我的小学六年级作文

时间:2022-11-26 08:59:27 小学六年级作文 我要投稿

【精品】我的小学六年级作文集合9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的小学六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】我的小学六年级作文集合9篇

我的小学六年级作文 篇1

  雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗杂的情绪油然而生。突然,眼角的余光出现一个影子,我转过身。数学课代表站在我面前,递给我一张试卷,我猛地想起周日晚自习考了一次数学。

  那晚考试,最后的两道题我一直摸不着头绪,几乎没有下笔。我忐忑地接过试卷,瞥了一眼分数,试卷上的红色字迹非常刺眼,我痛苦地把试卷塞进书包。题错在哪儿?我不想去找了,反正木已成舟。

  我翻开作业本,一个字写不出来,我握住笔,在草稿纸上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞。看着满目疮痍的纸,心里竟没有一丝快意。考试成绩是意料之中,也是意料之外。平复了一下心情,我拿出试卷,细细地看着试卷上的扣分点,要么是做题不仔细,要么是思考不全面。唉!自己怎么考试老犯这样的错误?如果是中考,扣了这么多不该丢的`分,多可怕啊。

  我意识到了思考不严谨的严重,为了取得理想的成绩,我暗暗定下了一个小目标,一定不能再犯计算方面的小错误。答题时,不能在一道题上停滞太多的时间,按照先易后难的原则,尽自己最大的努力取得优异成绩。

  对平时作业中反映出的问题,自己不能再回避了。我要及时复习与巩固,查漏补缺,在习题旁边做上相应的标注。遇到想不明白的问题,最好当天就向同学或老师请教,不能偷懒,更不能不懂装懂。

  不管是平时作业,还是考试,我都要静下心来仔细读题,加快做题速度,留出一些时间来检查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要坚持不懈,我的目标一定能实现。

我的小学六年级作文 篇2

  宣传,什么是宣传呢?可能很多小伙伴不理解其意义,我来解释一下大概吧:让目标信服一件事,并且说服他/群众一起进行宣传。

  各行各业都需要宣传来扩大自己的势力范围。一个品牌能够踏出的第一步就是获得顾客的好评,然后让其帮忙宣传。然后一传十,十传百;一生二,二生三,三生万物。一个好评满朝的品牌,他的宣传可以被美化为“推广”。而一个对于社会没有益处的集团、团体,他们的宣传顶多算是”坑蒙拐骗“,例如邪教。在这里我要给大家敲敲警钟:有一个信仰固然是好,不过要擦亮双眼,不要被坑蒙拐骗了哟!

  我有些日子没有在麦格上登录的,今天一打开麦格,就有许多的`互动信息。点开一看,正有一个人在我的作文评论里宣传呢!她想要我给她的作文点赞,但是我并没有,因为我的心里有点不舒服。我并没有觉得这个有错。宣传可以,但是放错的地方就不对了。你在我的“评论”里发了这个,这个就成了广告。评论,是大家发表对作品、作者理解与看法的地方,你在这里发,岂不是造成了所谓的污染么!不仅占了大家评论的地盘,而且如果大家对你的作文不感兴趣,你这个赞也不应该得到。至于她的具体信息,我就不透露了。你要宣传,可以啊,你可以来找我,私信我,让我帮你打个宣传啊!

  以上就是我对宣传的看法。喜欢我以及我的作品的小伙伴期待你们的评论、关注以及点赞!以上不就是一个打广告的机会吗?哈哈!

我的小学六年级作文 篇3

  我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

  数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑回教室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

  每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

  尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的'数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

  嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

我的小学六年级作文 篇4

  在多姿多彩的日常生活中,任何事情都会有第一次,如第一次

  学骑自行车;第一次洗碗,第一次演讲……而第一次和面却给我留下了深刻的印象。

  记得那是一个幽静的傍晚,妈妈准备晚上吃面,便拿了一个盆和面。急性的我看到了妈妈要和面,便以最快的速度跑到厨房,眉开眼笑地说:“妈妈,您辛苦了一天那么累,来来来,快坐到椅子上休息一会儿吧!”没等说完我就从妈妈手里抢过面盆放到橱柜上,把妈妈小心翼翼地扶到椅子上。妈妈慢慢地坐了下来,疑惑地问:“你个小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地说:“我来……帮你……和面吧!”妈妈莞尔一笑,欣慰地说:“看来我女儿长大了懂得帮妈妈干活了,好的,妈答应你,今晚女儿和面。”收到妈妈的指令,我迫不及待地跑到厨房,打了一杯温水,准备好面盆。开工了,我像个和面的高手一样把白开水哗的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸进面盆里,在盆里使劲儿的揉啊揉。这时,一个巨大的困难拦在了我的前面:就是我加的水好像有点儿多了,面团快要变成面糊了!我一动不动地站在那里,呆呆的看着我的“面糊”,不知所措了。我沮丧极了,如果妈妈发现了会不会责怪我呀?可是不告诉妈妈又能怎么样呢?我的心成了一团乱麻。忽然妈妈轻轻地走了过来,抚摸着我的肩膀,语重心长地说:“怎么不和面了?”我低着头悄悄地说了一句:“还是您和吧妈妈,我不想再和面了。”妈妈皱了皱眉头,一本正经地说:“怎么,遇到这点困难就要退缩?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情还没有做完怎能放弃呢?加油!妈妈相信你一定会和好的`。”我点了点头,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次开始揉……奇迹发生了,一个胖嘟嘟的面团竟然诞生在我的手中!我高兴地把我的杰作拿给妈妈看,妈妈露出了满意的笑容,还为我竖了大拇指呢!我得意扬扬地拿着面团到处炫耀,家人们都觉的我很棒!

