六年级我的老师作文

时间:2023-01-17 09:10:41 小学六年级作文 我要投稿

有关六年级我的老师作文集锦6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级我的老师作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关六年级我的老师作文集锦6篇

六年级我的老师作文 篇1

  谢老师,已经教了我们快五年的语文了。

  谢老师,一位个子不高,身体单薄,脸色有些苍白,比较幽默的老师,我们班上的同学都很喜欢她。

  谢老师,可大方了!

  每次我们班上的同学考试考得好,谢老师都会自己“掏腰包”拿钱奖励我们!有“进步奖”、“80分以上奖”“90分以上奖”等等。

  谢老师,可幽默了!

  有一次,我们在学“赶鸭子上架——强人所难”这一句歇后语,谢老师就打比方说:校长要派谢老师去参加耒阳的一个比赛,谢老师既怕自己会得不到好的名次,给学校丢脸,又怕得罪了校长,校长这不是“赶鸭子上架——强人所难”嘛!当然,要派也是派陈老师嘛!

  谢老师还给我们讲过她小时候的故事呢!她说:她有1个哥哥,4个妹妹,小的时候,她是最受欺负的,有时和哥哥、妹妹吵架了,因为她家只有哥哥一个男生,所以妈妈偏爱哥哥,又因为她是姐姐,又要让着妹妹,所以她的妈妈老是打她。

  谢老师还是个热心肠的老师。

  有一次,因为陈老师要很早上课,所以有很多同学都没有吃早餐,他们没吃早餐的事情被火眼金晴的谢老师发现了!谢老师让没有吃早餐的同学举起手来,有许多同学都举起了手,谢老师就自己跑到学校外面给他们买早餐,有的'同学给了谢老师买早餐的钱,可是谢老师把钱都还给了他们。

  谢老师,我最喜欢的老师!

六年级我的老师作文 篇2

  你见过“三特”老师吗?让我来告诉你“三特”是什么意思吧,意思就是三个特点。

  我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,红红的嘴唇像一颗小樱桃,笑起来甜甜的,额头上有一颗痣,大家都说这是美人痣哦!

  我有一个耐心的`老师。有一次,我看见一道难题不会做,就跑去问老师,老师详细地跟我解说了一遍,可我还是没弄明白,老师的声音有点沙哑了,因为上了一天的课,但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解,一直讲到我弄懂为止。

  我有一个严肃的老师。在有一次课堂上,老师在上面讲课,下面却有同学在讲小话,老师用她的“千里眼”扫视了一下全班,但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们,还在自娱其乐,老师用教鞭敲了敲讲台,说道:“不认真上课的同学,等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听,教室里鸦雀无声,直到下课。

  说了这么久,你一定还不知道这老师是谁吧?这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。

六年级我的老师作文 篇3

  我的老师叫范爱香。每当我想起范老师来,就忍不住哈哈大笑。

  范老师说话可有趣了。有一次,我们班上的一位同学拿出水瓶来刚喝了三口,便把水倒了,老师说“你倒在地上的水够地球上一人喝一口了。”那位同学不好意思的吐了吐舌头笑了。而且她讲课的时候,三分之一的.话都说,我家的小萱萱怎么怎么的。把我们全班人的肚子都笑痛了

  老师脾气好。在进行大考、小考、小测试的时候,如果有一位同学做读拼音写汉字题,错了一个字,范老师就说:“下次不要犯这种低级错误了,这是幼儿园小朋友犯的错误,要犯就犯高级错误呀”

  老师不仅说话逗,留作业也变了。原来的老师留的作业堆积如山,现在,范老师留的作业跟他们可谓天壤之别。我们问她为什么,她说:“改革了,抄那么多作业,记不住也没有用呀!”。而且,老师有时是听我们的:有一次,老师中午让抄读读写写、读读记记、日积月累,“啊!”,我们异口同声的拉着嗓子喊。因为读读写写太多了。老师又忙说:“那别写读读写写了。”“耶!老师万岁!”您看,老师听我们话吧。

  上体育课时,有少部分同学在教室做作业,老师不仅课上表扬我们,还让我们休息,并且说:“别累坏了,你们还是小学生呀。”

  过儿童节了,老师不仅让我们自己主持节目,还给我们发了糖吃。老师真是天底下大大的好老师。因为有史以来过儿童节,老师们没给我们发过任何东西。呵,这次破记录了

  有一次过教师节,同学们有的送巧克力,有的送亲手制作的贺卡,有的送贵重物品。老师谢绝了贵重物品,边吃巧克力边说:“真好吃,谢谢你们了。”我们听了心里美滋滋的,可高兴了。现在办公室的桌子上还贴着贺卡呢。我们学校如果比哪个办公室漂亮,非我们老师的办公室莫属。

  老师,我爱您!祝您身体健康,万事如意,教师节快乐!

