，嘴角露出一丝微笑，“抄写？”我讽刺道，一个变脸“又是我大展身手的时候了！”
在抄课文的过程中，我的手不由自主地乱挥起来，硬是要跟我作对，于是，我便将手中的笔一放，深吸了口气，又重新写了起来。没想到这下，我便流畅了许多，于是，我便立刻启用书法家的样子写了起来，没过一会儿，我的“大作”出场了。
梦想不是空想，实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”，不是说“想”就能成，所以，从现在努力向“梦”迈近，让它不是梦！
我的小学六年级作文 篇6
我在班里有一个关系特别好的朋友。
他叫张世龙，今年11岁，上六年级，圆圆的脑袋、胖嘟嘟的脸蛋、一双宝石般的大眼睛，非常可爱。他会敲架子鼓、弹钢琴，还会画国画呢！但是他最大的特点就是聪明伶俐。他的聪明伶俐究竟都表现在哪呢？现在我就来给大家说明一下。
有一次，他说要和我玩抓人的游戏，让我数20秒后就去抓他，我自信满满，心想：“他跑步那么慢，我一定能抓到他。”20秒过后，我去抓他了，可是他跑得无影无踪了。我就在学校里到处找他。突然，我看见他从教学楼里冲了出来，我赶紧去追，可是他上了一层后，我跑上去就不见他了，我非常懊恼，心想:“看来我真是小看他了，要仔细搜寻搜寻一定要抓到他，一雪前耻！”
我仔仔细细地在学校里继续找他，真是“功夫不负有心人”啊！我终于看见他在1号楼梯的2楼那里四处搜寻我的踪迹，我蹑手蹑脚的.从5号楼梯上楼，上到2楼又弯下身子慢慢接近1号楼梯那边。50米、30米、25米，快到了，他还没看见我。我刚要冲上去，将他“缉拿归案”，可其实他早就看见我了，也想好了怎么逃走。之后他往左边的阶梯教室出口一闪就又没有了人影。我心想：“这里是一条死路，他一定躲不到哪里去。”抱着这样的想法我向前走去，可怎么也找不到他，我就不信邪了。突然，我看到那边的空调好像动了一下，我以为我看错了，可是那边有传出了笑声，这次我可没听错。我走向空调伸手一摸，摸到了一块布样的东西，接着，张世龙就从那东西里钻出来了。
原来张世龙是利用自己的衣服“隐形”了。他仗着自己穿的白衣服，就把身子贴着墙边，把衣服脱下来，盖在身上，这样就会让人产生错觉。看看，他“狡猾”吧。
这就是我聪明伶俐的朋友张世龙。
我的小学六年级作文 篇7
又是一个飘香四野，金风送爽的季节，看着树上金黄的树叶，我不由想起了您——我的好老师，丁淑芳。
她，棱角分明，风姿绰约，初次见她时，飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中，感觉精神抖擞，气质脱俗，有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛，嘴唇像珊瑚一样鲜红，美丽的睫毛舒张着，短短的头发像阳光下的金羊毛，如同放在玻璃杯中的细金线。虽然老师已步入中年，但一点也看不出她的实际年龄，而且我可以想象老师年轻时一定更美。
有一次，上自习课，我遇到了一个不懂的问题，就去问老师，老师一直给我耐心地讲解，不厌其烦，我也始终认真听着，以前从未这么近距离地观察过老师，眼睛已经有了皱纹，手也已经不再像以前那样光滑细嫩，这是为什么？就是同学们偷走您了青春，感谢您对我们无私无悔的奉献。( )
老师啊！我是您亲手栽种的一棵树，您辛苦地培育我，让我茁壮成长，让我沐浴在春天里，让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；您就像一支洁白无暇的粉笔，缩短了自己，成就了下一代。
谢谢您！我的老师，在这几年漫长的岁月里，您为我们付出太多太多，我们朝夕相处的日子，欢声笑语总是荡漾在我们耳边，那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。
我的`老师，若不是您在我们的心田中撒下美好的种子，我们就不会发芽，茁壮成长，在即将毕业的时间里，我一定要对您说一声：“谢谢您！我的老师！”。
