六年级小学生作文

时间：2022-12-06 09:39:22 小学六年级作文我要投稿

【精选】六年级小学生作文八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】六年级小学生作文八篇

六年级小学生作文篇1

　　喜欢的歌有许多许多，有《音乐的台阶》、《一千年以后》、《快乐时光》……但是我最喜欢的歌还是《隐形的翅膀》。

　　我为什么这么喜欢这首歌？因为那里面有一句歌词我十分喜欢，那就是“假如我有一双隐形的`翅膀，带我飞，飞得更高；假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更远。”这首歌，让我明白了从小立下一个目标，努力地去完成，让自我离成功更进了一步，这样人生才有好处。

　　这首歌的旋律让人感觉到一种十分浪漫、舒适的感觉。放学回家比较累、或做完作业时感到十分疲劳，听听《隐形的翅膀》能够缓解疲劳和劳累。这也是我最喜欢这首歌的原因之一哟！大家有机会也能够试试这种方法哟！

　　《隐形的翅膀》是我最喜欢的歌！

六年级小学生作文篇2

　　不知从何起、我幼小的心灵充满了对那似乎很遥远的长大的向往。也许是因为曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案“长大”回答了吧！

　　小时候、我总盼望着长大、希望能不受父母的“压迫”、能够早点摆脱“早饭由父母做、衣服由父母穿、床铺由父母理”的生活。成长的感觉如糖一样甜蜜、令人回味无穷、又似花一样吸引人、更如一个个美好的愿望。长大的感觉美妙地简直无与伦比。

　　不知不觉中、我成长了12个春秋了、已经长大了。现在我真真切切地感觉到了长大的滋味。长大感觉是什么？是雨后萌芽的`翠绿嫩芽、是花瓣上滚动的羞涩露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸涩。

　　在成长的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足迹、有痛苦也有欢乐、有充实也有失落。我长大了！长大了、就应该笑对人生、笑对挫折和困难、应该学会坚强、我长大了、就应该收起天真和幼稚、学会冷静、学会思考、我长大了、就应该学会承担学会背负。

　　成长和长大、就像人生中必不可少的调味品、有人打开了调味瓶的盖子、使自己的生活变得有滋有味、有人没有打开调味瓶、那他的生活就因为挫折和成功而变得有苦有甜。成长的感觉真好！

六年级小学生作文篇3

　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。

　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。

　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。记得我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的`哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。

　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。

　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！

六年级小学生作文篇4

　　在我的心中，有一个奇怪的梦想，那就是发明一部新型汽车。这辆车有着全世界最顶端的技术。

　　这部汽车非常便用。你自己的各项信息资料输进车里的自动导航系统，以后即使你不上锁，车也不会被小偷盗走。如果车主身份不对，就是天大的力气也挪不动它。你坐在里面，只要你饿了渴了，自动储物箱会把相应的`东西放在你的嘴边。饿了渴了自己也不要按按钮，因为可以通过分析你的脑电波来做出反应。车上还装有最先进的自动导航系统，坐进车里，你只要说一下终点。它就会自动驾驶，一直把你送到终点。

　　这辆车的妙处还不止于此，它还可以分成海、陆、空三种状态，它可以在任何路上行走，无论是平的，是陡的，它的速度是普通车的好几倍，在水泄不通的路上，它可以自动变成在空中飞行的状态，汽车会从两侧伸出两对强健有力的翅膀，从顶部长出一个螺旋桨，像直升机一样，甚至在车轮上方可以安装导弹，关键可以上前线参战，大敌人一个措手不及。在大海边，它可以变成海中的状态，它可以像潜艇一样在水中行动自如，更便于在水中发现一些平常无法发现的生物，即使是牙齿锋利的鲨鱼，也无法咬碎车的“外壳”。。。。。。

