六年级想象作文

时间:2022-11-30 10:33:49 小学六年级作文 我要投稿

关于六年级想象作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级想象作文8篇,欢迎大家分享。

关于六年级想象作文8篇

六年级想象作文 篇1

  望着目光黯淡的宠物老虎幼仔?-——胖胖,我蹲在熙熙攘攘的人群中,不禁叹了口气。抚摸着它毛茸茸的脑袋,说:“胖胖啊,别伤心了, BOB瘟疫已开始蔓延,没有人可以逃脱厄运,我们只有到非洲去避难了。”

  胖胖好似懂了,跳到机器人管家的肩上,我们上了三十层高的国际7号五角飞碟,“欢迎乘坐本次航班!”几位穿蓝色制服的机器人空姐微笑着,热情地说,“您的座位在7楼 12号,半小时后我们到达。”走进铺着红地毯的快速升降机,十秒钟后我抱着胖胖坐到了座位上。过道里过往着卖不老药、长高粒的机器人。

  打开碟上配备的电视,只见机器人主持人小李子一脸忧愁,紧锁双眉,哭丧道:“今天是二一零二年四月三十日,在过去的十分钟里,多地发生事故:日本核电站再次发生泄漏,污染近十万平方米水域,日本周围海面漂浮着各种海洋生物的尸体;美国火奴鲁鲁发生大地震,整座岛已下沉,几十万人消失在茫茫的`大海中;刚收到的消息:南极冰川再次大量融化,地球海平面又升高了50米......

  听着这些令人恐怖的消息,我不禁一震,大叫一声,许多人惊异地看着我。我惨白着脸告诉大家:“玛雅人预言99年前的20xx年是世界末日,地球会毁灭。 加上之前的中国汶川大地震,智利地震,日本大地震及海啸,大家惶惶不可终日地度过了20xx,结果预言并未变成现实,什么事也没发生。人们不但没觉醒,反而猖狂起来,发明了比氢弹还厉害的BB核弹。各国间为争夺有限的石油、海底燃气而战争不断,相互间狂轰乱炸。地球环境惨遭破坏。原来玛雅人读数字时是从右到左的!”说到这里,我不禁叹了口气,所有人都沉痛的低下了头。一旁的机器人空姐也流出了眼泪。

  突然,警报声响起来了。人们惊恐地叫喊着。机器人马老虎大喊:“快,背上救生圈!”几秒钟后,我们被抛出了飞碟。碟长的声音响彻云霄:“因地球环境严重破坏,天气恶变,突遇特特大暴雨,有史以来最大闪电即将击中我碟。”紧接着是一声巨响“砰!”我就什么也不知道了。

六年级想象作文 篇2

  这时,门外传出了一阵窸窸窣窣的响声,令人心惊胆战。

  沫巧巧惊叫一声,躲在了银烁的身后,紧紧拽住他的袖子“喂,很痛的说,你掐到我的肉了,轻点呀你。”

  就在银烁抱怨的同时,只听见嘎吱的一声,门裂开了一条小缝儿。

  银烁兴奋地叫道:“终于可以离开这个恐怖的地方了,我都要闷死了。”

  “可是……”沫巧巧的身体瑟瑟发抖着,哆哆嗦嗦的说:“你……有没有看到……门外有……”她一只手指向门外,眼中噙满了晶莹的.泪珠。

  “又怎么啦,女孩子就是爱哭。”银烁漫不经心地答道。

  向后一转头,他也被门外的那个东西吓蒙了……在门外,竟然有一双暗红色的眼睛在默默注视着他们。

  那双眼睛忽隐忽现,似乎在嘲笑他们的愚笨,是永远不可能逃出去的,将永远被囚禁在这里。

  银烁被惹怒了,“该死,这到底是个什么怪东西。”

  银烁四处张望着,捡起了一块巴掌大的石片,向那双暗红色的眼睛狠狠扔去,只听见咚的一声闷响,像是命中了目标。

  银烁的嘴角向上弯去,好像是很得意的样子。

  不过在下一秒,他却怎么也笑不出来了………

六年级想象作文 篇3

  文学,是一条用无边境的汪洋大海,我划着小舟前行,一路上,我结交了不少朋友:淘气的汤姆·索亚老弟;勇敢的格列佛大哥;可爱的多罗茜:思维敏捷的福尔摩斯;尝尽生活辛酸的保罗;疯狂的福克先生;神秘的尼罗船长,孤苦伶仃的阿廖沙还有脾气古怪的玛丽……这些都是我一辈子也忘不掉的伙伴,而红发安妮却是我一见钟情的女孩。