  这就是我的第一次,难忘而有意义,从中我懂得了做事情要坚持到底,不能半途而废。

我的小学六年级作文 篇5

  我的妈妈今年30岁,她有一双又黑又亮又圆的眼睛,小小的红红的嘴巴,红润的.脸,乌黑的头发。

  我的妈妈爱劳动:每天我上学走后妈妈先把碗认认真真地洗干净,然后拿抹布把桌子椅子都擦干净,再用扫把把地上的尘土仔仔细细地扫干净,最后用拖把把地拖干净。我的妈妈爱美:她每天早上洗完脸都会好好打扮,给脸抹油,给眼角补水,戴耳环,戴项链,带手镯,穿漂亮的衣裳,把头发梳得很直,很直……我的妈妈爱看书:什么科技书,历史书,故事书,小说,杂志……妈妈都爱看,看起书来连眼睛都不眨一下。我的妈妈爱笑:每次我考的成绩好,妈妈就笑;每次我做好事了,妈妈就笑;每次我帮做家务,妈妈就笑,……

  这就是我的妈妈一个爱劳动,爱美,爱看书,爱笑的妈妈。

我的小学六年级作文 篇6

  我的妈妈是一个和蔼可亲的人,也是一个做事细心的人,更是一个无时无刻不关心我,照顾我的人。在我的记忆深处,那件事一直在闪烁着光芒,让我想起我的妈妈。

  那是一个深秋,金色的枫叶纷纷飘落,伴着我走进校园,刚一进教室,我就听见数学老师大声地喊:“收作业了,收作业了,没交的得快交上来!” 我翻开书包,开始找作业本,翻了一遍,没有。再翻一遍还是没有,我开始焦急起来,心想:这下惨了,这下惨了!没带作业本,准会被骂的狗血淋头! 我忐忑不安的走到数学老师的办公室,刚一打开办公室的大门,我便被眼前的一幕惊呆了。

  是妈妈!真的是妈妈!她的衣服湿淋淋的,袖口还带有几滴雨水没有干,她的头发由于湿了而粘在了一起,怀里揣着一个蓝色的本子——我的数学作业本!我惊讶极了,心里万分感动,我第一次深刻地感受到了母亲对我的'浓浓的爱,它像阵阵暖流,温暖了我的心灵,为我撒上了那充满了希望的种子,像一双隐形的翅膀,抚佐着像小树苗一样幼小的我。

  妈妈,你可知道,在烈日炎炎的夏天,我愿化作一缕清风,给您带来丝丝凉意。

  妈妈,你可知道,在大雪纷飞的冬天,我愿化作一串騰火,给您送去阵阵暖流。

  妈妈,你可知道,在姹紫嫣红的春天,我愿化作一朵鲜花,给您送去点点芳香。

我的小学六年级作文 篇7

  在我5岁之前,我都是一直与爷爷奶奶生活在乡下,那时因为父母工作忙只好先让奶奶管着我。

  虽然那都是很多年前的事,但我对乡下的一些人和事仍都记忆犹新,我记忆里最不能忘却的还是那个宠我,爱我的的隔壁邻嫂——大妈。

  大妈因为她的小孩子都出去打工,丈夫常年在外地很少回家,所以空荡荡的大房子只剩下她一个人,所以她特别喜欢有事没事到邻舍家串门,特别听到隔壁哪家有了小孩子,总喜欢串那家的门去抱小孩,哪怕是抱一也好,我刚好就成了好她抱的对象。写人作文我的大妈

  每次大妈登门,我总能听到大妈跨过大堂前那熟悉的踢踏声,接着就是她嘹亮的:“有人波?”见无人回应她直接穿过大堂走到后院,见我一个人坐在摇椅上,脸上马上露出欣喜的笑容朝我走来,蹲在我身边,顺手拿起旁边的双面鼓在我面前摆弄起来,逗得我咯咯笑。边摆的时候边问:“怎么就你一个人?”当时,因为我还小,还没有具备说话的.能力,只能“呷呷呀呀半天扯不清楚,大妈见状轻抚摸了我一下头,”见状,说道:“呀,我怎么把事给忘了,你太小还不会讲话。”当时的我只能睁看两只小汪汪的眼睛看着她,突然不知怎的她变戏法似的拿出两颗糖来,我高兴的直拍打着手。她见我很高兴,眼睛不经间弯成了月牙儿,伸过手来握住我的手把两颗糖放在我手心,又起身回院了。

我的小学六年级作文 篇8

  嗨!我是阳光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀乱了乱了,其实袋鼠、袋子都是我的绰号,这些绰号让我喜又让我忧啊!