我的小学六年级作文 篇8
人生的旅程中，遇见了你，说是无缘却有缘；冰冷的夏季里，不辞而别，虽说有缘却无缘
也是一个夏天，一个新的班集体诞生了，这就意味着这将会是我们共同的三年的家，老师曾说过大家共存于八班是一种缘分。国不可一日无主，老师对你委以重任，你成了八班的一班之长。入校后的第一次月考，你以出色的成绩荣获桂冠，真是巾帼不让须眉啊！你把你的成绩给大家分享，带领着这个班集体共同进步，对于这个家，你付出过心血，你流过泪水，是的，正是由于这些心血和泪水，我们将会永远记住你我们的'好班长！
入校时，我的成绩很糟糕，尤其是写作文，更是写的一蹋糊涂，在这危急时刻，你帮助了我，点燃了我心中的希望之灯，把我从困境中拉了出来。也不知怎样感谢你，更来不及感谢你。还记得那一次我过生日，你送了我一支钢笔作为纪念，如今我却用它来写下这些肺腑之言。原以为只有男生之间才会产生友谊，可这次我错了，友谊能超越一切界限而存在，更可以战胜一切！
你曾说我们要共同进步，而那次，我未履行诺言，倒退了。这一次月考，我一定会烤出一个令你满意的成绩，因为是你把我从绝望中救了出来，如果这次月考考得好了，我将把它当作感恩节的礼物送你，你可一定的手下呵！
我的小学六年级作文 篇9
大家好，我就是人见人爱，深受小孩子喜欢的快乐，我可以使人们都快乐起来。
一天，我出去散步，走着走着，我看见了一群孩子在踢球，虽然他们满头大汗，但他们仍然非常快乐地玩着，我见了心里美滋滋的，我又走了一会儿，看见悲伤正缠着一个小女孩不放，我就叫来了我的好兄弟开心、欢乐、高兴，一起去攻击悲伤，替小孩解围，没想到，泪丧，痛苦，难过从后面偷袭，幸亏欢喜及时赶到才化解了这场危机，我们攻击悲伤，最终他们四魔头落荒而逃了，我们高兴得手舞足蹈，那个小孩又非常快乐了，一脸幸福花。怎么样，我快乐就是这样被人见人爱的。
转眼到了冬天，我看见了小孩们在堆雪人，打雪仗、滑冰刀，尽管他们的脸冻得通红，但他们仍然很快乐。
我快乐是无处不在的.，我会使这个快乐，那个快乐，让全天下充满快乐的气氛，让全天下，下起快乐之雨，让全天下长满快乐之花，让全天下都变成快乐的殿堂！
我的小学六年级作文 篇10
我的家乡玉田坐落在河北省东北部，北枕燕山余脉，南睦渤海之滨。这里气候温和、四季分明，而且景色优美，物产丰富。
我的家乡美不胜收。虽然时过境迁，沧海桑田，一些名胜古迹已消失在历史的长河之中，可保留下来的自然风光却依然让人宛若漫步画中。而燕山叠翠的四季风光则更是如此。
春天的燕山叠翠青草遍布连绵起伏的山峰上。像一条巨大的绿毯，笼罩着绵延的群山，上面零零碎碎绣着几朵野花。阳光透过白云洋洋地照在山上让人不禁想起“春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣”。
夏天的燕山叠翠没有了初春时的温文尔雅，而是增添了一些活泼热情。潺潺的小溪从山脚流淌而过，时不时发出“叮叮当当”的声音。鸟儿们停息在树上，在绿色帷幕的遮挡下，显得格外神秘，伴着蝉鸣，鸟儿们也扯开了歌喉。各种声音交织在一起，组成了夏日的交响曲。夏日的燕山叠翠，是自由的、热闹的、不拘一格的。秋天的燕山叠翠更是美轮美奂。一棵棵枫树红了叶子，像一团团红色的火焰，在燃烧，在跳跃，在呐喊。秋天的燕山叠翠是一种希望，一种对生命的渴望。在秋天里，一片片红叶唱着生命的绝唱。
冬天的燕山叠翠别有一番风味。树掉光了叶子，光秃秃的，空旷的。白雪皑皑的'山峰上几棵树孤独的站在山坡上。有时会有鸟儿飞来，大大小小五颜六色，像树的花朵。鸟儿们静静地，谁也不说话。冬天的燕山叠翠是安静的，祥和的，宁静的……
我的家乡没有举世闻名的名胜古迹，也没有鬼斧神功的自然景观，只有一年四季，美不胜收的燕山叠翠，欢迎大家到这里来做客。
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