　　这就是我梦想中的新型汽车！

六年级小学生作文篇5

　　在我们宋家村，哪家哪户有困难，周围的邻居就会提议道：“找宋冠宙去呗！”没错，他就是我尊敬的人，被我们亲切地称为——宋爷爷。

　　宋爷爷是我们村里公认的热心肠，在我们当地已是小有名气。他总是把钱捐给村里，为村里搞建设，乐此不疲。在工作之余，他还会出钱资助贫困儿童，帮助许多失学的儿童重获上学的`机会。每次去他书房，看到琳琅满目的证书后，我不由对他肃然起敬。

　　那天放学回家，我又一次碰到了他。宋爷爷那天的装束实在是令我大吃一惊，以往他都是非常讲究整洁，穿着虽朴素，但衣服却干净得很，没有一丝污垢，而现在，他带着草帽，两只裤脚卷起来，浑身上下散发着汗臊味，我都快认不出他来了。“梦梦！”宋爷爷叫了我一声，“哎！”我惊讶着应道。“咦，宋爷爷，今天您怎么这么脏啊？”我忍不住开口问道。“瞧”，只见宋爷爷挥了挥手中的锄头，眼睛眯成了一条线，“现在知道了吧！”“噢，原来是松土去了。”说着，我望了望爷爷身后正在种地的外地人，一个疑问又在我心中萌生。“爷爷，您不好好呆在家出来干啥活呢，你又不缺钱花，要弄的话请几个小工不就得了。你弄得这一身脏回家，小心被宋奶奶训一顿哦！”我开了个玩笑，宋爷爷笑得更欢了，满脸的皱纹不见了影。“你宋奶奶才不这样呢，我这是在帮村里种树，瞧瞧，现在绿化少得可怜，种树不是件好事么？再说村里缺人，作为共产党员的我也得好好表现表现吧！虽弄得一身脏，可这脏是光荣的呀！”我似懂非懂地点了点头。“你呀，好好读书，将来为家乡做点贡献！”“嗯，我知道了！”

　　虽然这件事已经过去很久了，但我的耳边，始终回荡着宋爷爷说的那些话。

六年级小学生作文篇6

　　在我的家乡，到处飘的都是美食的香味。今天我要介绍的正是南京非常非常有名的盐水鸭。

　　说起盐水鸭，那可是全南京大街小巷无人不晓的一道名菜。他很普通，几乎每个南京人都尝过，但它留在唇齿间的香味实在是令人难以忘怀。也许你不知道，盐水鸭还有一个别名，叫桂花鸭。从前有个传统，每年五、六月的时候，临省的商人就会把鸭子赶到南京来卖。一路上，鸭子一边走一边吃，到了南京以后，已经是金桂飘香的.八月了，小鸭子也长成了大飞呀。这是南京人就会来买鸭子来做盐水鸭、板鸭，所以盐水鸭也叫桂花鸭。

　　盐水鸭的制作材料十分普通，但是制作工序却十分繁复。要制作出盐水鸭，先要经过一两天的腌制，晒干后再经过长时间的煮，才算完成了第一步。将以上所介绍的第一步重复三四次，再能烹饪出新鲜美味的盐水鸭。刚出炉的盐水鸭有着金黄的外皮，被厨师切细后整齐的摆放在雪白的盘子里，让人食欲倍增。盐水鸭浑身散发着诱人的倾向，用筷子轻轻戳一下嫩嫩的皮，还会有诱人的汁水淌出来，再饱的人看着也都会流口水的。

　　长时间制作换来的盐水鸭油润光亮，皮肥骨香，鲜嫩异常，咸鲜可口，正在向我的味蕾宣战。妈妈总是教导我吃东西要文雅，可我总是会很轻易的就输给了美食。我没此时盐水鸭时，总是三下两下就把鸭子干掉一大半。望着那煮的香味四溢的鸭肉，我还是沉不住气，把剩下的一小半吞入了肚子。鸭子的肉质十分嫩滑爽口，鸭皮又十分有弹性，每一块鸭肉都会令我回味无穷。