  从一年级时,我一介绍自己的'名字叫“戴哲晗”,班里就像炸开了锅,着不课余时,我们都在互相介绍时,一些同学却说:“袋鼠,来交个朋友!”这次算他好运,如果我胆子大,肯定给他一个见面礼:俩拳头.不一会,黄浩哲那臭小子有来假惺惺的打招呼了,气地我两眼直瞪他.

  现在,我一直是我们小组的“头儿”话儿非常多,也很凶.特别是扫地时,他们敢在下面溜一下弯,对不起,被我查到了可没好果子吃.后来,组员围在一起,给我起绰号,我话那么多,干脆起个“袋子”吧!从此,他们不管我心情如何,一见面,就“袋子”“袋子”叫了起来唉.

  终于,一件开心的事让我宽容地接受了所有绰号.

  一天,我下去玩,一个伙伴叫我:“袋鼠,咱们来玩“两只疯狗鸣翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解释完,仿拂过了半个世纪,真麻烦!这就是我的绰号.

我的小学六年级作文 篇9

  谁动了我的蛋糕广东省珠海市香华实验学校603卢丹宜终于,用了我的零用钱买来了一块香喷喷的朱古力蛋糕,闻一闻,啊,用同桌的一句话来表达就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是顶在头上怕摔倒,含在嘴里怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有个三长两短,那我的美味下午茶就泡汤了。路上心惊胆战,好不容易回到家了,赶紧放下蛋糕,总算松了一口气。

  我将蛋糕放在房间里,故意将门半掩盖着,然后匆匆忙忙跑到楼下厕所里洗手,准备一个人慢慢品味那美味的蛋糕。终于,蛋糕买来了,手也洗好了,最后就是吃了。我快步地往楼上走去,一不小心摔了一跤,啊,脚流血了!哼,倒霉的脚啊,倒霉的脚,害我又要慢几分钟才能吃。我贴好止血贴后,不敢再快步走了,只好一步一步走上楼上。咦,门怎么关上了?是风吗?没可能,在这么炎热的天气里怎么会有风呢!到底怎么回事?我感到凶多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以赶紧跑到房间。蛋糕,我的蛋糕,在短短的几分钟内“飘”走了,怎么会这样,难道我在做梦吗?不,事实告诉我,我的蛋糕的的确确被偷了,而且,偷蛋糕的人还是一个神偷!他实在太厉害了,几分钟内偷走蛋糕,而且在我刚刚买回来,去洗手的几分钟内偷走。他怎么知道这个时候我有蛋糕呢?哼,一定是家贼!那么,会是谁呢?为了“飘”走的蛋糕,为了泡汤了的美味下午茶,为了咕咕叫的肚子,我决定抓出这个可恨的贼,讨回公道!

  我想:蛋糕那么香,吃了的人身上肯定有一股香喷喷的朱古力味。好,就从这里查起!妈妈在楼下看书,我跑过去,闻了闻。呵,除了一股香水味,其他什么都闻不出。二妹在那里写作业,我的直觉告诉我她就是那个贼。我走过去,从上闻到下,又从下闻到上。呸,除了一股臭汗味,什么味都没有了。妹妹问我:“你有病啊?今天怪怪的,到处闻人,怀疑你变态。”我当时正有火,便大声地喊:“好心你啦,身上臭得要死,还不去冲凉!”接下来,目标就是――小妹!看她,左手捧着一盒饼干,右手拿着一个甜筒,嘴里还吃着薯片,看了不晕也要倒。唉,就他那个饿鬼的样,我想她也不会去偷蛋糕,吃了蛋糕难道还能吃下那么多零食吗?唉,烦啊,烦啊,到底是谁?是谁动了我的蛋糕?

  吃晚饭时,因为惦记着美味的.朱古力蛋糕,连饭也吃不下去了。看看家人的,个个都很正常,没有什么鬼鬼祟祟的。我实在忍不住了,大声地喊道:“是谁动了我的蛋糕?!”家人一听,莫名其妙,呆呆地望着我。呆了一会儿,才说:“哦,你今天到处闻人,就是闻我们有没有偷吃你的蛋糕啊?我们都没有啊!”没有,那会是谁啦?这是,坐在旁边的保姆阿姨说:“是不是朱古力蛋糕啊?今天下午你放在桌子上没有吃,我怕会不新鲜,所以帮你放到冰箱去了。你没问我有没有看到,我还以为你知道呢!你现在要吃啊?好,我给你拿去。”说着,从冰箱里拿出一块朱古力蛋糕。啊,终于又见回它了,它还是原封不动。

  这个迷终于解开了,原来没有任何人动我的蛋糕,而是保姆阿姨怕不新鲜,放进了冰箱里啊。这次找回了失踪的蛋糕,真是令我感到惊喜啊!

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