  安妮是一位孤儿,她的身世十分凄凉,可她却有一颗金子般的童心,她的生活坎坷,却保持着一种乐观向上的态度,她的.善良和真率赢得了真诚的友情和真挚的爱情。

  她的陪伴着是一对独身兄妹,马修和马瑞拉,算是亦女亦拥吧!安妮最大的优点就是“不气馁,不哭泣”她端怀着天真浪漫以及固执,闯下各式各样荒谬的祸。最让我苦笑不得的一次,就是在安妮家举行的那场茶会。

  原先吧,茶会举行的好好的,可谁知安妮太粗心了,竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒,戴安娜也没发现,一杯接一杯的喝了下去,结果,她醉了,安妮急的手忙脚乱。巴里太太得知后,气得不得了,她在也不让戴安娜和安妮玩儿了。

  哦,可怜的安妮!

  安妮的事情,总能让人哭笑不得,但最后还是选择了笑——谁能在这样的青春面前不欢笑?

  马克·吐温曾经说过:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。是啊,安妮是多么的令人喜爱啊!

六年级想象作文 篇4

  教学目标:

  通过创编童话故事,激发学生展开想象,能有创意地表达想象中的事。

  教学准备:

  课件

  教学过程:

  一、创设情境 同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。

  (点击课件,出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国。

  二、创编故事(点击课件,出示动物画面)

  1、大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安,动物们可能在干什么?(能说一项就说一项,能说二、三项也行) (日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

  2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们,早上好!这里是森林广播站,现在为你播送新闻,我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕,今年参赛选手之多,场面之火爆,大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。)

  3、哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行“赛世雄”活动。

  4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目,节目中说:“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友,大家好,森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛,首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说,请大家与同桌说说。

  5、同学们,动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物,想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛,比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、

  6、根据自己的设想大胆地想一想,它们会怎么做? (想一想)

  7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负,可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画),画好之后说一说童话故事。(说一说)

  8、谁愿意把你的画展示给大家看,把你的.故事讲给大家听,其他同学认真听,等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论,评一评,编得怎样?

  9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听,请老师帮忙指点,请教的时候注意礼貌。

  三、自拟题目

  1、同学们,我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题,以事情结果为题,以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。

  2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

  3、 同学们,动物王国的动物在感谢你们的指导,把这首动听的曲子送给你们。

  四、编写故事

六年级想象作文 篇5

  “主人,主人,起床啦!”你们猜,是谁在叫我?嘿嘿,告诉你们可别惊讶。是我的悦达起亚k55。想不到吧!现在的小学生都能开汽车,而且还是k55?告诉你们,k55比普通的汽车简单多了!只需告诉它地点,其余的全由它来负责。

  k55是我的心情调节剂。它的'外形和颜色会随着我的心情而变!今天心情很快乐、很轻松,k55就会变成树叶形的,从里到外,所有的东西都变成了绿色,连排出的尾气都是绿色的。

  k55属于环保型汽车。它不是“喝”石油,而是吸收空气中的无用或有害的物质。这些有害物质一旦被k55吸收,就立刻转换成了它的燃料。这种燃料经过燃烧、变化后排出尾气——氧气。排出的氧气会随着天气及氧气含量的高低,变化颜色、变化气味。k55不仅可以净化空气,而且可以减少声音的环境污染。走在路上,如果不是你亲眼所见,你肯定不会发觉驾驶k55到来的我。因为我的k55是借助地球的引力而浮在路面上的,不会损坏路面,更不会发出令人烦躁的发动机声和鸣笛声。

  现在,k55已经成了我的保姆。它有着人一样的思想、人一样的行为。需要做家务了,k55就变成人的模样,帮助我打扫地面、收拾整理屋子……买菜、烧饭、洗衣等家务它无所不能。

  这就是我梦想中的新型汽车!