　　关于盐水鸭，还有一个真实的故事。朱元璋决定在八月十五进行起义，并传下了一个暗号：驱元兵，杀鞑子。不料，暗号竟传入了敌军的耳朵里。敌军在八月十五那天统一在南京调查暗号。村民们灵机一动，这样回答敌军的问题：“‘吃月饼，杀鸭子’是我们八月十五的习俗啊！”因此解决了一大危机。在朱元璋起义成功之后，就决定以“吃月饼，杀鸭子”作为八月十五的习俗，家家户户都在这一天制作盐水鸭。

　　现在，盐水鸭已经成了会亲友时馈赠的礼品，在外地的名声也很大。当然，欢迎你来我的家乡品尝地道的盐水鸭哦！

六年级小学生作文篇7

　　我是小溪作文班的一张桌子，自从沙老师把我从家具店买回来，我可真兴奋，天天盼望我的小主人。他们来了，是多么的爱惜我，和我做好朋友。可是最近一段时间我发现，我那个小主人变了……

　　“啪啪……”沙老师又拿铁格尺打在我的脸上，打得我可真疼啊!小主人，请你好好学习吧!不要在让我受罪了，我太倒霉了。看看，那边有一位小同学趴在我的脸上，眼睛一合一闭的，好像在做梦。没过多久，口水流在我的脸上，我只好挺着不说话。沙老师又把铁格尺打在我的.脸上，小主人突然坐起来了，我真的都快成为“替罪桌”了。再看看，那又有一名小同学拿着像刀一样的笔在我的脸上划来划去，橡皮屑在我的脸上，真脏!

　　哎呀，我可怜的肚子啊!简直成了衣柜了。衣服、帽子、书包都往我的肚子里放，我快撑得受不了，肚子快暴了。小主人把吃面包剩下的包装袋和吃剩的香蕉皮放进我的肚子，我都快成垃圾桶了。在上课时，小主人在我的肚子里摆玩具，沙老师的“助手”铁老师又用大头打在我的脸上，我真伤心。

　　我的腿啊!小主人请不要在踢我了。老师一打小主人，小主人就使劲地推我，把我快弄散架了。我的小主人呀!不要在把我推来推去或踢来踢去了，我真的好疼!可是，我不能说啊!我只好挺着了。多亏沙老师不让小主人在摆弄我了，要不然，我就真快散架了。

　　小主人呀!我希望你能爱惜我，尊重我，和我和睦相处吧!不要伤害我了，和我做朋友吧!

六年级小学生作文篇8

　　星期六，我一大早就起来，和爸爸一起做风筝了。我和爸爸先商量好风筝骨架的形状、尺寸：横向的三根篾条，中间最长，上面第二，下面最短，再用一根竖向的长篾条把它们串起来。我们为了让风筝左右平衡，每根横向的篾条都要找到它的中点，放在手指上看看是哪一边重，然后将重的哪一边削细一点，再放到手指上掂量……直到两边一样重为止。竖向的篾条不用那么麻烦，只要试出哪一头重，把重的一头朝下就可以了。

　　所有的篾条准备好以后，我开始用强力胶把它们全部粘接起来。为了让横向的第二根篾条刚好放在骨架的重心上，我决定先把上下两根固定在竖向的篾条上，找到骨架重心后，就直接把第二根的中点与重心粘到一起。

　　完成了骨架，我接着用普通胶水把宣纸粘上去。一开始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才发现出了麻烦：风筝被粘在地板上了，怎么也拿不起来。一着急，用力大了一点，刚粘好的宣纸破了个大洞，我只好撕掉全部宣纸，重新开始工作。这次，我吸取了教训，把骨架竖起来，不让宣纸上的`胶水与其它东西接触，终于完成了风筝的制作。

　　本来，我和爸爸决定就这样试飞，可是妈妈却说白色的风筝飞到天上一定看不见，给它涂点颜色吧。于是，我用蓝黑墨水在风筝上画画。先画了几只小蝌蚪，可是我怎么都觉得不像，于是把它们涂成了两团。突然，我发现很像两只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，画出了一个小丑。

　　我们把风筝拿出去放飞，果然像爸爸说的那样，平稳地在天空飞翔，一点也不摇晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！

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