六年级我的老师作文 篇4

  每个人都有老师,当然我也不例外。在所有的老师中给我印象最深刻的就是——唐老师!

  唐老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任,她对工作非常负责。前天下课时,我经过唐老师的办公室,看见唐老师的手背上红了一片。怎么回事呀,是烫伤了吗?只见她把白色的娥罗纳英药膏轻轻地涂在红红的'手背上。我问身旁的小希:“小希,唐老师是不是烫伤了?”小希说:“是呀,昨天唐老师洗饭盒的时候不小心烫伤的。”“她为什么不去看医生呢?”我问道,“唐老师得给我们改今天早上的抽测卷,没时间去医院呀!她改卷子时,只好找了个不锈钢杯,里面装了一些凉水,拿一条毛巾折好后放在杯子的旁边,把手伸进凉水里。每当看完一篇作文,她就把手拿出来,用毛巾抹抹,生怕弄湿了学生的卷子。然后就拿起红笔来评分,写评价。就这样的动作重复地做,直到把一张一张地试卷都改完。”我听完了小希的话,心里充满了对唐老师的敬意,看到了她对我们满满的爱。是呀,她宁愿自己辛苦一点,宁愿自已忍着痛,也不愿让其他老师加重负担,也不愿耽搁了学生。我从唐老师身上看到了我长大应该做一个怎样的人,她就是我的榜样。

  这就是我的老师,一个心里装满了学生,装满了责任,装满了爱的老师!

六年级我的老师作文 篇5

  从小到大,不同的老师牵引我走过不同的时光。乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师…其中最令我难忘的是温柔亲切的语文老师。

  那是在三年级的时候,开学第一天我就注意到了她:穿着整洁,走上前还可以嗅到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温柔地注视着我们。因为喜欢她,我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业,都尽力做得更工整,更规范。做到课前预习,课后复习。可是,我没主动举手回答问题过,我怕答错引来同学们的嘲笑。一天,照常上着语文课,老师突然叫我回答问题。我慌忙站起来,脑子里一团乱,手指绞着衣角,不知所措地看着她。我多么希望她叫我坐下呀!可是她用轻快的'语调说:“怎么想就怎么说,答错了老师也不会要求你请我吃饭。”听了这风趣的话语,我放松多了。整理下思路,说出自己的见解。坐下时,我得到一种无法言说的成就感。下课后,老师把我叫到跟前,摸摸我的头,说:“答得不错,怎么不见你举手呀?”“我…我怕答错。”“如果一个人有才能,但羞于表现出来而被埋没就太可惜了,只有善于表现自己,才有机会被发掘。

  要相信自己!”听了老师的鼓励,我决定不再胆怯。以后,不管上什么课,我都积极举手发言。谢谢你,老师。是你教会我知识和道理。令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识,敢于表达的学生。我会永远铭记你的教诲!

六年级我的老师作文 篇6

  开学了,我来到学校,感觉学校好陌生。我不费丝毫力气就爬到了4楼,来到了六年级11班,同学们还是“熟人”,还是一样的爱玩、爱美、爱说话,不知道这是班级的人还以为是市场拍卖会呢。老师不再是原来的.侯老师,听说是房老师,他个子中等,普通话标准,因为老师很帅,所以我们在背后称他为“帅老师”,老师一张圆圆的脑袋有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。人家说“耳听八方,眼目四方。”我们老师就是这样,上课时,哪个同学在做什么?说什么?老师都清清楚楚。上课了,房老师专心致志地讲严要求。

  语文书发下来了,老师讲着第一课《我们爱你啊!中国》老师讲得时候,我感觉到房老师文质彬彬,风流潇洒,很有文才。一天、两天……过去了,我对房老师有了更新的了解。房老师讲课生动,再加上他那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入课堂。渐渐的,我喜欢上房老师的课。这就是我们的新语文老师,我现在越来越喜欢房老师了,越来越了解房老师了。

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