六年级想象作文 篇6

  23世纪,科学家发明了一个时光机,他可以让人们来到未来世界。

  我来到了二十年后的世间。啊!我来到这儿,映入眼帘的就是一幅美丽的画卷:亭台楼阁,假山怪石,映在青松翠柏之中;花坛盆景,藤萝翠竹,点缀在其间。我真的不相信眼前的这一切这还是人间吗?简直就是天堂。

  接着,我到了一家高科技公司。这里好大,好有气派啊!四周紫红的柱子上雕刻着尊贵的龙凤,栩栩如生,仿佛它们正在欢乐地飞腾跳舞;抬头一看,金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀的`光芒。再一看工作人员,竟是几个机器人。哦,原来是工作人员把机器人调整好并让它按程序办事,而真正的工作人员只需要在旁边观测它们的动作是否正确。我仔细一看,机器人正在进行一种试验,它们用一种微小的东西放在耳边,就可以听见自己想听见的声音。

  然后,我来到公园。在金色的阳光下,公园显得更加色彩斑斓,优雅怡人。园内,奇石累累,小路幽幽……这山光水色,鸟语花香,把整个公园打扮得如人间仙境一般。真的是太美了。

  最后,我来到了自己的家,看见了未来的自己,虽然是自己,但是应该叫叔叔了。看看我自己的家,也是像宫殿一般美,爸爸是企业家,妈妈是美容师,自己还是一个学生。

  我坐着时光飞机回到了二十年前,让我不免有些不太适应。不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。

六年级想象作文 篇7

  在现代这个时代里,各种各样的汽车已经进入了千家万户,人们已经开始依赖于他们,在我的梦想里一直都有着一个新型汽车,它能带给人们方便,环保,又能代替人去完成人的梦想,是不是很想知道这是一种什么样子的新型汽车呢?就让我慢慢告诉你们吧!虽然现在的汽车为我们的出行带来了方便,但也给我们的环境带来了污染,对我们的地球妈妈造成了很大的伤害,我梦想中的汽车是低碳,环保,而且还有很多功能的,这种新型车不用燃烧污染环境的汽油,而是用太阳光能和无处不在的空气作为动力的,这样开车时就不会污染空气了,该多好呀。车子脏了怎么办呀?不用担心,它会自动清洗干净的。在遇到危险的时候会自动刹车,还可以在不同环境随心所欲的改变形态,还有自我意识功能呢,如果主人累了,把自己想去的地方告诉他,车子便会自动开启自动驾驶功能,会安全的.把你送到目的地,最重要的是还有个搜寻功能,能飞到很远的地方去搜救失事的飞机,把那些乘客平平安安的带回家,不再让他们的家人担心,呵呵!可算是个百变新型车哦!这就是我梦想中的新型汽车,你喜欢它吗?我相信只要我们努力学习,我们梦想中的新型汽车不会离我们太遥远,小伙伴们,为我们的美好梦想而努力吧!加油吧!

六年级想象作文 篇8

  夜幕降临之际,一轮明月高高的悬挂在天空,调皮的星星伴我入甜蜜的梦乡。

  “我是谁?我在哪儿?”这是我在脑海中一直重复的问题。突然,眼前一亮。我不得不用手挡住刺眼的光芒,当我环顾四周时,才发现我到达了一个我从未到过的地方。我好奇的睁开双眼,探索着这片未知的领域。

  过了好久,我才发现,我似乎到达了一个巨人的国度(与其说是周围的东西变大了,还不如说是自己变小了。)但是这个地方实在太大了,于是,我灵机一动,想出了一个绝妙的点子。我爬上了一根草,想了许多办法才把叶子摘下来,然后又在附近捡了一根树枝。你们肯定猜不到我要干嘛吧!我要把叶子当船,把树枝当船桨。(正好附近有一条小溪)我费了九牛二虎之力,才将叶子拖到岸边。

  我猛地一推,叶子终于漂浮在了水面上。我试探性的踩了一下叶子。嗯!没问题了!我想着,于是便踏进了前往另一片未知领域的旅途……

  一路上,我一边欣赏四周的美景,一边思索着这些奇怪的事。当我缓过神来时,却被眼前的这番景象给惊呆了:眼前竟是一条瀑布。这时,水流的.更急了,眼看“船”就要冲下去的时候。一朵飘起来的蒲公英映入我的眼帘,它十分庞大,真像一个降落伞啊!对了!我只要抓着它,不就可以当降落伞滑下去了吗?但是,它能够承受住我的重量吗?我寻思着。

  “啊!”随着我的尖叫声,“船”顺着瀑布冲了下去,我又看见了一朵蒲公英,我用力一抓。过了一会儿,便起风了,我随风飘荡着,呼吸着新鲜的空气,观赏着美丽的风景……

  风渐渐的小了,我也缓缓的降落了……

  正当我欢呼时,我的耳边传来一阵声音。我立马惊醒了,当我看见妈妈在我眼前时,我才明白,原来刚才的一切都是梦呀!

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